Логоритмика младшего дошкольного возраста
презентация к уроку по логопедии (старшая группа)

Слайд 1

« Логоритмика как эффективный метод профилактики речевых нарушений у детей младшего дошкольного возраста» Учитель-логопед МБДОУ Детский сад №396 «Подсолнушек» Игнатова Е.В.

Слайд 2

Логоритмика , друзья, умная наука! С нею, точно знаю я, не страшна нам скука. Логоритмика – забава и учеба, и игра! Очень любит заниматься этим делом детвора. Это знают все вокруг, логоритмика - наш друг! Она учит, исправляет, с нами весело играет! Движение, музыка и слово! Всё это связано толково. Если что неясно Вам, приходите в гости к нам!

Слайд 3

Это комплексная методика, основой которой являются речь, музыка и движение, поэтому она включает средства речевого, музыкально-ритмического и физического воспитания.

Слайд 6

Задачи Формирование четкости координированных движений во взаимосвязи с речью. Развитие чувства ритма . Формирование чувства равновесия, правильной осанки Развитие мимики и пластики Развитие мелкой и крупной моторики Формирование правильного дыхания Развитие мелодико-интонационных и просодических компонентов речи Обогащение словаря Развитие слухового и зрительного восприятия Развитие внимания и памяти Развитие творческой фантазии и воображения Формирование и развитие коммуникативных навыков

Слайд 7

Методы логоритмики Ходьба и маршировка в различных направлениях Упражнения на развитие дыхания, голоса Упражнения, регулирующие мышечный тонус Упражнения, активизирующие внимание Речевые упражнения без музыкального сопровождения Ритмические упражнения Развитие творческой инициативы Мимические упражнения, этюды на создание музыкально-игрового образа Игры разной степени подвижности Игровой массаж, гимнастика для глаз Пословицы, загадки, скороговорки, стихи, считалки Упражнения на расслабление

Слайд 8

С редства музыкальные инструменты аудиозаписи различные предметы. игрушки предметные картинки к нижки яркая одежда и костюмы красочные иллюстрации

Слайд 9

Структура логоритмических занятий Подготовительная часть (3-4 минуты): Заключительная часть (2-3 минуты): Основная часть (5-8 минут): приветствие упражнения, направленные на тренировку внимания, памяти, координации движений, регуляцию мышечного тонуса вводные упражнения игра на детских музыкальных инструментах подвижные и малоподвижные игры слушание музыки у пражнения пение подведение итогов снятие мышечного и эмоционального напряжения упражнения на восстановление дыхания д ля развития мимики и пластики д ля развития координации движений и речи для развития мелкой и общей моторики д ля формирования чувства ритма, темпа для развития голоса, дыхания, артикуляции

Слайд 10

Распределение количества занятий первого года обучения: возраст детей 2-3 года количество занятий в год - 36 количество занятий в неделю - 1 Длительность занятий первого года обучения – 10 минут.

Слайд 12

Распределение количества занятий второй год обучения возраст детей 3-4 года количество занятий в год - 36 количество занятий в неделю - 1 Длительность занятий второго года обучения – 15 минут.

Слайд 14

Регулярные занятия логоритмикой способствуют нормализации речи ребенка, формируют положительный эмоциональный настрой, учит общению со сверстниками.

Слайд 15

Спасибо за внимание.