«Духовно- нравственное воспитание дошкольников в современном мире».
проект по теме

дата

тема

Программное содержание

Методы и приёмы

Методическое обеспечение

Сентябрь

ноябрь

Как  устроен мир Божий; Бог -творец

Дать понятие о Боге –как о творце  Мира.

Рассказать о творении Богом мира.

Воспитывать любовь к природе, как творении Божьему.

Рассматривание иллюстраций;

Слушание музыки; беседа с детьми: рисование по памяти самого красивого пейзажа, который доводилось ребёнку видеть

Иллюстрации красивых пейзажей, репродукции картин русских художников, музыкальный ряд (Времена года)

Ноябрь

февраль

Ребёнок и его окружение (Устроение отношений в мире)

Уточнить понятие о близких (отец, мать, братья, сёстры, другие родственники); дать представления о непосредственном окружении (дом, дворец, улица, город); прививать навыки доброжелательного общения со сверстниками.

Разучивание стихов, песен, танцев, рисование рисунков «Мамочка любимая моя», «Моя семья», просмотр семейных альбомов; Чтение стихотворения «Что такое хорошо, и что такое плохо».

Сценарии праздников: «День Матери», «Образ Пресвятой Богородицы»; Оформление

книжных уголков;

оформление  выставки картин «Мать и дитя» в уголке по ИЗО, статья в родительский уголок «Рождество Богородицы».

В течение года

Православные праздники:

Рождество Богородицы;

Покров;

Рождество;

Крещение;

Пасха;

Апрель- Березень;

День Святой Троицы»

Знакомство детей с православными обычаями, обрядами, с бытом русского народа;

Ознакомление с культурным наследием России, с событиями которым посвящены православные праздники.

Знакомство с произведениями искусства, слушание музыки Аве –Мария, Шуберта, Духовное песнопение; просмотр фотографий, икон;

Изучение стихов, хороводов, закличек, танцев.

Разработка конспектов занятий, сценариев, праздников, изготовление народных костюмов.

 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Цель: Формировать у детей целостное представление образа матери – хранительнице домашнего очага, играющей большую роль в жизни каждого человека. Углублять знания детей о культуре и традициях семейных взаимоотношений.

Отражение государственного праздника «День матери» и «8 Марта» в работе с детьми дошкольного возраста.

Воспитывать любовь и уважение к матери, её труду, умение ценить её заботу о близких.

Задачи:

•  Способствовать сплочению детско-родительских отношений, улучшению контактов между родителями и работниками детского сада.

• Развивать коммуникативные навыки детей, умение находить выход из проблемных ситуаций; поддерживать доброжелательное общение в играх, продуктивной совместной деятельности.

• Развивать творческие способности детей через пение, танцы, художественную деятельность: создание поделок, рисунков и т.д.

• Развивать речь детей: диалогическую, монологическую, умение отвечать на вопросы развёрнутым ответом, аргументировать его; составлять связный рассказ из своего личного опыта и основываясь на полученных ранее знаниях; умение выразительно читать стихи; обогащать словарный запас детей.

• Воспитывать уважение к женщине, как человеку, дарующему жизнь, хранительнице домашнего очага.

Адресат: дети младшего (3-4 года) возраста.

Актуальность: В сложных экономических условиях, во время кризиса в социальной сфере, приведших к упадку духовных ценностей, в том числе и в семье, особое значение приобретает работа детского сада по формированию у детей социально-нравственных качеств, опираясь на опыт и культуру многонационального населения России.

Тип проекта: творческий, групповой, кратковременный, в рамках МДОУ.

Участники проекта: Дети, родители, воспитатель, музыкальный руководитель.

Разработка проекта

Дата

Формы и методы работы

цель

Сентябрь

Консультация «Школа молодых мам».

Повышать уровень педагогической культуры родителей.     Формировать ответственность за воспитание детей.

Прививать чувства уважения и понимания своих детей.

Октябрь

Беседа с детьми  «Мамы всякие нужны, мамы всякие важны».

 Уточнить и расширить знания о профессии мамы.
Сформировать осознанное понимание значимости матерей в жизни ребёнка, семьи, общества.
Воспитывать заботливое внимательное отношение к маме.

Ноябрь

НОД «Вот какие наши мамы».

Учить рассказывать о своей маме

Обогащать словарный запас:

   любит, заботиться.                        

Воспитывать любовь к маме.

Декабрь

Совместное творчество «Рождественский сувенир».

Развивать у детей художественный эстетический вкус, творческую активность и культуру.

Создать  условия для совместного творчества детей и родителей.

Январь

Создание фотоальбома «С мамой вместе…».

Показать ценность семейных отношений, значимость дружной семьи.

Развивать творческие способности детей, фантазию, эмоциональную сферу.

Февраль

Родительское собрание «Зачем нужна мама»

Помочь родителям осмыслить нравственные ценности семейного общения.

Обогатить опыт родителей по вопросам воспитания детей.

март

Утренник, посвящённый Международному женскому Дню-8 Марта.

Создать у детей радостное настроение, вызвать положительный эмоциональный  подъём.

Формировать праздничную культуру.

апрель

Игровая деятельность: сюжетно-ролевая игра «Моя семья».

Учить детей отражать в играх события реальной жизни.

Развивать умение договариваться между собой о распределении ролей.

Приучать детей к элементарному планированию игры и самостоятельному подбору основного игрового оборудования.

Побуждать детей творчески воспроизвести в игре быт семьи.

Воспитывать навыки коллективной игры.

май

Совместный досуг «Мы с мамой большие друзья».

Организация совместного досуга родителей и детей.

Установление партнерских отношений с семьями воспитанников.

Воспитывать взаимопонимание, доброжелательное отношение друг к другу.

Помочь становлению нравственных  представлений  дошкольников, сплотить детей и родителей.