Аскерова Татьяна Александровна

О себе

Образование: высшее профессиональное. 

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Братский государственный университет», г.Братск 16.06.2010 г., квалификация – учитель истории.

Повышение квалификации:

Диплом о профессиональной переподготовке, регистрационный номер 4312, Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Братский педагогический колледж», г. Братск, 06.02.2015  г.,  квалификация – воспитатель детей дошкольного возраста.

Удостоверение о повышении квалификации №5333  с  24.10.2016 года по 29.10.2016 года «Реализация ФГОС дошкольного образования: организация работы с детьми, имеющими проблемы в развитии речи» 72 ч.

Удостоверение о повышение квалификации №6120  с 04.12.2017 г.-12.12.2017 г. «Социально-личностное развитие ребенка в педагогическом процессе дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС дошкольного образования», 72 ч.

Удостоверение о повышении квалификации №0006923 от 03.07.2018 г. "Оказание первой помощи, 72 ч.

Удостоверение о повышение квалификации №0007583 от 04.10.2019 г. "Применение информационно-коммуникативных технологий в работе педагога ДОО в контексте ФГОС ДО", 72 ч.

Удостоверение о повышение квалификации №0005672 от 15. 05.2020 г. "Проектная деятельность в детском саду как средство реализации ФГОС ДО", 72 ч.

Удостооверение о повышении квалификации № И -7944 от 03.12.2021 г. "Оказание первой помощи", 16 ч.

Удостоверение о повышении квалификации № 54080008821386 от 26.04.2023 г. "Дошкольное образование - ключевые компетенции 2023: новая федеральная образовательная программа дошкольного образования", 144 ч.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Даниель Дефо «Робинзон Крузо»

А.Н. Островский "Гроза"

Н.Н.Носов «Незнайка на Луне»

На разном этапе жизни это были разные книги:

В детстве - сказки, которые формировали такие важные понятия, как любовь, добро, сострадание, помощь ближнему, сочувствие.

В школьные годы произведения о сильных духом людях.

В юности любовная лирика Есенина, Блока, Цветаевой, Ахматовой.

Сегодня больше читаю литературу, которую любят мои воспитанники.

Мой взгляд на мир

Я счастливый человек! Счастливый потому что я люблю детей, люблю свою профессию. Я счастлива, что моя мама открыла для меня интересную, творческую профессию – воспитателя. 

Моя профессия, по-моему, одна из самых востребованных, восхитительных. Детство - самое прекрасное время, взрослому вернуться в детство нельзя. А вот воспитатели имеют возможность окунуться в детство еще раз и помогают им в этом их маленькие воспитанники. Вот так – любя всем сердцем, своих воспитанников, отдавая им все самое лучшее, призывая творить только доброе и хорошее, получаю взамен благодарный взгляд и уважение своих маленьких друзей.

Моё портфолио

Эссе: "Я педагог"

Профессия воспитатель… Кто её придумал? Почему я её выбрала? Почему не бухгалтер, врач или учитель? Да мало ли в мире профессий!

Вспоминаю своё детство, и перед глазами встает картинка: мама в белом халате, она — воспитатель, а я из кубиков строю замок… 

Детство быстро пролетело, настало время выбора учебного заведения. Помню, как моя учительница истории, Ирина Владимировна, отговаривала меня, чтобы я не поступала в педагогический: «Танечка, подумай! Ты вся уйдёшь в работу! Семья будет брошенная! Это очень тяжелый труд!» Но я не послушала ее советы и поступила в педагогический университет на исторический факультет. Спустя три года, еще студенткой, пошла работать в школу. Учить детей нравилось и получалось, но я всегда чувствовала, что чего-то мне не хватает… А потом поняла, чего же именно: доверчивых глаз малышей, их веселых улыбок и маленьких ладошек, которые так ласково обнимают, пытливых детских вопросов и той детской открытости, которая присуща малышам-дошколятам. И когда, мой ребенок начал посещать детский сад, я решила: пойду работать в садик!

Я  ни разу не пожалела о своем выборе. Воспитатель — это не просто няня для детей. Это друг, защитник, учитель, это — вторая мама. Только добрый, терпеливый, веселый, справедливый человек сможет понять и принять эту профессию и посвятить свою жизнь воспитанию детей. Почему я так считаю? Дети очень чуткие от природы, они безошибочно определяют характер человека. С ними нельзя лукавить, а тем более лгать им — дети это чувствуют. Во время общения с детьми воспитатель сам должен не на долго становиться ребенком, чтобы увидеть мир глазами ребенка, чтобы почувствовать, как малыш скучает по маме, чтобы испытать те эмоции, которые испытывает ребенок, когда открывает для себя что-то новое.

Закончить мне хочется словами Т.Гончарова: «Педагог без любви к ребенку — все равно, что певец без голоса, музыкант без слуха, живописец без чувства цвета».  

Портфолио: