Конспект по художественно - эстетическому развитию (рисование) "Листики для берёзки"
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию (рисование) «Листочки для берёзки»

Цель: развитие речи, памяти, внимания, цвета.

Задачи: познакомить с деревом «берёзка», побудить бережное отношение к природе, к дереву «берёзка», развить интерес к рисованию.

Материалы: макет дерева «берёза» без листочков, другое с листочками, картина «берёзовая роща», краска (зелёного цвета, салфетки.

Ход занятия.

Воспитатель: Ребята, на улице лето. Лето наступило. Тепло нам стало.
Пальчиковая гимнастика
Солнце светить выше, выше (Дети тянут ручки на верх)
А снежок всё ниже, ниже (Дети опускают руки вниз, приседа на корточки)
Ручеёк быстрей, быстрей (Дети имитируют руками ручеёк)
Глядь, цветы среди полей (дети зажимают ручки в один большой кулак и имитируют раскрывание цветка)
Деревья весной от тёплых лучей солнца просыпаются. Надевают свои наряды – зелёные листочки.

А летом они подрастают и окутывают всю верхушку дерева
Посмотрите на это дерево. (Воспитатель показывает детям картину берёза.)
Это дерево называется берёза. У неё белоствольный ствол. И у берёзки есть серёжки. Где растут одни берёзы - это место называется берёзовая роща. Посмотрите сюда (воспитатель показывает детям картину «Берёзова роща»)
Воспитатель: ребята сколько на картине берёз?
Дети: Много.
Воспитатель: Молодцы! Правильно. Сколько берёз в нашем уголке природы?
Дети: Одна берёза.
Воспитатель: Сколько листочек на нашей берёзе?
Дети: Ни одного листочка.
Воспитатель: Как же так, на деревьях уже есть листочки, а на нашей берёзе нет! Поможем берёзе одеть свой наряд?
Дети: Да, поможем.
Воспитатель раздаёт каждому ребёнку нарисованную на листке бумаги берёзу без листочков.
Воспитатель: Посмотрите, как мы с вами оденем берёзку, макаем пальчик в зелёную краску и прикладываем на веточку. Посмотрите появился первый листочек. Чтобы берёзу одень в наряд, берёзе нужно много листочков. Продолжаем макать пальчик в краску и примакивать возле веточек.
Дети рисуют листочки.
Воспитатель: Какие вы молодцы! Какие замечательные у вас берёзки. В красивом наряде!
Воспитатель меняет в уголке берёзе макет берёзы без листьев на макет берёзы с листочками.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, благодаря вам и наша берёзка надела свой наряд