Конспект логопедического занятия на тему «Веселое знакомство с котом Мурзиком»
материал по логопедии (старшая группа) на тему
Программное содержание: развитие мышц артикуляционного аппарата, автоматизация и дифференциация звука «Р», развитие словесно-логического мышления, слуховой памяти, связной речи.
Словарная работа: обогатить словарный запас детей (четко произносить звук «Р», скороговорки). Индивидуальная работа: с А. Л. - закреплять умение произносить звук «р».
Предварительная работа: изучение с детьми артикуляционных упражнений, знакомство с органами артикуляции.Программное содержание: развитие мышц артикуляционного аппарата, автоматизация и дифференциация звука «Р», развитие словесно-логического мышления, слуховой памяти, связной речи.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
утро с котиком мурзиком | 1.51 МБ |
конспект | 32.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Конспект
логопедического занятия на тему
«Веселое знакомство с котом Мурзиком»
в логопедической группе
МДОАУ детский сад «Мишутка»
логопед Олефиренко А.С.
Тема: Веселое знакомство с котом Мурзиком
Программное содержание: развитие мышц артикуляционного аппарата, автоматизация и дифференциация звука «Р», развитие словесно-логического мышления, слуховой памяти, связной речи.
Словарная работа: обогатить словарный запас детей (четко произносить звук «Р», скороговорки). Индивидуальная работа: с А. Л. - закреплять умение произносить звук «р».
Предварительная работа: изучение с детьми артикуляционных упражнений, знакомство с органами артикуляции.
Оборудование: экран, ноутбук, мультимедийный проектор, зеркала (раздаточный материал), салфетки (раздаточный материал), презентация Microsoft office Power Point.
Методическая литература: ресурсы интернета, журнал «Дошкольное воспитание №3 1993г.», логопедическая азбука.
Форма проведения: игра-знакомство.
Ход занятия.
Ребята, сегодня на нашем занятие мы познакомимся с котом Мурзиком. Кот Мурзик очень любознательный и еще он очень любит дружить с ребятами.
Ребята, а вы хотите подружиться с котом Мурзиком?
А сейчас мы с вами сделаем артикуляционную гимнастику «Утро с котиком Мурзиком» (презентация).
Котик Мурзик утром встал
Чистить зубки побежал
Вправо-влево, вправо-влево
Чистим зубки мы умело
Пополощем ротик
Как чистюля котик
Мурзик наш расческу взял
И расчесываться стал
Мы за ним не отстаем
Все покажем язычком
Дальше по порядку
Делаем зарядку
Мурзик спинку выгибает
Мурзик спинку прогибает
А теперь язык наш-мяч
Начинаем футбольный матч!
Гол забили мы! Ура!
Вот и завтракать пора:
Котик нам напек блины
Со сметаною они.
Как сметану любит котик?
Оближи скорее ротик
А теперь чаек попьем
Чай мы в чашечку нальем
Мурзик сыт, Мурзик рад!
Мурзик любит всех ребят.
А теперь ребята, давайте вместе с Мурзиком попробуем отгадать логопедические загадки.
Ра-ра-ра ночью спят все до (утра)
Ра-ра-ра мышкин домик звать (нора)
Ра-ра-ра спички детям не (игра)
Ро-ро-ро у Мальвины друг (Пьеро)
Ры-ры-ры надуваем мы (шары)
Ру-ру-ру скачет с сумкой (кенгуру)
Ро-ро-ро потерял павлин (перо)
А теперь ребята, давайте повторим скороговорки.
Ор-ор-ор созрел красный помидор.
Ри-ри-ри загорелись фонари
Ра-ра-ра Маше спать уже пора
Ры-ры-ры у мальчиков шары.
Сейчас я вам предлагаю всем дружно выполнить физминутку «котята».
Представьте, что вы котята:
Лапки вверх я подниму,
Спинку гладко изогну,
Лапками потопаю,
А затем похлопаю,
Я попрыгаю раз пять-
Раз, два, три, четыре, пять.
И опять пойду искать-кого? (мышей).
Ребята, у Мурзика есть любимая игра, и он предлагает поиграть вместе с ним. Вы согласны? Игра называется «Я знаю пять названий».
Цель игры: развитие связной логической речи.
Ребята, ваша задача состоит в том, чтобы назвать пять предметов, относящихся к одной теме.
Друзья, Мурзик слышит какой-то шум, но не может догадаться что это. Давайте ему поможем. Слушайте внимательно (дети слушают запись идущего дождя). Расслабьте кисти и ударяйте кончиками пальцев по столу, изображая падающие на землю капли дождя. Говорите при этом: (кап, кап, кап). Далее, покажите как идет сильный дождик. Темп может меняться: сначала идет сильный дождик (быстрые движения), потом дождь слабеет (движения замедляются), наконец дождь закончился. Ребята, Мурзику очень понравилось с вами заниматься. А вам понравилось занятие? Что именно вас заинтересовало?
Кот Мурзик приготовил для вас сладкий подарок.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Занятие на тему: «Веселые котята»
Цель занятия: Четкое произношение поставленных звуков. ...
Конспект проведения открытого занятия на тему "Веселые медвежата" в старшей группе
Конспект проведения открытого занятия с детьми старшей группы на тему "Веселые медвежата"...
Физкультурное занятие на тему: "Весело в лесу!"
Игровой метод в силу всех присущих ему особенностей используется в процессе физического воспитания не столько для начального обучения движениям или избирательного воздействия на отдельные физические с...
Конспект занятия на тему: « Веселые задачки Буратино»
Программное содержание:-развивать произвольное внимание;-развивать зрительное восприятие, память;-формировать пространственные представления, навыки ориентировки на листе бумаги (понятия «право», «лев...
Логоритмическое занятие по теме: «Веселые музыканты»
Логоритмическое занятие по теме:«Веселые музыканты»...
Комплексное занятие на тему: "Веселая капелька"
Комплексное занятие...
Конспект занятия на тему "Как у нашего кота"
Занятие по развитию речи проводится в младшей группе ....