Боярских Юлия Александровна

  Разрешите представиться, я – Боярских Юлия Александровна, педагог-психолог муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения центр развития ребенка детский сад № 9 «Теремок» г. Туринска.

 Психолог…Кто он? Для чего он? Какой он? Что он делает?

 За годы работы в данной сфере у меня сложилось достаточно полное представление о моей профессии. Педагог-психолог - это как бортпроводник в самолете. Он делает полет человека более комфортным. Но это только на первый взгляд. На самом деле, он показывает человеку, что тот является пилотом, а не пассажиром. И что только сам человек определяет, в каком направлении и на какой высоте ему летать.  Я четко понимаю, что педагог-психолог – не всемогущ, и, оказывается, советов по правильной жизни не дает, а только подталкивает человека к тому, чтобы он сам нашел «этот самый главный для него совет». Бесспорно, психолог – это специалист, обладающий научной теоретической базой по своей специальности и имеющий практический опыт работы. Конечно, всем известно, что совершенство недостижимо, но психолог должен постоянно стремиться к нему: осваивать новые методики, знания в области психологии и анатомии, изучать особенности человека и т.д. - для безошибочной и эффективной работы. 

О себе

  Цель моей деятельности: осуществление психологического сопровождения, направленного на сохранение и укрепление психологического здоровья детей, и обеспечение полноценного и гармоничного развития в условиях ДОУ посредством диагностической, коррекционно-развивающей и консультационно-просветительской деятельности.

  При подготовке к занятиям стараюсь, чтобы они были разнообразными и перекликались с интересами современных детей. В своей работе использую методы арт-терапии, сказкотерапии, музыкотерапии, психологические игры и т.д. На занятиях в дружеской и непринужденной атмосфере, ребята получают заряд положительных эмоций, и мотивацию к познанию нового. Моя роль как педагога-психолога заключается в том, чтобы умело вовлечь детей в психологическую игру, помочь их взрослению, помочь всем и каждому в отдельности преодолевать трудности и преграды. Я уверена, что моя профессия поможет многим детям стать более уверенными в себе, гармоничными и счастливыми.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В. А. Сухомлинский "Сердце отдаю детям".

О.В. Хухлаева, известный психолог, в книге «В каждом ребенке – солнце?".

Юуль Еспер «Детская агрессия. Что стоит за деструктивными эмоциями и как развивать в детях эмпатию».

Джон Кехо «Подсознание может все».

Гэри Чэпмен «5 языков любви».

Р.Лихи «Лекарство от нервов».

Мой взгляд на мир

Нет однозначного ответа на вопрос «Кто такой психолог?», «Чем он занимается». Каждый человек это понимает и воспринимает по-своему. Кто-то думает, что это совсем бесполезная и не нужная профессия, кто-то думает, что психолог - это своего рода волшебник, который может одним взглядом увидеть все проблемы человека и решить их взмахом волшебной палочки. А некоторые даже остерегаются этого специалиста, видя в нем некого прорицателя. Часто профессия психолога идеализируется, обрастает мифами, и мы психологи предстаём в образе всемогущего «сверхчеловека», обладающего особыми свойствами, людьми, знающими ответы на все вопросы и умеющими изменять судьбы людей в лучшую сторону.

Психология весьма многогранна. Главное, на мой взгляд, это то, что человек, пришедший в эту профессию, может найти себя и как психолога - консультанта, или как психодиагноста или все вместе. То есть всегда будет к чему стремиться, всегда можно будет попробовать научиться чему - то новому. В этой науке есть много направлений, из которых можно выбрать именно то, чем хочешь заниматься всю жизнь.

В каком именно направлении иду я? На данный момент - это мир «дошкольного детства». Загадочный мир детской души, как он многолик и разнообразен! И познать его взрослому человеку порой бывает очень нелегко, но я, обязательно справлюсь!

Портфолио: