Тематическая консультация для родителей "Условия развития познания"
консультация по математике по теме

Приложение 13

Тематическая консультация для родителей

«Условия развития познания»

Развивая и обучая ребенка, прежде всего, надо ориентироваться на его возрастные, а так же индивидуальные особенности. Интеллектуальное развитие ребенка, хотя и является важным условием его готовности к обучению в школе, но далеко не единственная предпосылка к успешному обучению.

Очень важная задача для родителей – формирование у ребенка адекватной самооценки, позитивного отношения к своим способностям, умение преодолевать трудности и не бояться ошибок. Страх сделать что – либо не так, как попросит родитель, часто приводит к тому, что ребенок вообще отказывается от выполнения любой, даже посильной познавательной задачи. Покажите ребенку чего он достиг, чему он научился. Дайте возможность почувствовать радость и гордость от успешных самостоятельных действий. Обсуждайте в семье успехи  и достижения ребенка, и постепенно ребенок сам захочет поделиться с вами своими достижениями и порадовать успехами других; у него будет формироваться потребность в получении новой информации, в исследовании чего – то интересного, если он будет видеть вашу заинтересованность и серьёзное отношение к его исследовательской деятельности.

Желательно периодически обсуждать с ребенком какую – либо тему, связанную с его жизнью, с его интересами: что любит и что не любит ваш ребенок, чему он хотел бы научиться, о чем он мечтает, другое. Можно не только обговаривать эти темы, но и совместно создавать семейные рисунки, альбомы (с картинками и фотографиями), коллажи.

Наблюдения за жизнью своей семьи, своих друзей помогут ребенку познакомиться с различными эмоциональными состояниями других людей. В этом познании других людей тоже помогут беседы с родителями, фотографии и даже проигрывание интересных или непонятных ребенку жизненных ситуаций. Навыки самонаблюдения помогут ребенку поверить в собственные силы и возможности, разовьют интерес к самостоятельному исследованию окружающего мира. Уважение ребенком себя, как личности поможет ему строить отношения со сверстниками и взрослыми: развитие децентрации, то есть способности понять  и принять другую точку зрения, - ещё одно из условий познания мира, мира людей, а кроме того – одно из факторов социальной готовности к школе.

Практикум для родителей

Игра  «Нарисуй картинку»

        Цель: развитие креативности и её основных показателей – беглость, гибкость, оригинальность и разработанность.

        Выполнение: ребенку предлагается материал:

а) фигура овальной формы из цветной бумаги. Цвет фигуры может быть любой, но такой насыщенности, чтобы допускалось рисование деталей не только снаружи, но и внутри контура;

б) чистый лист бумаги;

 в) клей;

г) цветные карандаши.

Инструкция: «Ты получил фигуру из цветной бумаги и клей. Придумайте любую картинку, частью которой являлась бы эта фигура. Это может быть любой предмет, явление или рассказ о нем. С помощью клея помести эту фигуру на чистом листе в любом месте, где тебе больше нравится. А затем дорисуй ее карандашами, чтобы получилась задуманная картина. Постарайся придумать такую картину, которую никто бы не смог придумать».

ПРИМЕЧАНИЕ: Можно предложить ребенку помощь, обучая его отходу от шаблонов - давай дополним твой рисунок новыми деталями и идеями, чтобы сделать из нее как можно более интересную и увлекательную историю.

Когда вы с ребенком закончите рисунок, придумайте к нему название и напишите внизу листа. Сделайте это название как можно более необычным. Используйте его для того, чтобы лучше рассказать придуманную вами историю.