Аппликации на тему ; "Цыпленок"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) по теме

Тема: "Цыпленок"

Цель: Предварительная работа: рассматривание картины «Курица с цыплятами», учить детей правильно рассматривать картину. Закреплять знания детей о домашних птицах (курице, цыплятах, петухе: не летают, ходят, клюют зернышки, приносят пользу, уничтожая насекомых);продолжать учить детей отвечать на вопросы воспитателя. Добиваться четкого звукоподражания голосам птиц. Активизация речи: цыплята, курица, петух, клюют, пушКонспект  по аппликации во второй младшей группе

истые;учить детей изображать живой объект, передавая сходство с реальным образом.

Программное содержание: учить детей приклеить предметы, состоящие из нескольких частей знакомой формы,упражнять в прочном склеивании частей, плотно прижимая их друг к другу.

Воспитатель: Вышел наш цыпленок на зеленую травку, а кругом никого нет, грустно стало цыпленку. Давайте, создадим для него друзей — много маленьких цыплят. Ребята посмотрите какого цыпленка я сделала! Какой он красивый, желтый! А что это такое у цыпленка? — Тельце.— Правильно. Какой оно формы? — Круглое.— На что похоже? На шарик. А голова какой формы? - Тоже круглая. Посмотрите как она расположена у цыпленка ( находится немного сбоку). Посмотрите, дети, и скажите, что больше: тельце или голова? — Тельце больше. — Правильно. А что это такое? - Клюв в форме треугольника.  А теперь садитесь за столы, приступим к работе.Теперь у нашего цыпленка стало много друзей! Предлагаю вам немного отдохнуть.

В: Давайте мы с вами поиграем. Я  буду мама курочка, а вы мои цыплятки.

Физ. Минутка: « Вышла курочка гулять» ( под  музыку)

Вышла курочка гулять,

Свежей травки пощипать,

А за ней ребятки,

Желтые цыплятки.

Ко-ко-ко, ко-ко-ко,

Не ходите далеко,

Лапками гребите

Зернышки ищите.

Съели толстого жука,в

Дождевого червяка,

Выпили водицы,

Полное корытце.

Ребята, какую аппликацию мы сегодн сделали?Вам понравилось наше занятие?(ответы детей;