Конспект занятия по ПДД для детей подготовительной группы «Знают правила друзья, знаю правила и я»
план-конспект занятия по обж (подготовительная группа) на тему

Конспект занятия по ПДД для детей подготовительной группы «Знают правила друзья, знаю правила и я»

Цель: совершенствование деятельности по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма с целью формирования у детей навыков безопасного поведения на дороге, привитие дошкольникам устойчивого интереса к изучению правил дорожного движения.

Задачи:

- закрепить с детьми правила дорожного движения;

- узнать, что люди ходят по тротуару;

- узнать назначение сигналов светофора;

- ознакомить с дорожными знаками.

- учить быть внимательными, наблюдательными, осмотрительными;

- воспитывать бережное отношение к своей жизни.

Ход:

Звучит веселая музыка, ведущий входит в зал и приветствует зрителей, членов жюри и  болельщиков  команды:
- Здравствуйте, уважаемые ребята, гости и зрители!

Мы рады видеть вас в нашем детском саду, ведь сегодня у нас очень интересное и важное событие. Сегодня мы проводим самый настоящий, очень серьезный и очень ответственный конкурс – конкурс на звание лучшего знатока правил дорожного движения!

Две команды умных и внимательных будут соревноваться друг с другом . Затем мы подведем итоги, а в конце состоится церемония награждения участников. Ни одно соревнование, как известно, не проходит без оценки жюри. Поэтому я хочу представить вам членов нашего жюри. (Представить членов жюри).
-Ведущий:

А теперь  представления команд.
(Проходит представление команд и их капитанов)

Дети, у нас большой, красивый город с широкими улицами, проспектами.  По проезжей части, шоссе движется много легковых и грузовых автомобилей, едут автобусы. И никто никому не мешает, потому что есть четкие и строгие правила для водителей и пешеходов.
Как называются эти правила?
Дети: Правила дорожного движения.
Воспитатель.
По городу, по улице

Не ходят просто так.
Когда не знаешь правила,
Легко попасть впросак.
Всё время будь внимательным
И помни наперед:
Свои имеют правила
Шофёр и пешеход.
Воспитатель:
1 конкурс «Говорящие знаки».
Участникам предлагается отгадать загадки о дорожных знаках.

Воспитатель: Если ты спешишь в пути
Через улицу пройти,
Там иди, где весь народ,
Там, где знак...
Дети: пешеходный переход.
Воспитатель: А под этим знаком
Ни за что на свете
Не катайтесь, дети
На велосипеде.
Дети: движение на велосипеде запрещено

Воспитатель: Лена с Настенькой в тревоге:
Нужен доктор им в дороге.
Не смотрите грустным взглядом,
Помощь близко, помощь рядом.
Дети: пункт медицинской помощи

Воспитатель:

 Вот троллейбус подошел,
Тормозят автобусы.
Ну, куда махнем, дружок?
Покажи на глобусе.
Дети: место остановки автобуса.

Воспитатель: Если кушать ты захочешь -
Посмотри скорей сюда:
Этот знак тебе подскажет-
Здесь есть вкусная еда!
Дети: пункт питания.

Воспитатель: Здесь дорожные работы -
Не проехать, не пройти.
Это место пешеходу
Лучше просто обойти.
Дети: дорожные работы.

Воспитатель:

 Ни во двор, ни в переулок,
Ни в пустячный закоулок
Не проехать тут никак
Не позволит этот знак.
Помни! Означает он
Дети: «въезд машинам запрещен!»

Воспитатель: Если нужно вызвать маму,
Позвонить гиппопотаму,
По пути связаться с другом-
Этот знак к твоим услугам!
Дети: телефон.
За правильный ответ команды получают фишки.
2 конкурс: « Правила дорожного движения»

Воспитатель: Как называют людей, идущих по улице?
Дети: пешеходы
Воспитатель: где должны ходить пешеходы?
Дети: по тротуару
Воспитатель: Где ездят машины?
Дети: по дороге
Воспитатель: где разрешается переходить улицу?
Дети: по пешеходному переходу
Воспитатель: как определить, где находится пешеходный переход?
Дети: на дороге – полоски – «зебра» и знак «Пешеходный переход»
Воспитатель: как нужно переходить улицу?
Дети: спокойным, твердым шагом, держа взрослого за руку, нельзя бежать, ехать на самокате.
Воспитатель: какие пешеходные переходы вы знаете?
Дети: подземный, наземный, надземный
Воспитатель: что делать, если мяч выкатился на дорогу?
Дети: попросить взрослого достать его.
Воспитатель: назовите правила поведения в транспорте.
Дети: нельзя трогать двери руками, отвлекать водителя, высовываться из окна, вставать на сиденье ногами, громко разговаривать, надо быть вежливым, уступать место девочкам и старшим
Воспитатель: что регулирует движение на улице?
Дети: светофор
Воспитатель: по какой стороне улицы или тротуара нужно ходить?
Дети: надо придерживаться правой стороны
Воспитатель: на какой сигнал светофора можно переходить улицу?
Дети: на зеленый
Воспитатель: а если светофор сломался, кто регулирует движение на перекрестке?
Дети: регулировщик
За правильный ответ дети получают фишки.

Воспитатель. Я хочу рассказать про светофор.
Слово «светофор» состоит из двух слов: «свет» и «фор». Значение слова «свет» - всем понятно. А вот слово «фор» - от греческого слова «форос» - несущий свет. Для запрещающего сигнала светофора взят красный, потому что его хорошо видно и днём, и ночью и даже в тумане. Зеленый сигнал виден хуже, но зато в спектре он стоит дальше от красного и его нельзя с ним спутать.
Если свет зажегся красный, -
Значит двигаться ОПАСНО.
Свет зеленый говорит:
Проходите – путь ОТКРЫТ!

3 конкурс: «Разрешается или запрещается»
Воспитатель: идти толпой по тротуару ?
Дети: запрещается
Воспитатель: перебегать дорогу?
Дети: запрещается
Воспитатель: помогать пожилым людям переходить улицу ?
Дети: разрешается
Воспитатель: выбегать на проезжую часть ?
Дети: запрещается
Воспитатель: переходить дорогу на зеленый свет?
Дети: разрешается
Воспитатель: уважать правила дорожного движения ?
Дети: разрешается
Воспитатель: Вижу правила дорожного движения, вы хорошо знаете, молодцы.

За правильный ответ дети получают фишки

4конкурс: «Быстрый ответ»
Воспитатель: На чем ехал Емеля во дворец к царю?
(На сером волке, на коньке-горбунке, на печке, в карете)
Дети: На печке
Воспитатель: Любимый вид транспорта кота Леопольда?
(Трамвай, грузовик , велосипед , ролики)
Дети: Велосипед
Воспитатель: Личный транспорт Бабы-Яги?
(Кастрюля, ступа, ведро, сковородка)
Дети: Ступа
Воспитатель: Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину?
(мотоцикл, санки, велосипед, скейтборд)
Дети: Велосипед
Воспитатель: Во что превратила добрая Фея тыкву для Золушки?
(Ракету, карету, самокат, такси)
Дети: Карету
Воспитатель: На чем летал Алладин?
(Самолет, воздушный шар, вертолет, ковер)
Дети: Ковер
Воспитатель: На чем катался Кай из сказки «Снежная королева»?
(лыжи, коньки, санки, ледянки)
Дети: Санки
За правильный ответ капитаны получают фишки.

5. конкурс «Автобус».

Участвуют две команды детей. В каждой команде «водитель» — первый участник и «пассажиры» — другие участники. В 6-7 метрах от каждой команды ставят флажки. По команде «Марш!» первые игроки быстрым шагом (бежать запрещается) направляются к своим флажкам, огибают их и возвращаются в колонны, где к ним присоединяются вторые по счету игроки, и вместе они проделывают тот же путь, затем к ним присоединяются третьи и т. д. Играющие держат друг друга за локти. Когда команда возвратится на место с полным составом пассажиров, «водитель» должен подать сигнал свистком. Выигрывает команда, первой прибывшая на конечную остановку.
Итоги конкурса

Ведущий: Вот и подошла наша игра к концу. Хорошо мы с вами поиграли. А теперь жюри посчитает очки (считают, объявляются победители).
Наступил самый торжественный момент нашей встречи - объявление победителей. И для награждения команд слово предоставляется членам жюри. Награждение команд.

Воспитатель: За ваше активное участие – принимайте подарки!
(Дети получают  медали «Отличный пешеход!».)

Ведущий:
Вы показали отличные знания!
Не оставили без внимания
Эти правила, самые важные!
Путь домой будет не страшен вам,
Если точно и без сомнения
Соблюдать вы будете правила дорожного  движения.

МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №115»

Конспект занятия по ПДД

для детей старшего дошкольного возраста на тему:

«Будь внимателен на дороге!»

Воспитатель: Сидоранова Н.С.

2016 год