Годовой план учителя-дефектолога
календарно-тематическое планирование по коррекционной педагогике на тему

Содержание работы

Срок

исполнения

Примечание

Проведения индивидуальных подгрупповых занятий

постоянно

Обследование детей, распределение по зрительным нагрузкам

Сентябрь, май

Участие в педагогических и методических советах, семинарах, городских методических объединениях, ПМПК.ПМПк

В течение года

Взаимодействие с Межрегиональным офтальмологическим центром по вопросу создания и оформления резервного списка детей

В течение года

Подготовка и оформление документов к ПМПК,ПМПк

В течение года

Пополнение материально-технической базы

дефектологического кабинета

. . ...          .                 

В течение года

Содержание работы Родительские собрания

Срок

исполнения

Примечание

Фрагмент занятия «В гости к Незнайке» - развитие социально- бытовой ориентировки у детей с нарушением зрения

май

Общесадовое

родительское

собрание

Задачи лечебно- восстановительной и коррекционной работы с детьми на 2016 - 2017 учебный год.

сентябрь

Результаты обследования детей, направления коррекционно-педагогической работы на год

сентябрь

Мастер-класс по развитию мелкой моторики «В гости к Золушке»

Профилактика негативного эмоционального состояния»

Сентябрь

январь

«Навстречу школе»

Итоги воспитательно-образовательной и коррекционно-восстановительной работы в МБДОУ

май

Консультации

Пальчиковый бассейн как средство коррекции детей с ОВЗ

октябрь

ИЗО деятельность как способ  активизации внутренних резервов дошкольников с нарушением зрения

ноябрь

Система работы по развитию мелкой моторики кисти и пальцев рук

декабрь

Сюжетно ролевая игра как средство социальной адаптации детей дошкольного возраста

февраль

Мир под рукой .Развитие техники дифференциации движений пальцев и кистей рук

февраль

Взаимосвязь специалистов ДОУ  при формировании у  детей пространственных представлений

март

Игра в коррекционно педагогическом пространстве

апрель

Содержание работы

Срок

исполнения

Примечание

Педсоветы

Отчет о проделанной работе  по реализации плана работы с молодыми специалистами

Ноябрь

Февраль

Март

май

Об итогах коррекционной работы за год

май

Медико-педагогические советы

1.Общие и специфические индивидуальные особенности детей, поступивших в ДОУ.

сентябрь

1. Состояние зрения, интеллектуального развития детей, готовящихся к поступлению в школу.
2. Список детей, направляемых на ПМПК. Список детей ясельной группы.
3. Обсуждение списка резерва МБДОУ №27 «Розочка»
4. Проект плана МПС на 2017— 2018учебный год.

апрель

Методическое объединение  для старших воспитателей дошкольных образовательных учреждений города «Работа по непрерывному образованию педагогов, осуществляющих воспитательно-образовательную и коррекционно-развивающую работу в условиях детского сада компенсирующего типа для детей с нарушением зрения»

февраль

Анализ коррекционно-восстановительной работы во всех возрастных группах;

декабрь

Открытые просмотры

Фрагмент коррекционного занятия на общесадовом родительском собрании

май

Консультации

Коррекция двигательных недостатков у детей с нарушением зрения в совместной деятельности учителя-дефектолога и воспитателя.

сентябрь

Содержание работы

Срок

исполнения

Примечание

Участие в работе ГПМПК, проведении семинаров, методических и педагогических советов

В течение года

Консультации для учителей начальных классов по вопросу гигиены зрения

Сентябрь

Организация «Дней открытия дверей», для родителей

Ноябрь

Сотрудничество с воспитателями других МБДОУ «Практические советы педагогам при наличии в группе ребенка с нарушением зрения»

В течение года

Консультации для учителей начальных классов по вопросу обучения детей с нарушением зрения в массовых общеобразовательных заведениях в свете инклюзивного образования

Октябрь

Изучение специальной литературы

Г

Вавина Л.С.»Компенсаторно- развивающие функции состава образования детей со сложным дефектом»

сентябрь

Вавина JI.C., Ремежевская В.Н. «Развиваем у ребенка умение видеть»

октябрь

Синева Е.П.,

Войтюк Ю.А,

Гребенюк Т. М. «Методические рекомендации по ведению деловой документации»

ноябрь

Брамбринг «Воспитание слепого ребенка раннего возраста в семье»

декабрь

Гранюк Л. «Современные методы коррекционнокомпенсаторного обучения детей с нарушением зрения»

январь

Кобыльченко В. «Проблема школьной дезадаптации слабовидящих учеников начальной школы»

февраль

Григорьева Л.П. «Психофозилогические исследования зрительных функций у нормальноводящих и слабовидящих детей»

март

Сермеев Б.Г « Физическое воспитание детей с нарушением зрения

март

Содержание работы

Срок

исполнения

Примечание

Разработать коррекционную программу по развитию коммуникативной деятельности слабовидящих дошкольников

октябрь

Разработка примерной карты обследования неречевых способов общения слабовидящих дошкольников

ноябрь

Разработка примерной карты обследования уровня сформированности неречевых средств общения  слабовидящих детей при поступлении в школу

декабрь

Подбор игр со шнурком

январь

Изготовление методических пособий для родителей (Мастер классы по работе с нитью ,ковроплетением, глиной)

Февраль, март

Разработка тренировочных игр для глаз(для учителей начальных классов»

апрель

• Разработка рекомендаций для учителей начальной школы «В нашем классе ребенок не такой, как все…»

апрель