План-конспект занятия по физическому развитию в средней группе
методическая разработка по физкультуре (средняя группа) на тему
Тема: «В гости к колобку»
Интеграция образовательных областей: «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие».
Задачи:
1) Совершенствовать навыки ходьбы и бега; закреплять навыки вращения обруча на руке, упражнять в прыжках из обруча в обруч на двух ногах; закрепить умение пролезать в обруч; упражнять в сохранении равновесия при ходьбе по скамейке и спуску по наклонной доске, канату; формировать эмоционально положительное отношение и интерес к движениям («Физическое развитие»).
2) Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам; формировать навыки безопасного поведения при пользовании спортивным инвентарем («Социально-коммуникативное развитие»).
3)Продолжать формировать у детей навык ритмичного движения в соответствии с характером музыки («Художественно-эстетическое развитие»).
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 23.69 КБ |
Предварительный просмотр:
План-конспект занятия по физическому развитию
в средней группе
Тема: «В гости к колобку»
Интеграция образовательных областей: «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие».
Задачи:
- Совершенствовать навыки ходьбы и бега; закреплять навыки вращения обруча на руке, упражнять в прыжках из обруча в обруч на двух ногах; закрепить умение пролезать в обруч; упражнять в сохранении равновесия при ходьбе по скамейке и спуску по наклонной доске, канату; формировать эмоционально положительное отношение и интерес к движениям («Физическое развитие»).
- Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам; формировать навыки безопасного поведения при пользовании спортивным инвентарем («Социально-коммуникативное развитие»).
3)Продолжать формировать у детей навык ритмичного движения в соответствии с характером музыки («Художественно-эстетическое развитие»).
Материалы и оборудование: обручи малые (по количеству детей) ; канат; обручи диаметром 60см (6-7 шт.) ; две скамейки ширина 20см, высота 30см; шапочка лисы; фонограмма из м/фильма «Чучело-Мяучело»; музыкальное сопровождение.
Логика образовательной деятельности
Часть занятия | Содержание занятия | дозировка дыхание темп | Организационно-методические указания | Примечания |
Вводная | Построение в шеренгу. Перестроение Повороты Ходьба обычная. Игровое упражнение «Великаны». Ходьба в полуприседе, руки на пояс. Бег в колонне по одному. Боковой галоп. Бег змейкой. Упражнение на восстановление дыхания. Перестроение на ОРУ Ритмическая гимнастика «Утро начинается» 1. «Проснулись-потянулись» И. П. – ст., обруч хватом с боков внизу 1-2- ст. на носках, обруч вверх горизонтально; 3-4- И. П. 2. «Окошки» И. П. ст., обруч впереди вертикально 1- полуприсед с поворотом туловища направо; 2- И. П. 3- полуприсед с поворотом налево; 4- И. П. 3. «Выходи играть» И. П. - ст., руки на поясе, обруч на полу 1-4 прыжки на месте; 4. «Город улыбается» И. П. - ст. ноги врозь, обруч впереди вертикально в согнутых руках 1-2- наклон, прогнувшись вправо, обруч вверх, смотреть в обруч; 3-4- И. П. 5-8- тоже в другую сторону 5. «Качели» И. П. - ст. ноги врозь наклоны в стороны, обруч на полу, руки в стороны 1- поворот туловища направо; 2- поворот туловища налево. 6. «Выходи играть» И. П. - обруч лежит на полу подскоки вокруг обруча 7. «Солнце поднимается» И. П. - присед, обруч хватом с боков горизонтально на полу. 1-2- ст., обруч вверх горизонтально, смотреть на обруч. | 10 с, средний 10с,средний 10 с, средний 20 с, средний 10 с, средний 30 с, средний 30 с, быстрый 30 с, средний 2 раза, медленный 20-30сек 10с,средний 2мин,средний 4 раза Средний 4 раза Средний 4 раза средний 4 раза средний Дыхание произвольное(по 2 раза в каждую сторону) Средний, 5 раз Средний 4 раза | В одну шеренгу становись! Чтоб к колобку прийти, нужно парами идти. Парами стройся! Великаны высокие, на носочки поднимитесь, руками к солнцу потянитесь. В полуприседе идем, в лес зашли, идем тихонько! Спина прямая! На полянку мы пришли, побежали ножки. Бегом марш! Боковым "галопом», вправо- марш! Теперь побежим по извилистым дорожкам. «Змейкой»- марш! Ребята, перед нами камень. Не проехать, не пройти. Ходьба обычная! На месте стой! Вдох через нос, выдох через рот со звуком «у-ух». Поднимаемся на носочки. Обруч держим ровно! Спина прямая, вперед не наклоняться! Подбородок не опускать, держим обруч ровнее! Следить за положением рук! Колени выше! Обруч держим ровнее. | Включение музыки. Включение музыки из м/фильма «Чучело-Мяучело» Раздача обручей |
основная | ОВД - ходьба по скамейке руки в стороны; - прыжки на двух ногах из обруча в обруч - ходьба по канату приставным шагом руки на пояс. Подвижная игра «Колобок» | 4 раза, средний 4 раза, быстрый 4 раза, средний 2 раза Дыхание произвольное. Быстрый | Идем по мостику, чтоб не упасть, руки в разведем стороны. Друг за другом марш! Перепрыгиваем с кочки на кочку, приземляемся мягко на полусогнутые ноги. Поочерёдно марш! Пройдем по узкой тропинке боком приставным шагом, спина прямая, голову вниз не опускать. Вот и пришли мы в лес, где живет Колобок. Давайте поиграем в игру «Колобок». Считалочкой выбирается лиса. ИГРА: -Я веселый колобок, дети идут по кругу, У меня румяный бок. – трут щеки. Я от дедушки ушел, – грозят пальцем я от бабушки ушел. Ничего я не боюсь, – дети идут в круг По тропинке сам качусь. – отходят назад Ой, беда, беда, беда! – руки прикладывают к щекам и приседают Съест меня сейчас лиса! – ребята убегают, а лиса их догоняет. | Поставить скамейки Разложить обручи Разложить канат. Убрать инвентарь Водящему одеть маску лисы. После игры снять маску |
Построение в одну шеренгу. Ходьба по залу.
Медленная ходьба по залу. На вдох – руки поднимать в стороны. На выдох – опускать вниз с произнесением длительного звука «гу-у-у» Организованный выход из зала. | 30 с, средний 1 мин, средний 1 мин, медленный 30 с, средний | В одну шеренгу становись! Направо! За направляющим в обход по залу шагом марш! Замедляем шаг. Делаем упражнение на дыхание! | Включить музыку |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/25/picture-705588-1448458277.jpg)
Конспект занятия по физическому развитию в средней группе " Путешествие на Паровозике из Ромашково"
Интересное занятие на повышение двигательной активности, развитие коррдинации движений,гибкости, формирование правильной осанки, ориентировки в прстранстве...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/23/picture-769200-1485175997.jpg)
Конспект интегрированного занятия по физическому развитию детей средней группы. «Путешествие в страну Детландию»
Конспект интегрированногозанятия по физическому развитиюв средней группе «Путешествие в страну Детландию»Цель:Вызвать у детей положительный эмоциональный отклик на спортивные упражнения, пр...
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/11/picture-860044-1613003287.jpg)
Открытое занятие по физическому развитию в средней группе "Экскурсия по нашему городу."
Занятие предназначено для проведения в средней группе в спортивном зале....
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/10/picture-1182146-1573392797.jpg)
План-конспект открытого занятия по физической культуре в старшей группе с НОДА
На своем занятии по физическому воспитанию я использовала новое оборудование физиоролл. Физиоролл – гимнастический мяч-валик, по форме напоминающий арахис, это универсальный тренажёр для в...
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/21/picture-1251230-1590065046.jpg)
План-конспект проведения занятия по физической культуре в средней группе детского сада.
План-конспект проведения занятия по физической культуре в средней группе детского сада. Задачи: Совершенствовать броски мяча об пол и ловлю двумя руками. Закреплять ходьбу по гимнастической скамь...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/03/picture-1006752-1517671974.jpg)
План-конспект открытого занятия по речевому развитию в средней группе Тема: «Звуковая культура речи: звук [ц]»
Программное содержание: развитие фонематического слуха и восприятия звука [ц], формирование правильного его произношения....
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/03/picture-1006752-1517671974.jpg)
План-конспект открытого занятия по речевому развитию в средней группе Тема: «Звуковая культура речи: звук [ц]»
Программное содержание: развитие фонематического слуха и восприятия звука [ц], формирование правильного его произношения....