Конспект НОД по познавательному развитию в средней группе: Тема: «Как звери к зиме готовятся?»
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)
Расширять представления детей о многообразии природных явлений. Побуждать детей устанавливать простейшие связи между сезонными изменениями в природе и поведением животных: с наступлением холодов звери делают запасы на зиму, меняют окраску. Воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней. Развивать наблюдательность, внимательность. Воспитывать трудолюбие.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.07 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 43
Колпинского района Санкт – Петербурга
Конспект НОД по познавательному развитию
в средней группе:
Тема: «Как звери к зиме готовятся?»
Подготовила и провела:
Матюнина С.А
СПб, Колпино
Конспект непосредственной образовательной деятельности по познавательному развитию в средней группе:
Тема: «Как звери к зиме готовятся?»
Программное содержание:
Расширять представления детей о многообразии природных явлений. Побуждать детей устанавливать простейшие связи между сезонными изменениями в природе и поведением животных: с наступлением холодов звери делают запасы на зиму, меняют окраску. Воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней. Развивать наблюдательность, внимательность. Воспитывать трудолюбие.
Интеграция образовательных областей:
- познавательное развитие
- речевое развитие
- физическое развитие
Оборудование и материал:
Игрушка – гномик. Картина «Поздняя осень». Аудиозапись гомона птиц, песня «Мы едем, едем, едем». Разрезные карточки (д/и «Собери картинку»)
Ход занятия:
Ребята, я сегодня пришла в группу, а наш Гномик сидит печальный. Я поинтересовалась, почему она такой, а Гномик сказал, что скоро наступит зима и ему очень жалко зверюшек в лесу, как они будут зимовать? Давайте расскажем Гномику, как звери готовятся к зиме.
Но прежде чем отправиться в лес нам надо вспомнить как нужно вести себя в лесу?
Дети: Не шуметь, не бросать мусор, не ломать деревья.
Воспитатель: Правильно ребята! Не шуметь, не кричать, а друг другу помогать.
(отправляемся в лес на паровозике). Звучит музыка.
Воспитатель: Вот мы и оказались в сказочном лесу.
(Выставлена картина с пейзажем леса поздней осенью. Звучит аудиозапись гомона птиц. Воспитатель обращает внимание детей на то, что в лесу очень шумно.)
Воспитатель предлагает детям рассмотреть картину осеннего леса.
Дидактическая игра «Опиши картину».
Воспитатель задает детям вопросы, а дети находят ответ, рассматривая картину.
-Почему птицы так шумят? (Птицы собираются в стаи и улетают в теплые края)
-Почему птицы решили улететь в жаркие страны? (Наступает зима. Деревья стоят без листьев. Насекомые спрятались далеко под кору. Птицам нечем питаться.)
-Ребята, а где же зайчишка, почему его не видно? (Он поменял серую шубку на белую и спрятался за берёзой. Поэтому его не видно)
-Почему зайка спрятался за берёзой? Потому что у берёзы ствол белый, как шубка у зайца зимой)
-Зачем надо было зайке поменять свою шубку? (Когда выпадает снег ему легче будет спрятаться от врагов)
-Найдите на картине, кто делает запасы на зиму? (белочка)
-Что белочка запасает на зиму? (грибы, ягоды, шишки)
- Зачем белочка стучит по веточкам? (Чтобы определить, какая веточка колышется дольше)
- Какая веточка колышется дольше? (та веточка, на которой больше шишек)
- Где белочка прячет свои запасы? (в дупле)
- Зачем медведь носит к ямке возле сваленного дерева ветки? (устраивает себе берлогу)
-Что такое берлога? (это домик для медведя)
- Какие запасы на зиму делает медведь? ( Медведь не делает запасов на зиму, потому что он всю зиму спит)
- Посмотрите на картину и скажите, что делают звери? (Звери готовятся к зиме)
Дидактическая игра «Собери картинку»
Детям раздаются разрезные картинки из пяти частей, которые они должны собрать и назвать, что у них получилось.
- А теперь мы возвращаемся с вами в детский сад. (на паровозике)
Воспитатель: Ребята, вам понравилось в лесу?
- Что вам больше всего запомнилось? (ответы детей)
Физкультминутка:
Мишка вылез из берлоги
Огляделся на пороге ( повороты влево и вправо)
Потянулся не спеша
Вот и осень к нам пришла (потягивание- руки вверх)
Чтоб скорей набраться сил
Головой медведь крутил (наклоны головы вправо, влево)
Наклонился взад-вперёд (наклоны вперёд, назад)
Вот он по лесу идёт (раскачивание в стороны)
Ищет мишка корешки
И трухлявые пеньки
В них съедобные личинки
Для медведя витаминки (наклониться коснуться ступни)
Наконец медведь наелся
И на брёвнышке уселся (дети садятся)
А теперь мы с вами поиграем в игру «Подскажи словечко».
- Заяц зимой белый, а летом …….(серый)
- У зайца хвост короткий, а уши …….(длинные)
- У белки задние лапы длинные, а передние …….(короткие)
- Ёж маленький, а медведь …….(большой)
- Заяц пушистый, а ёж …….(колючий)
- У белки хвост длинный, а у зайца …….(короткий)
- У лисы шерсть мягкая, а у волка …….(жёсткая)
Воспитатель обобщает и уточняет знания детей: Не боятся звери зимы. От лютой стужи их спасает пушистая теплая шерсть. У зайца, белки меняется и окраска шерсти, чтобы лучше спрятаться от хищников. Не страшен им и голод. Хоть и нет в лесу ни орехов, ни грибов, но белка запасла их еще летом и осенью, а теперь отыскивает свои кладовые. С удовольствием ест она и семена еловых шишек, которых и зимой в лесу много. Медвежьего корма в лесу нет. Но медведь неплохо устроился: спит всю зиму в своей берлоге и ничего не ест. Спят ежик и барсук в своих норах. Живут они в это время за счет жира, который накопили в своем теле еще летом и осенью. А вот зайцы, лисы, лоси ничего не запасли. Заяц питается веточками деревьев, гложет кору. Ветками кормятся и лоси. А лисе ветки не по вкусу. Ходит рыжая по снегу и тщательно его обнюхивает. Это она норки мышей под снегом отыскивает. Так мышами, в основном, и корится всю зиму. Может лисица и за зайцами охотиться, и к людям в деревню наведаться – за курочками. Волки зимой сбиваются в стаи, чтобы легче было охотиться на кабанов, лосей, оленей и др. животных. Не делают волки запасов на зиму и поэтому приходится проходить им большие расстояния, прежде чем найдут они себе добычу. Но зверям зимой нередко бывает голодно. Поэтому их надо подкармливать: в лесу развешивают заготовленные вешки, раскладывают сено, морковь, листья капусты, орехи и желуди.
Воспитатель благодарит детей за внимание на занятии и обращает внимание на повеселевшего Гномика, который теперь больше не переживает за зверей в лесу зимой.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/10/picture-339408-1384058527.jpg)
Конспект занятия по познавательному развитию в средней группе тема: «Берегите и цените воду»
Конспект занятия по познавательному развитию в средней группе тема: «Берегите и цените воду»...
![](/sites/default/files/pictures/2019/06/23/picture-397484-1561317213.jpg)
Конспект занятия по познавательному развитию в средней группе Тема: "Путешествие по волшебному лесу".
Цель: Обучать детей ориентировке на листе бумаги. Уметь устанавливать разнообразные по содержанию связи. Развивать у детей конкретные представления о признаках животных, умения различать явления приро...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/10/picture-426548-1397103346.jpg)
Конспект занятия по познавательному развитию в средней группе «Как дикие животные к зиме готовятся».
Конспект занятия по познавательному развитию в средней группе«Как дикие животные к зиме готовятся».Программные задачи:-Образовательные: Закреплять обобщающее понятие «дикие животные», учить ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/29/picture-576059-1422527429.jpg)
Конспект НОД по познавательному развитию в средней группе Тема: "Зимующие птицы"
Цель: создавать условия для формирования экологических представлений детей об окружающем мире, расширять представление детей о птицах, об их жизни в окружающем мире....
Конспект НОД по познавательному развитию в средней группе «Спасем птиц от голода зимой».
Цель: Формирование бережного отношения к природе у детей Образовательные задачи: - уточнить и расширить знание детей о зимующих птицах (воробей, синица, снегирь, голу...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/24/picture-783031-1477305809.jpg)
Конспект занятия по познавательному развитию для средней группы Тема: « Зима пришла!»
Цель: Формировать и закреплять признаки Зимы. Виды совместной деятельности: игровая, познавательная, двигательная, коммуникативная.Задачи:закреплять знания детей о зимних природных явл...
![](/sites/default/files/pictures/2022/06/07/picture-1410889-1654594901.jpg)
Конспект занятия по "Познавательному развитию" в средней группе «Лесные обитатели - звери»
Конспект занятия по "Познавательному развитию" в средней группе «Лесные обитатели - звери»...