"Любимые сказки в развивающих играх"
проект по конструированию, ручному труду (младшая группа) на тему

       Этап

     (сроки)

     Основные направления

       реализация проекта

            (мероприятия)

    Материалы и средства

       реализация проекта

 Примечания

1 этап

подготови-

тельный.

Знакомство с русскими народными сказками

«Колобок», «Теремок».

Подбор сказок, рассматривание иллюстраций книг сказок

разных художников.

Воспитатели,

дети

Знакомство с текстами сказок

Показ настольного театра,

театра би-ба-бо, театр на

фланелиграфе, просмотр

мультфильмов по мотивам

знакомых сказок.

Воспитатели,

дети,

родители.

Сравнение сказок

На стене висит демонстра-

ционное поно

с изображением героев ска-

зок, мнемотаблицы по сказкам знакомым детям.

Воспитатели,

дети.

Совместная и самостоятельная

игровая деятельность

Подбор подвижных, нас-

тольно - печатных, дидак- тических, развивающих и

сюжетно-ролевых игр.

Информация для родителей

«Учимся вместе с нами»,

«Учимся играя»,

«Развивающие игры»,

«Расскажи сказку».

Воспитатели,

дети,

родители.

2 этап

основной.

Развитие связной речи:

Расширение  словарного  запа-

са детей, закрепление знаний

о диких и домашних живот –

ных, совместно рассказывать

сказку, соблюдая последова –

тельность сюжета, побуждать детей придумать свой конец сказки.

Чтение пословиц и погово-

рок, загадок, заучивание

стихов о героях сказок.

Использование моделей,

мнемотаблицы по сказкам

знакомым детям. Словесн-

ые , пальчиковые игры.

Демонстрационные карти –

ны дикие, домашние живот-

ные и их детёныши.

Воспитатели,

дети,

родители.

Формирование элементарных

математических представле –

ний: Закреплять название

геометрических фигур: круг,

треугольник, квадрат, прямоугольник, овал. Учить классифицировать геометри –

ческие фигуры по разным

признакам: цвету, форме,

величине. Учить составлять

предметы из нескольких час –

тей – геометрических фигур,

уметь называть их и их прост –

ранственное расположение.

Игры: «Блоки Дьенеша» -

альбомы по блокам Дьене –

ша – «Давайте вместе поиграем». Наборы  геомет –

рических фигур на липучках

для фланелиграфа.

Игры В.В.Воскобовича -

« Эталоны формы( фонари –

ки)», «Эталоны цвета( лепес-

тки)» , «Чудо крестики 1,2»

Воспитатели,

дети.

Художественно – творческая

деятельность: все виды работ

- изодеятельность,

- конструирование,

- ручной труд.

Конкурс поделок работ вместе

с родителями «Моя любимая

сказка».

Подготовить развивающую

среду: материалы  для

интеллектуального и твор – ческого развития, для изо – бразительной деятельности

- раскраски с животными, карандаши, фломастеры, краски, восковые мелки, бумага.

Для ручного труда – Лепка: героев сказок из пластелина,

колобок - из теста.

- Аппликация: коллективная плоскостная, животными из

оригами, с добавлением

бросового материала ( кру –

пы, чая)  -  клей, кисточки, цветной картон, цветная бумага для оригами.

 Для конструирования:

-«Построим домик»-

• Квадрат Воскабовича

(двухцветный).

• Этолоны формы

(игры В.В Воскабовича).

• Геоконт.

• Блоки Дьенеша.
• Счетные палочки Кю-

зенера.

• Разноцветные кубики

Никитиных.

- «Конструирование героев

сказок» - схемы героев.

• Оригами – волк, лиса.
• Набор геометричес –

ких фигур на липучке, для

каждого ребенка на мини

ковролине.

• Чудо крестики 1,2.

Воспитатели,

дети,

родители.

Игровая, театрализованная,

совместная и самостоятельная

деятельность.

Воспитывать умение подра –

жать героям сказки, совместно

рассказывать сказку, соблю –

дая последовательность сюже-

та, согласовывать свои дейст –

вия с остальными детьми при

проведении театрализован –

ных игр, игр-драматизаций.

Консультации для родителей

заинтересованных в успешном

воспитании, развитии  и обучению детей.

Разные виды театра:

• Настольный театр
• Пальчиковый театр
• Би –ба –бо
• На флонелеграфе
• Шапочки и костюмы

персонажей.

Дидактические игры,

настольно-печатные игры,

развивающие игры,

сюжетно – ролевые,

конструктивные.

Воспитатели,

дети,

родители.

3 этап

заключи –

тельный.

Итоговое мероприятие  по

сказке «Колобок».

Воспитатели,

дети,

старший

воспитатель,

заведующая.