Конспект НОД по ОБЖ "Безопасность в доме"
план-конспект занятия по обж (старшая группа) на тему

                Конспект по ОБЖ

     Тема: «Безопасность в доме».

Программное содержание: Знакомить детей с предметами, окружающими их в доме; с местами в квартире, которые опасны для жизни детей. Учить детей находить выход из трудных ситуаций.

                        Ход занятия

-Ребята, сейчас я вам прочту стихотворение, а вы внимательно послушайте:

                            К нам пришел сегодня гость

                            И случайно сел на гвоздь.

                            Гость смертельно побледнел,

                            Встал со стула робко

                            И на кресло пересел,

                            Где лежала кнопка.

                            Бледный гость из-за стола

                            Подлетел, как птица,

                            А внизу его ждала

                            Бабушкина спица.

                            С полки вдруг упал топор,

                            Нож, пила и гвозди.

                            Гость несчастный с этих пор

                           К нам не ходит в гости.

Почему гость перестал ходить в гости? Какие предметы в этом стихотворении могут быть опасными для детей? Если уметь правильно обращаться с этими предметами, могут ли они причинить вам боль? Где должны находиться все острые, режущие предметы в доме? (ответы детей) Все эти предметы (ножницы, иголки, гвозди, спицы) являются большими помощниками человека. Ведь без гвоздя нельзя построить дом; без иголки мама никогда не сошьёт одежду, без спиц бабушка никогда не свяжет тёплый джемпер или носки и т.д. И вы тоже будете учиться правильно обращаться с этими, на вид опасными, предметами. И поэтому запомните правило: все острые, режущие, колющие предметы обязательно должны иметь в доме специальное место. Ведь порядок в доме не только для красоты, но и для вашей безопасности. Мы сейчас с вами поиграем в игру «Наведи порядок». (показ слайда: комната с разбросанными вещами) Найдите вещи, которые лежат неправильно и место, где они должны находиться. (иголки - в игольнице, спицы - в коробке, кнопки - в коробочке и т.д.) А теперь мы посетим кухню, мы видим здесь разную посуду, может ли посуда причинить человеку боль? Конечно, если неаккуратно обращаться с посудой, в которой находится что-то горячее, можно сильно обжечься или пораниться ножом. Поэтому на кухне что-то делать надо только вместе с взрослыми.

 Ребята, у вас дома есть ещё одно место, где находятся предметы, которые могут приносить пользу, но могут и большой вред. Каждый из нас когда-то болел, чем мы лечились? А можно ли самим, без разрешения взрослых, пить таблетки? (ответы детей). Запомните: Нельзя пробовать лекарства, даже если они очень красивые, нельзя поднимать и есть найденные на полу или на улице таблетки, нельзя пить мамины или бабушкины лекарства. Неправильно выпитое лекарство может стать ядом. А где должны лежать все лекарства? Конечно же, в специальном ящичке – аптечке.

 А сейчас послушайте произведение К. Чуковского «Доктор Айболит».