Азбука безопасности в первой младшей группе
методическая разработка (младшая группа)

Месяц

Неделя

Тема занятия

Цель занятия

сентябрь

1-ая неделя

«О Правила поведения в группе».

Закрепить знания о своей группе, формировать навыки безопасного поведения в группе

2-ая неделя

Беседа на тему «О правилах

пожарной безопасности»

Учить детей связно

отвечать на вопросы

воспитателя;

правильно использовать в речи

названия предметов;

3 тья- неделя

«О чем говорит светофор»

Закреплять знания о

значении цветов светофора и

правила поведения на улице.

октябрь

1 ая- неделя

 «Девочка чумазая в гостях у Мойдодыра»

Учить соблюдать правила личной гигиены

2 ая- неделя

Беседа «Не выходи на улицу один без взрослого»

Формировать основы безопасности собственной жизнедеятельности

3 тья- неделя

Рассматривание сюжетных картинок «Улица», «Дорога», «Транспорт»

Дать детям представление о транспорте, который они могут наблюдать на улице.

Ноябрь

1 ая -неделя

«Культура поведения за столом»

Знакомить с культурно-гигиеническими навыками поведения за столом, формировать понятия о полезной пище

2 ая- неделя

Беседа «Нельзя брать спички»

Чтение сказки С.Я. Маршака «Кошкин дом»

Показать  детям пример безопасного поведения

3 тья - неделя

Беседа «Как вести себя с незнакомыми собаками и кошками на улице»

Формирование безопасного поведения на улице: нельзя подходить к незнакомым животным

декабрь

1 ая -неделя

Просмотр мультфильма из цикла «Маша и медведь» «Новый год»

Формирование безопасного поведения в группе и дома

2 ая- неделя

Беседа «Берегите нос и уши»

Формировать представления детей об источниках опасности, объяснять детям, что нельзя брать и засовывать в уши и нос инородные предметы.

3 тья - неделя

«Айболит спешит на помощь»

Познакомить детей с понятием «Здоровье».

январь

1 ая - неделя

«Осторожно, сосульки!»

Учить детей быть внимательными, не ходить под крышами и навесами в это время года

2 ая - неделя

«Как беречь здоровье ребенка».

Сообщить элементарные сведения о лекарствах, что принимают их только в присутствии взрослого, нельзя брать лекарства самостоятельно

3 тья- неделя

«Профессия пожарного».

Знакомить детей с профессией пожарного ,

с качествами его характера (смелость,

мужество, ловкость, доброта), воспитывать

уважение к людям этой профессии.

Знакомить детей с профессией пожарного ,

с качествами его характера (смелость,

мужество, ловкость, доброта), воспитывать

уважение к людям этой профессии.

Познакомить  детей с профессией пожарного ,с качествами его характера(храбрость, ловкость)

Февраль

1  ая - неделя

«Природные явления».

Формировать элементарные представления о гололеде, воспитывать умение вести себя при г Формировать элементарные представления о гололеде, воспитывать умение вести себя при гололеде.ололеде.

Формировать элементарные представления о гололеде, воспитывать умение вести себя при гололеде.

2 ая -неделя

 «Детские шалости с огнем и их последствия».

Повторить правила пожарной безопасности.

3 тья- неделя

Беседа: «Безопасная

дорога»

Закреплять с детьми

правила дорожного движения.

Знать цвета светофора.

март

1 ая-неделя

Беседа «Где можно

играть»?

Формировать

представление о безопасности

на улицах и дорогах.

2 ая -неделя

Рассматривание сюжетной картинки «Дорога. Пешеходный переход

Формировать представления об улице, ее основных частях;

3 тья-неделя

«Уроки Айболита» .

Научить заботиться о своем здоровье, избегать ситуаций, приносящих вред здоровью

апрель

1 ая- неделя

«Аркадий Паровозов» 

Повторить правила пожарной безопасности

2 ая- неделя

«Можно - нельзя»

Повторить что можно а что нелзя

3 тья-неделя

 «Опасные предметы дома»

Дать детям представление об опасных для жизни и здоровья предметах, с которыми они встречаются в быту