Образовательная деятельность в старшей группе «Правила и безопасность дорожного движения»
план-конспект занятия по обж (старшая группа) на тему

Образовательная деятельность в старшей группе «Правила и безопасность дорожного движения»      

Воспитатель: Рощупкина Н.А.

Тема: Правила и безопасность дорожного движения.

Цель: Обобщить знания детей по правилам дорожного движения.

Задачи:

- Учить детей правильно  реагировать на дорожные ситуации и прогнозировать свое поведение в тех или иных обстоятельствах

- Довести до сознания детей, что все движение – и машин, и пешеходов – подчиняются особым правилам, которые называются правилами дорожного движения.

- Развивать логическое мышление, учить просчитывать различные ситуации в дорожном движении.

- Развивать чувство композиции, учить детей гармонично располагать задуманный рисунок на плоскости листа.

- Убедить детей в том, что их безопасность на улице зависит от того, что соблюдение правил дорожного движения означает не только сохранять свою жизнь, но и жизнь других людей.

- Воспитывать умение самостоятельно использовать изобразительные навыки.                                                                                                        

Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, физическая культура, здоровье, безопасность, художественное творчество, художественная литература, социализация.

Материал: Презентация " Ситуации на улицах города", листы бумаги А4, кисти, краски, дорожные знаки, светофор, магнитофон.

Ход образовательной деятельности

Воспитатель с детьми играет машинками. Затем  обращает внимание на столкнувшиеся машинки.

Воспитатель, обращаясь к детям: Что произошло?

Дети: произошло столкновение, машины столкнулись, авария.

Воспитатель: ДТП. Что такое ДТП?

Дети: ДТП - дорожное транспортное происшествие.

Воспитатель: А чтоб ДТП не происходило, что нужно знать?

Дети: правила дорожного движения,  соблюдать их.

Воспитатель: Сейчас  мы вспомним эти правила с помощью загадок.

1 ребёнок: По полоскам черно – белым

Пешеход шагает смело

Кто из вас, ребята, знает

Знак о чем предупреждает?

Дай машине тихий ход –

Дети: Пешеходный переход (Показ картинки)

Воспитатель: Ребята, а зачем нужен этот знак?

Дети: Он показывает нам, где можно переходить дорогу.

2 ребёнок: В белом треугольнике

С окаемкой красной

Человечкам – школьникам

Очень безопасно

Этот знак дорожный

Знают все на свете

Будьте осторожны, на дороге – дети (Показ картинки)

Воспитатель: О чем говорит этот знак?

Дети: Этот знак обозначает «осторожно дети». Водитель издалека видит этот знак и сбавляет скорость, потому что в этом месте дорогу могут переходить дети.

Воспитатель: А где обычно ставят такие знаки?

Дети: Около школ, детских садов.

3 ребёнок: Знает каждый пешеход

Про подземный этот ход.

Город он не украшает,

Но машинам не мешает!                

Дети: Знак "Подземный пешеходный  переход"(Показ картинки)

Воспитатель: Такой переход делают в том месте, где дорогу переходить опасно или невозможно.

4 ребёнок: В дождь и в ясную погоду

Здесь не ходят пешеходы

Говорит им знак одно:

«Вам ходить запрещено! »      

Дети: Знак "Движение пешеходов запрещено"(Показ картинки)

Воспитатель: Такой знак строго-настрого запрещает переходить дорогу! Это очень опасное место!

5 ребёнок: В этом месте пешеход

Терпеливо транспорт ждет.

Он пешком устал шагать,

Хочет пассажиром стать.  

Дети: Знак "Место остановки автобуса, трамвая, такси" (Показ картинки)

6 ребёнок: Если нужно вам лечиться,

Знак подскажет, где больница.

Сто серьезных докторов

Там вам скажут: «Будь здоров! »

Дети: Знак "Больница" (Показ картинки)

7 ребёнок: Если нужно дозвониться

Хоть домой, хоть заграницу,

Знак поможет, скажет он,

Где искать вам телефон!

Дети: Знак "Телефон" (Показ картинки)

Физминутка:  "Светофор"  

Три цвета есть у светофора.

Они понятны для шофера:

Красный свет - проезда нет.

Желтый - будь готов к пути,

А зеленый свет - кати.

Воспитатель показывает детям  красный, затем желтый, потом зеленый сигнал светофора. Дети выполняют движения под музыку.

   красный - дети сидят на корточках,  

желтый - встают,

зеленый - бегут по кругу,

 желтый - останавливаются.

Показ презентации "Ситуации на улицах города"                                       Воспитатель: Что вы видите?

Дети: Лисенок переходит дорогу впереди трамвая.

Воспитатель: И что с ним может произойти?

Ответы детей: он попадет под трамвай

А почему?

Дети: Потому что при выходе из транспорта автобуса и троллейбус обходи сзади, а трамвай спереди.

Воспитатель: А  что здесь происходит?

Дети: Козлята играют на проезжей части в мяч.

Воспитатель: И что с ними может произойти?

Ответы детей: могут попасть под автомобиль.

Воспитатель: А как вы думаете, чтоб этого не произошло, что нужно делать?

Дети: не играть на проезжей части.

Воспитатель: А вот здесь ребята, ежик, что он делает?

Дети: Он переходит дорогу на красный свет светофора.

Воспитатель: и что с ним произойдет? (Ответы детей) .

А как вы думаете, почему это случится?

Дети: потому что ежик переходит дорогу даже не посмотрев какой свет светофора сейчас горит.

Воспитатель: А какой горел?    

 Дети: красный.  

Воспитатель: А на красный свет, можно переходить дорогу?    

Дети: нет.

Воспитатель: Ребята, а чтоб у нас  не происходило ДТП, мы с вами нарисуем  дорожные знаки (на выбор) .

Воспитатель: Какие вы молодцы, ребята! Как вы хорошо знаете правила дорожного движения! Теперь я за вас спокойна, точно знаю, что с вами ничего не случится.