Конспект НОД по физическому развитию в средней группе по сказке "Колобок"
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа) на тему

Конспект НОД по физическому развитию в средней группе по сказке «Колобок» от 27.11.2018.

Цель: совершенствовать двигательные навыки у детей; приобщать детей к физической культуре с помощью различных видов деятельности.

Задачи: упражнять в ходьбе и беге с остановкой по сигналу; в ползании на животе по гимнастической скамейке, развивая силу и ловкость; повторить задание на сохранение устойчивого равновесия; способствовать проявлению волевых качеств и умению двигаться в соответствии с текстом; воспитывать устойчивый интерес к занятиям физкультурой.

Оборудование: две гимнастические скамейки, мячи среднего размера по количеству детей, коврики, маска лисы.

Ход НОД:

1.Вводная часть: Дети входят в спортивный зал.

Воспитатель: Здравствуйте!

Сказку я хочу начать.

Этой сказочки названье

Поспешите отгадать.

Жили-были дед и баба

На поляне у реки,

И любили дед и баба

На сметане….

Дети: (все вмести). Колобки!

Воспитатель: Молодцы, отгадали загадку. Чтобы нам попасть в сказу, надо выполнить все задания. Начнем? Ходьба в колонне по одному. (под бубен). А теперь нужно пробежать по тропинке друг за другом. (Дети выполняют задания)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, какой красивый домик стоит. Наверное, в нем кто-то живет. Давайте постучим в него. (стучит).

Вы  догадались, как наша  сказка называется? «Колобок».

Вот и в нашей сказке бабушка испекла колобок и положила его студиться на тарелочку.

Воспитатель: Ребята! А давайте выполним общеразвивающие упражнения.

Дети  берут мячи.

2. Основная часть

(Дети выполняют упражнения про колобка)

ОРУ с мячом

1.«Жили-были дед и бабка на полянке у реки»

И. п. – ноги вместе, руки с мячом внизу.

Вот такой высокий дед

Дети поднимаются на носки, мяч вверх.

И вот такая бабка!

Опускаются на пятки, мяч вниз.(4-5 раз)

2. «Дед и бабка лепили колобки»

И. п. – ноги на ширине плеч, руки с мячом прижаты к груди.

1- повернуть туловище вправо;

2- вытянуть руки;

3- И. п.

Повторить то же в другую сторону. Выполнять упражнение 3 раза в каждую сторону.

3. «Спрячем колобки»

И. п. – ноги врозь, руки с мячом за головой.

1-2- руки поднять вверх, наклониться вперед, посмотреть на мяч, сказать «Вот»

3-4- И. п. (4-5раз)

4. «Положили колобок студиться на лавку»

И. п. – ноги на ширине плеч, руки с мячом перед грудью.

1- присесть

2- положить мяч на пол;

3- встать, руки на пояс;

4- присесть, взять мяч в руки;

5- И. п. (4 раза)

5. «Подпрыгиваем с колобком»

Прыжки с чередованием с ходьбой на месте. (3 раза)

Упражнение на восстановление дыхания:

Подуем на плечо, подуем на другое,

Подуем на живот, а потом на облака.

Воспитатель: Молодцы, дальше пойдем.

Воспитатель: Катился, катился колобок по дорожке и прикатился к речке. А через речку – узкий мостик. Надо колобку очень осторожно прокатиться по мостику на другой берег. (Ползание по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь двумя руками, хват рук  с боков скамейки. 2-3 раза.)

Воспитатель: А потом покатился по лесу, а впереди низкие еловые веточки. Ребята, а давайте вмести с колобком пройдем этот путь.

(Дети по очереди ползут  по гимнастической скамейке; проползают под дугой.)

Воспитатель: Покатился колобок дальше, а кого же колобок встретил по пути?

Дети отвечают.

Воспитатель: Ребята, а у меня для вас интересная игра.

Подвижная игра

«Лиса и зайцы»

Воспитатель: : В игре участвуют: «Зайцы» и «Лиса». Я буду читать стихотворение, дети «зайчики» выполнять по тексту задания, ребенок «лиса» сидит на стульчике  (норке). Как только я скажу (догоняет заек, заек-побегаек) лиса должна  догнать зайцев, а зайцы убегают от лисы.

По лесной лужайке

Разбежались зайки.

Вот какие зайки,

Зайки-побегайки.

Дети легко бегают по залу.

Сели зайчики в кружок

Роют лапой корешок

Вот такие зайки,

Зайки-побегайки.

Приседают и имитируют копание земли.

Вот бежит лисичка –

Рыжая сестричка.

Догоняет заек

Заек – побегает.

3.Заключительная часть, рефлексия

Воспитатель: От лисы убежали. Молодцы! Понравилась вам сказка? Что вам понравилось? Что было трудно выполнять?