Конспект НОД на тему: «Культура родного края»
план-конспект занятия по логопедии (подготовительная группа) на тему

Конспект непосредственно-образовательной деятельности

Тема: «Культура родного края»

Цели: Расширять знания о родном крае Республики Башкортостан, его истории, культуре, образе жизни. Воспитывать любовь, чувства привязанности к нему. Учить видеть прекрасное вокруг себя. Развивать доброжелательность, любовь и бережное отношение к городу, вызвать желание больше узнать о своем городе.

Оборудование: Макет юрты, изображения и фотографии традиционных блюд, одежды, спортивных игр, разрезные башкирские узоры.

Ход НОД

1. Организационный момент

         Башкортостан
Башкортостан – мой край родной,
Горжусь и радуюсь тобой!
Твои долины, реки и поля – 
Все это ты, любимая земля!

Под мирным солнцем славься и сияй,
Наш благодатный и цветущий край,
В одной руке ты держишь соловья,
В другой – напевный дедовский курай.
(А.Ахметкужин)
- Вы догадались, о чем мы будем сегодня говорить? (о Башкортостане)

2. Показ флага и герба БР.

- Посмотрите на флаг РБ, какие цвета имеются на нем? (Синий, белый, зеленый)

- Что они означают? (Ответы)

- Что изображено на гербе РБ? (Ответы)

     3. Беседа о культуре РБ.

       - Традиционные занятия и ремёсла

    Основным занятием башкир в прошлом было полукочевое (йяйляжное) скотоводство.

Были распространены земледелие, охота, бортничество, пчеловодство, птицеводство, рыболовство, собирательство. Из ремёсел — ткачество, выделка войлока, производство безворсовых ковров, шалей, вышивка, обработка кожи (кожевничество), обработка дерева, металла. Башкиры занимались производством наконечников стрел, копий, ножей, элементов конской сбруи из железа.

      - Жили башкиры в юртах. (показ изображения и макета)

      - Традиционное башкирское блюдо бишбармак готовится из отварного мяса и халмы, обильно посыпается зеленью с луком и сдабривается курутом. Это другая заметная особенность башкирской кухни: к блюдам часто подаются молочные продукты — редкое застолье обходится без курута или сметаны. Большинство блюд башкирской кухни отличается питательностью и простотой приготовления. (показ изображения)

    - Одежду шили из овчины, домотканых и покупных тканей. Были широко распространены различные женские украшения из кораллов, бисера, раковин, монет. Это нагрудники (яға, һаҡал), чересплечные украшения-перевязи (эмейҙек, дәғүәт), наспинники (иңһәлек), различные подвески, накосники, браслеты, серьги. (показ изображения)

- К национальным видам спорта башкир относятся: борьба куреш, стрельба из лука, метание копья и охотничьего кинжала, конные скачки и бега, перетягивание каната (аркана) и другие. Среди конных видов спорта популярны: байга, джигитовка, конные пробеги. В Башкортостане популярны конноспортивные народные игры: аузарыш, кот-алыу, кук-буре, кыз кыуыу. Спортивные игры и состязания являются неотъемлимой частью физического воспитания башкир, и на протяжении множества веков входят в программу народных праздников. (показ изображения)

4.   Игра « Юрта» /муз. Гершова

 В игре участвуют четыре подгруппы детей, каждая из которых образует круг по углам площадки. В центре каждого круга стоит, стул котором повешен платок с национальным узором. Взявшись за руки, все идут четырьмя кругами переменным шагом и поют:

 Мы веселые ребята,

 Соберемся мы в кружок

 Поиграем, и попляшем,

 И, помчимся на лужок

 На мелодию без слов ребята переменным шагом перемещаются в общий круг. По окончании музыки они быстро бегут к своим стульям, берут платок и натягивают его над головой в виде шатра (крыши, получается юрта).

5.  Чтение Стихотворения «Нет лучше страны»

Нигде такого солнца нет,
Как над моей страной.
Его лучистый яркий свет
Течет с небес рекой.
Здесь воздух чистый, как стекло,
Она нам необходим,
В нем есть и холод, и тепло – 
Не надышаться им!
И, как алмазы, в вышине
Сверкают звезды здесь…
Живем привольно мы в стране, где жить – большая честь!

(Р.Нигмати)

6. Игра «Сложи башкирские узоры» (каждому ребенку даются разрезные узоры)

7. Итог НОД

- О чем мы сегодня говорили? (о Республики Башкортостан)

- Хочу в конце занятия прочитать стихотворение

Башкирия,
Моя земля и небо,
Моя любовь,
Мой соловиный край

Мне жаль того,
Кто здесь ни разу не был.
Мне жаль того,
Кому не пел курай…
(Г.Молодцов)

- Любите свой родной край Республику Башкортостан.