Календарный план коррекционной работы с детьми. Лексическая тема "Весна пришла!".
календарно-тематическое планирование по логопедии (подготовительная группа)

   Дата:

27.03.2023-31.03.2023

Лексическая тема: «Весна пришла».

Цель: автоматизация и дифференциация поставленных звуков, формирование фонематического восприятия, артикуляционной моторики.

Фамилия Имя ребенка

Коррекция

звуков

Общие речевые навыки

Развитие фонематического слуха

Развитие психических процессов

Развитие мелкой моторики

Развитие лексико-грамматических категорий

Развитие связной речи

Продолжать работу над речевым дыханием.

Продолжать работу над темпом, ритмом, выразитель-ностью речи.

Отработка удлиненного выдоха с одновременным произнесением фразы.

Упражнения:

«Ручеек журчит»,

«Сосульки звенят»

«Прохлопай» стишок:
В гости к нам весна пришла,
Деток радует она.
Солнце светит, солнце греет,
Всюду травка зеленеет.

Развитие зрительно-простран-ственного восприятия.

Слуховое восприятие, внимание, память, мышление.

Игра «Отгадай загадки».

Пальчиковая гимнастика «Весна».

Обогащение словаря по теме «Весна».

Игра «Сосчитай парами до десяти»

Игра «Я, ты, мы, вы, они»

Игра «Почемучка?»

 (установление элементарных причинно - следственньгх связей)
Почему весной тает снег? (Снег тает, потому что пригревает солнышко)
Почему бегут ручьи?
Почему тает лед?
Почему трескается лед?
Почему набухают почки?
Почему лопаются почки?
Почему прилетают птицы?
Почему радуются люди?
Почему люди одеваются легче, чем зимой?

Игра «Подбери слово» (подбор прилагательных к слову весна)
Весна какая? - ранняя, поздняя, дружная, красивая, долгожданная, дождливая, сухая, солнечная, шумная, цветущая, холодная, теплая.

Игра «Сосчитай»

 (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):
Одна сосулька, две сосульки, пять сосулек.
(солнце, скворец, дерево., почка, листок, сугроб, ручей, проталина, подснежник, лужа, льдинка, грач)

Игра «Исправь ошибку» (употребление сложных предложений с союзом потому что)
Засветило солнышко, потому что стало тепло.
Пришла весна, потому что прилетели грачи.
Тает снег, потому что бегут ручьи.

Беседы о названии весенних месяцев, основных признаков весны; установление причинно-следственных связей.

Пересказ рассказа «Три весны»: У природы три весны. Первая наступает в поле. Там быстро тает снег, потому что солнышку ничто не мешает, Вторая весна наступает на реке. Лед тает, трещит и раскалывается на части. Третья весна наступает в лесу, там снег тает медленно, потому что солнышку мешают деревья. Когда снег растает, лес оденется листвою.

Дифференциация звуков Р-Р' в словах со стечением согласных и предложениях.

Автоматизация звука Р в прямых слогах и словах.

Дифференциация  звуков Р и Л в словах со стечением согласных и предложениях.

Дифференциация звуков С-С' в словах со стечением согласных и предложениях.

Дифференциация звуков Ц-С  в словах со стечением согласных и предложениях.

Автоматизация звука С в словах со стечением согласных и предложениях.

Дифференциация звуков С-С', З-З'.

Образование предложно-падежных конструкций.

Согласование существительных в единственном числе.

Употребление словосочетаний – числительных два и пять с существительными.

Дифференциация Т-Т' в словах со стечением согласных и предложениях.