Занятие для детей средней группы по безопасности «ПОМОГИ СВЕТОФОРЧИКУ»2022
план-конспект занятия по обж (средняя группа)

             Цель: продолжать работу по ознакомлению дошкольников с дорожными знаками и правилами безопасного движения на дороге

Задачи:

1. В игровой форме закрепить знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках, о назначении светофора и его сигналах.

2. Активизировать в речи детей слова на дорожную тематику.

3. Развивать внимание, наблюдательность при выполнении задания.

4. Создание радостного, веселого, праздничного настроения у детей.

Материал: круги красного, желтого, зеленого цвета, карта, знаки дорожного движения, макет светофора.

Ход игры.

1.Орг. момент.

Под музыку дети входят в зал, рассаживаются на стулья

Ребята, посмотрите к нам пришли гости, давайте мы с вами красиво поздороваемся.

 - Здравствуйте.

 - Здравствуйте.

- Чтоб у нас день был прекрасным подарим наши улыбки. (дарим улыбки друг – другу

Сегодня мы с вами продолжим знакомиться с правилами  ПДД.

Посмотрите на доску, что вы здесь видите?

Светофор – лучший друг перехода. С его помощью дорогу переходить

гораздо легче и безопаснее. О том, что означают сигналы светофоры, кратко

и понятно написал поэт Сергей Михалков:

Если свет зажёгся красный,

Значит, двигаться опасно.

Свет зелёный говорит:

«Проходите, путь открыт!»

Жёлтый свет – предупрежденье:

Жди сигнала для движенья.

(Светофор без сигналов)

Мы с вами должны помочь нашему Светофорчику разыскать свои сигналы.

А вы помните, каких они цветов? (ответы детей)

2.Осн.часть

Ведущий: Ну что ж, не будем терять время, приступим к поиску! Но как же мы будем искать, и где? Посмотрите, здесь есть подсказка. Будем двигаться по карте, ориентируясь по определенным знакам.

Первый знак

- «Отгадай загадки про дорожные знаки» Ведущий загадывает

загадки с демонстрацией больших дорожных знаков – отгадок.

Эй, водитель осторожно!

Ехать быстро невозможно.

Знают люди все на свете

В этом месте ходят дети! (Знак «Дети»)

Этой зебры на дороге

Я нисколько не боюсь

Если все вокруг в порядке,

По полоскам в путь пущусь. (Знак «Пешеходный переход»)

Под этим знаком, как ни странно,

Все ждут чего-то постоянно.

Кто-то сидя, кто-то стоя…

Что за место здесь такое? (Место остановки автобуса)

Милицейских нет фуражек,

А в глазах стеклянный свет,

Но любой машине скажет:

Можно ехать или нет. (Светофоры.)

 Ведущий: молодцы ребята, правильно отгадали все загадки, правильно называли дорожные знаки, но чтобы получить сигнал светофора нам необходимо пройти вперед, а на карте нарисован пешеходный переход, у нас его нет, надо его построить. (Дети выкладывают переход из черных и белых полос)

Дети получают красный сигнал.

Молодцы движемся дальше, следующий знак

Рассмотрите картинки с различными ситуациями, объясните их.

После выполнения заданий участники получают сигнал желтого цвета (круг из желтого картона)

Двигаемся дальше к следующему знаку 

 Полоса препятствий: прокати машинку на веревочке, не задев кеглю.

У нас есть все 3 сигнала светофора. Можно поиграть в еще одну игру.

«Светофор»

Материал: круги красного, желтого, зеленого цвета.

Ход игры: Воспитатель показывает кружок, а дети выполняете действия:  на красный цвет – стоите, на желтый – приседаете,  на зленый – шагаете на месте.

А теперь давайте наклеим все цвета на наш светофор.

3.Заключительная часть

Вам понравилось выполнять задания Светофорчика?

Молодцы ребята вы сегодня потрудились на славу.

Вручить медали.

Давайте, мы с вами попрощаемся с Светофорчиком и с нашими гостями.

До свидания!