Конспект открытого занятия "Пожарная машина"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

1. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПУШКИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
   ДЕТСКИЙ САД №10 «ЯБЛОНЬКА»

3. Конспект открытого занятия по лепке

4. в старшей группе

5. Тема:

6. «Пожарная машина»

10. Воспитатель: Уразгильдеева И.Р.

11. Пушкино,

12.  2019 г.

Цель: Продолжать учить детей лепить машину поэтапно.

Задачи: 
    1. Развивать мелкую моторику рук.

2. Воспитывать аккуратность при выполнении работы. Воспитывать в детях уважение к профессии пожарный.

     3. Активизировать воображение детей.

 Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с разными видами транспорта, отгадывание загадок, чтение стихотворений по теме.

Материалы и оборудование: игрушка пожарной машины, иллюстрации пожарной машины, цветной пластилин, стеки, доска для лепки.

Ход занятия

Воспитатель:

- Ребята, отгадайте загадку:

Красный кот

Дерево грызет,

Дерево грызет,

Весело живет.

А воды попьет,

Зашипит, умрет.

Ты его рукой не тронь —

Этот красный кот. (огонь)

Воспитатель: 

Какие слова вам помогли отгадать загадку? (ответы детей)

Мы с вами знаем, как возникает огонь, и кто с ним борется. Пожарные живут напряжённой жизнью. Это служба с системой сигнализации, с мощными пожарными машинами, со специальными теплозащитными костюмами. Необходимо уважать их профессию и быть благодарными за труд этих людей, за готовность рисковать своей жизнью, чтобы спасти от беды других. Скажите, а как пожарные добираются до пожара? (ответы детей)

Воспитатель: 

Правильно, на пожарных машинах. Давайте сделаем пожарные машины, мы их будем делать из пластилина. Но сначала мы разомнём наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Машина»

 Би – би - би - гудит машина.

(дети ритмично постукивают кулачком одной руки о ладонь другой)

Тук - тук - тук - мотор стучит.

(ритмично хлопают руками)

- Едем, едем, едем, едем, -

Он так громко говорит.

(ритмично потопывают ногами)

Шины трутся о дорогу.

Шу - шу - шу - они шуршат.

(потирают ладони)

Быстро катятся колеса.

Та - та - та - вперед спешат.

(делают ритмичную «вертушку» руками)

Воспитатель: 

Молодцы! У вас на столе материал для лепки: доска для лепки, стека, цветной пластилин. Какого цвета пожарный автомобиль? (ответы детей)

Воспитатель:

Начинаем лепить пожарный автомобиль поэтапно. Берем красный пластилин, делаем прямоугольник – это будет  кузов, на пожарном автомобиле называется цистерна, где машина возит воду. Дальше форма квадрат, из него лепим кабину. Лепим колеса из черного пластилина, голубые сигнальные маяки, желтые фары, из белого пластилина лобовое стекло. Соединяем все детали. Нам необходимо добавить элементы -  лестницу и рукав, чтобы наша машина стала похожа на пожарную.

Рефлексия:

Воспитатель:

Ребята, что мы лепили сегодня на занятии? (ответы детей).

Что вы узнали нового?

Молодцы! Наша пожарная машина готова. На этом наше занятие закончено.

Заключительная часть.

Организуется выставка пожарных машин.