Индивидуальное занятие ребенком
план-конспект занятия по логопедии (старшая группа) по теме
Индивидуальное занятие
с Виталием Б.
ТЕМА: Автоматизация звука [Л'] в слогах, словах.
ЗАДАЧИ:
1.Автоматизировать звук [Л'] в слогах, словах.
2.Расширять словарный запас за счёт антонимов.
3.Развивать слуховое внимание, память, мышление.
4.Развивать артикуляционную моторику.
5.Воспитывать усидчивость, наблюдательность.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 individualnoe_zanyatie_2.doc | 26 КБ |
Предварительный просмотр:
Индивидуальное занятие
с Виталием Б.
ТЕМА: Автоматизация звука [Л'] в слогах, словах.
ЗАДАЧИ:
1.Автоматизировать звук [Л'] в слогах, словах.
2.Расширять словарный запас за счёт антонимов.
3.Развивать слуховое внимание, память, мышление.
4.Развивать артикуляционную моторику.
5.Воспитывать усидчивость, наблюдательность.
ОБОРУДОВАНИЕ : полоски бумаги с местом расположения звука [Л'] в словах (начало, середина, конец), предметные картинки, карточка с загадкой.
ХОД ЗАНЯТИЯ.
1.ЗАГАДКА.
-Падают с ветки золотые монетки.
(Листья.)
2.АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА.
-Какой первый звук в слове листья?
([Л'])
Давай вспомним артикуляционные упражнения "Маляр","Грибок","Лошадка".
3.Воспроизведение слогов и слов со звуком [Л'].
Ле-ле-ле-колено
Ли-ли-ли-листья
Лё-лё-лё-клён
Лю-лю-лю-люлька
Ля-ля-ля-коляска
Ле-ле-ле-цветы полей
Ли-ли-ли-красные листы
Лё-лё-лё-зелёный клён
Лю-лю-лю-ягоды люблю
Ля-ля-ля-просторные поля.
4.Определение места звука в слове.
-Повтори слово и покажи место звука [Л'] в слове по карточке:
Листья, лиса, клён, февраль, поле, зелень, лейка, василёк, селёдка, картофель, колено, кулёк, липа, поляна, лента.
5.Игра "Что за чем?"
(на столе в ряд картинки)
Лиса-малина-лист-телефон-улитка
-Назови, что нарисовано на картинках?
-Запомни, что за чем стоит. На слово "ночь"ты закрываешь глаза, а я меняю 2 карточки местами.На слово"день"-глаза открываешь и говоришь, что изменилось.
6.Игра"Скажи наоборот".
-Я скажу слово, а ты скажи наоборот.
Большой-маленький
Кислый-сладкий
Толстый-тонкий
Трусливый-смелый
Справа-слева
Длинный-короткий
7.ИТОГ ЗАНЯТИЯ.
-Какой звук учились говорить правильно?
-Что тебе понравилось больше всего?
-Что у тебя вызвало трудности?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект индивидуального занятия с ребенком раннего возраста
Конспект коррекционно-развивающего занятия с ребенком раннего возраста,имеющего проблемы речевого развития.Цель данного занятия- развитие коммуникативных и речевых навыков....
Конспект индивидуального занятия учителя - дефектолога с ребенком.
Конспект занятия с ребенком 5 лет, имеющим нарушение интеллекта, по теме Зима - знакомство с зайцем....
Конспект индивидуального занятия с ребенком с РДА 5 лет
Пример индивидуальной работы с ребенком дошкольного возраста, имеющим РДА....
Конспект занятия по ориентировке в пространстве детей со сложной патологией зрительного анализатора. Индивидуальное занятие. Слабовидящий ребенок 7 лет. Тема: "Ферма"
Обучение ориентировке в пространстве , использование детьми схем....
Конспект коррекционно-развивающего занятия (индивидуальное занятие учителя -дефектолога и учителя-логопеда с ребенком средней группы компенсирующей направленности с ЗПР).
Тип занятия: коррекционно - развивающее.Вид занятия: ознакомление с окружающим миром и развитие речи.Цель: создание условий для формирования познавательной и речевой активности ребенка посредств...
Карта индивидуального развития ребенка, диагностический инструментарий, индивидуальный образовательный маршрут ребенка с ОВЗ
карта развития ребенка, диагностический инструментарий по нравственному воспитанию, речевому развитию детей, общие сведения о ребенке с ОВЗ и членах семьи....
Конспект индивидуального занятия с ребенком 3-4-х лет с ОНР-1 уровня речевого развития по сказке "Три Медведя". План-конспект занятия по логопедии (младшая группа).
Конспект занятия с презентацией. Может быть использованно специалистами в индивидуальной и подгрупповой работе....