Организация плавания в бассейне "Аккуратные зайчата"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Организация плавания в бассейне «Аккуратные зайчата»

Цель: учить детей согласовывать свои движения с движениями других детей, продолжать учить умываться; развивать умение проходить в ворота; прыгать на двух ногах с продвижением вперед.

Глубина: выше колена

Ход: «Игра зайчата умываются»

Педагог: Жил-был маленький зайчонок. И была у зайчики большая семья. Жили они дружно и очень любили делать всё вместе, даже ходить, взявшись за руки.

Дети берутся за руки, и идут друг за другом в разных направлениях. (упр. выполняется 2-3мин)

Каждое утро они любили умываться:

Носик, носик! Где ты, носик? (дети моют носик)

Ротик, ротик! Где ты, ротик? (дети моют ротик)

Щёчки, щёчки! Где вы, щёчки? (дети моют щёчки)

Глазки, глазки! Где вы глазки? (дети моют глазки)

Будут чистые зайчатки! (поливают водичку на голову) (игра повторяется 2-3 раза)

А потом завтракали. Что едят зайчата на завтрак, кто знает?

Часто морковная каша была горячая. Что надо сделать, чтобы каша остыла?

Дети: подуть на нее

Педагог: Покажите, как дуют на кашу.

Игра «Подуем на кашу» (3-4раза)

-Все зайчата позавтракали?- спрашивала мама Зайчиха

- Тогда идите гулять. За ворота не выходите, а дождик пойдёт – домой бегите.

Игра «Солнышко и дождик» (3-4раза)

Капля раз, капля два (медленные хлопки по воде)

Капли медленно сперва:

Кап-кап, кап-кап (быстрые хлопки по воде),

Капля каплю догонять - кап, кап, кап.

Зонтик поскорей раскроем,

От дождя себя укроем (дети поднимают руки над головой и убегают в домик, педагог поливает детей из лейки).

Игра «Лягушата» (3-4 раза)

Дети прыгают на двух ногах, держа в руках игрушечных лягушат, и произносят слова, все вместе:

Пять весёлых лягушат,

По делам своим спешат.

Пока сыро, пока лужно,

Им домой добраться нужно.

Свободное купание. Выход из воды