“Значение дидактических игр в процессе автоматизации сонорных звуков в речи детей дошкольного возраста” (из опыта работы)
методическая разработка по логопедии (подготовительная группа) по теме
Проводить автоматизацию сонорных звуков в слогах, словах и предложениях при помощи дидактических игр.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 tema_samoobrazovaniya.doc | 39.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема самообразования
“Значение дидактических игр
в процессе автоматизации сонорных звуков в речи,
у детей дошкольного возраста”.
Сроки : сентябрь 2013- май 2014.
Подготовительная группа
Цель: проводить автоматизацию сонорных звуков в слогах, словах и предложениях при помощи дидактических игр.
Задачи:
Изучить литературу по теме самообразования.
Разработать перспективный план по изучаемой теме на учебный год.
Ознакомиться с инновационными методиками, технологиями в среде ИКТ.
Подготовить и провести для воспитателей презентацию на тему “Роль дидактических игр в процессе автоматизации сонорных звуков в речи у детей дошкольного возраста ”.
Принять участие в семинаре, методическом объединении.
Создать как можно больше дидактического материала и дидактических игр влияющих на автоматизацию и закрепление поставленных сонорных звуков в речи детей.
С помощью дидактических игр побуждать детей прикладывать как можно больше усилий в работе по автоматизации сонорных звуков.
При помощи дидактических игр вызвать интерес к логопедической работе.
Прививать любовь к книге, развивать речь с помощью детской литературы.
Перспективный план:
Форма работы | Сроки | Оценка о выполнении |
1.Изучение современной литературы по теме самообразования. | сентябрь | |
2. Разработка индивидуального плана работы для каждого ребенка. | сентябрь | |
3. Обзор информации в интернете по изучаемой теме. | В теч учеб года | |
4. Исследовательский проект “В гостях у Агнии Барто”. | В теч года | |
5. Познакомиться с литературой в периодической печати. Выставка основных книг данного автора. | Ноябрь-декабрь | |
6.Оформление папки-передвижки: “ Основные методы автоматизации звука “Р” | декабрь | |
7.Подготовить консультацию для педагогов на тему: “Роль книги в процессе развития речи у детей дошкольного возраста” | январь | |
8. Оформление уголка-логопеда на тему: “Влияние детской литературы на автоматизацию сонорных звуков в речи детей”. | Февраль-март | |
9. Выступление на педсовете о проделанной работе за учебный год. Оформление Доски почета с лучшими учениками. Публикация в среде Интернета. | Согласно годового плана ДОУ | |
10.Написание отчета о проделанной работе. | май | |
11. Оформление Доски почета с лучшими учениками. Публикация в среде Интернета. | май |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Статья на тему : ,, Значение ознакомления детей с правилами противопожарной безопасности в дошкольном возрасте". (из опыта работы)
В статье рассказывается об опыте работы по ознакомлению детей с правилами противопожарной безопасности ....
Перспективное планирование конструктивных игр в процессе математической деятельности детей среднего дошкольного возраста. (из опыта работы воспитателя МАДОУ № 9 г.Армавира Паращенко Надежды Петровны).
Перспективное планирование конструктивных игр в процессе математической деятельности детей среднего дошкольного возраста....
"Взаимодействие учителя-логопеда и родителей в процессе коррекционной работы с детьми старшего дошкольного возраста" (из опыта работы)
Актуальность проблемы семейного воспитания детей с нарушениями речевого развития определяется успешной работой с семьями воспитанников дошкольного образовательного учреждения. От того, какой буд...
Отчет по самообразованию "Значение дидактических игр в процессе автоматизации сонорных звуков в речи, у детей дошкольного возраста
Дидактическая игра является ценным средством воспитания умственной активности детей. В ней дети охотно преодолевают значительные трудности, развивают способности и умения. Она помогает с...
“Значение дидактических игр в процессе автоматизации сонорных звуков в речи, у детей дошкольного возраста”.
“Значение дидактических игр в процессе автоматизации сонорных звуков в речи, у детей дошкольного возраста”....
Организация обучения произношению сонорных звуков детей среднего дошкольного возраста.
В данной статье рассмотривается структура занятия по формированию правильного звукопроизношения, а также основные формы организации обучения произношению сонорных звуков детей среднего дошкольног...
"Значение народных праздников в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста" (из опыта работы)
Консультация по музыкальному воспитанию...