Шустова Ирина Владимировна
Сайт учителя русского языка и литературы
Профессия: Учитель русского языка и литературы
Профессиональные интересы: Повышать уровень знаний
Увлечения: Вязать
Страна: Россия
Регион: Ханты-Мансийский АО
Населенный пункт: Пыть-Ях
Место работы: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Комплекс средняя общеобразовательная школа-детский сад"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/shustova-i-v«То, что сегодня ребенок умеет делать в сотрудничестве и под руководством, завтра он становится способен выполнить самостоятельно…»
Современный учитель – кто он? В мире, который изменяется так быстро, что иногда мы не успеваем проследить даже за тем, что было. Успешный педагог сегодня – это, прежде всего, тот, кто сам пытается успеть за тем новым, что появляется ежедневно. Современный учитель должен уметь ориентироваться в новых информационных технологиях, чтобы не отстать от современных учеников, которые родились и выросли с тем, что нам приходится познавать.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Окончила Тарский педагогический колледж в 2004 году и ОМГПУ по специальности русский язык и литература в 2011 году, работаю в данном учреждении с 2009 года, стаж педагогической работы 17 лет.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям", А.С.Макаренко «Книга для родителей»
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Мое педагогическое кредо: «Научить учиться».
Мне нравится работать в школе, потому что она дает возможность постоянно двигаться вперед, совершенствоваться, открывать новые миры для детей, участвовать в совместной исследовательской деятельности с обучающимися.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Я являюсь грамотным, высококвалифицированным специалистом. Постоянно совершенствую своё профессиональное мастерство. В рамках самообразования прослушала курсы повышения квалификации: 2014 г. «Технологии, методы и приемы подготовки к ГИА и ЕГЭ на современном этапе», 2014 г. «Диссеминация инновационного педагогического управления опыта реализации ФГОС ОО», 2014 г. «Подготовка к ГИА (обучение написанию сочинения)»,2015 г. «Повышение качества преподавания русского языка и литературы в системе общего образования, в том числе на метапредметном уровне», 2016 г. « Анализ типичных ошибок при прохождении ГИА по предмету «русский язык» в 9-х классах», а также принимала активное участие в подготовке детей в дистанционных олимпиадах:
2015 г. Благодарность от регионального комитета игры-конкурса «Русский медвежонок – языкознание, 2016 г. благодарность за помощь в проведении I Международного конкурса «Мириада открытий», 2018 г. участие во Всероссийским конкурсе исследовательских, проектных и творческих работ. Исследовательская работа, 2017 г. получила сертификат участника вебинара
« Целеполагание на современном уроке на примере курса «Русский язык» авт. В.П. Канакин и др. (УМК «Школа России»)
Активно изучаю опыт работы не только коллег, но и ежегодно принимаю участие в проведении открытых уроков, таким образом, совершенствую свою профессиональную компетенцию, что является необходимым в условиях современной школы.
С 2017 г. являюсь членом предметной комиссии по проверке олимпиад по литературе и русскому языку. На протяжении ряда лет являюсь членом предметной комиссии по проверке итоговых сочинений учащихся 11 классов. С 2018 задействована в создании олимпиадных заданий для 9-11 классов по литературе, участвовала в исследовании компетенции учителей, обеспечивающих формирование предметных результатов по русскому языку.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Мое портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты