Конспект образовательной деятельности по ИРНК в средней группе Тема « Одень зверей на зиму»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

города Новосибирска Детский сад №303

(МБДОУ Детский сад № 303)

Конспект образовательной деятельности по ИРНК в средней группе

Тема « Одень зверей на зиму»

Подготовили воспитатели:

                                                                                                    Гусарова А.С.

                                                                                                  Паршикова В.С.

2023 г.

Тема «Одень зверей на зиму»

Цель: развитие навыков продуктивной деятельности.

Задачи: 

• Закреплять понятия «Зимовье».
• Учить владеть своим голосом, интонацией, мимикой, жестами.
• Учить правильно держать ножницы, разрезать прямоугольник по диагонали и закруглять уголки.
• Развивать память.
• Развивать навыки обрывной и накладной аппликации.
• Воспитывать дружелюбие, доброжелательность, чувства взаимопомощи, умения работать коллективно.

Материалы: плоскостные фигурки  зверей — персонажей сказки «Зимовье зверей» (бык, баран, свинья, кот,  петух); клей;  кисточка для клея, емкость для клея, салфетки; бумага, вата, перья, ширма; презентация; проектор.

Предварительная работа:  чтение и анализ сказки «Зимовье зверей», изучение природных явлений; иллюстрации сказки «Зимовье зверей», животные (бык, баран, кот, свинья, петух и другие, дом)

Ход ОД:

В руках Хозяюшки книга со сказкой «Зимовье зверей», на экране выведено изображение с иллюстрацией сказки.

Хозяюшка: Помните, мы недавно с вами прочитали сказку, которая называлась – как? «Зимовье зверей» (слайд 1)

Хозяюшка: Какие герои в этой сказке были? Давайте вспомним.

Дети выбирают из предложенных животных быка, барана, кота, свинью и петуха. (слайд 2)

Хозяюшка:

- Чем закончилась наша сказка? Построили дом, прогнали волков.

- Хороший или плохой конец сказки? Хороший.

-  А у нас есть домик? Да.

- Давайте заселим наших героев в дом, как в сказке.

Дети селят животных в домик. (слайд 3)

Хозяюшка: Ребята, а для чего им нужен дом? Какое время года приближается? Зверятам нужно перезимовать.

Хозяюшка: Все ли звери готовы  к зиме? Ответы детей.

Хозяюшка: У животных есть дом, им зимой будет тепло, но нечего будет кушать, так как нет запасов на зиму. Давайте поможем животным подготовить запасы на зиму. Как вы думаете, какие запасы у них могут быть, что мы заготавливаем на зиму? Ответы детей. (морковка, капуста, сено, зерно) Слайд 4

Хозяюшка: А сейчас, мы отдохнем и поиграем.

Физкультминутка. Урожайный хоровод.

Хозяюшка: Мы немного отдохнули, а теперь, я предлагаю сесть за стол на свое место.

Дети усаживаются на свои рабочие места.

Хозяюшка:  А чего нашим животным не хватает? Чтобы им зимой было еще теплее,  давайте сделаем им шубки. Посмотрите, а я уже помогла животным и каждому сделала свою шубку. У быка, кота и свиньи из бумаги; у петуха из перьев; у барана из ваты серой.

Воспитатель показывает готовую работу.

Хозяюшка:  Какого цвета будут у животных шубки? Теперь вы выбирайте себе животное и сделайте ему теплую шубку. Можете подойти и внимательно посмотреть.

Хозяюшка: Для того чтобы сделать шубку быку, коту и свинье берем полоску бумаги, отрываем маленький кусочек и приклеиваем. Чтобы сделать шубку барану отрываем небольшие кусочки ваты и приклеиваем.А петуху необходимо приклеить перья по всему туловищу.

Хозяюшка:  Вот как славно мы с вами сегодня потрудились! Скажите, какое время года приближается? Как вы помогли животным? Все ли у вас получилось? Что бы вы хотели пожелать нашим зверятам?

Хозяюшка: Ну а теперь я вам предлагаю не просто  послушать сказку, а еще и обыграть ее  с помощью ваших героев

Хозяюшка: Какие вы молодцы ребята. Ну а мне пора прощаться с вами.