Опыт работы по теме: Логоритмические игры, как средство коррекции речи детей - дошкольников с ЗПР
методическая разработка по логопедии на тему

В данной статье рассматривается проблема преодоления речевых расстройств, учитывая особенности взаимосвязей между двигательными, психомоторными и речевыми возможностями детского организма. Особое внимание уделено ритмическим движениям  с речевым сопровождением, их воздействие на речевое развитие. Автором обобщён и систематизирован материал логоритмических игр и представлен в приложении.