Воспитательное занятие "День народного единства"
план-конспект

                Министерство образования и науки Республики Бурятия

ГБОУ «Галтайская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат»

Воспитатель: Дашиева С.Б.

             Конспект занятия по познавательному развитию

Тема «День народного единства»

Цель: формировать знания об истории праздника «День народного единства», понятие о России, как о многонациональном государстве, народы которого проживают в дружбе и согласии между собой.

Задачи: закрепить знания о флаге, гербе и гимне; воспитывать любовь и уважение к Родине, формировать дружеские взаимоотношения в детском коллективе; развивать слуховое внимание и память.

Предварительная работа: с детьми проводятся беседы о дружбе, о Родине, разучиваются стихи, пословицы и поговорки, народные игры. Дети слушают Гимн РФ, изучают символику РФ.

                                                             Ход занятия.

Воспитатель: Здравствуйте дети, скажите, а как называется наша Родина. Россия.

Воспитатель: Правильно. Мы живём в самой большой и красивой стране на свете. Много народов живёт в России, а одним словом мы все, кто? Россияне.

Воспитатель: Во все времена русский народ любил свою Родину. Слагал о ней песни, стихи, пословицы, во имя родной страны совершал подвиги. В русском языке есть много добрых и хороших слов, которые вызывают у нас чувство гордости и любви.

Давайте, послушаем с вами, с чего же начинается наша Родина?

                       (Звучит композиция М. Бернес «С чего начинается Родина»)

Воспитатель: Дети, скажите, так с чего же она начинается? Ответ детей

Воспитатель: 4 ноября вся Россия отмечает праздник - День Народного Единства. Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России. Он связан с событиями далёких времён 1612 года, когда на нашу страну напали враги.

Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский подняли весь народ на борьбу с врагом. Ведь победить врага можно только объединив народ России. И победили!

В Москве на Красной площади поставлен памятник, на котором написано: «Гражданину Минину и князю Пожарскому. Благодарная Россия».

Ребенок: Добрый памятник поставлен двум героям всей страной.

                 В знак того, что был избавлен, от бесчестья край родной.

Воспитатель: Мы не должны забывать, что Россия сильна только тогда, когда она едина! Именно поэтому в нашей стране есть такой важный праздник - День Народного Единства.

В день единства будем рядом, будем вместе навсегда.

Все народности России, в дальних сёлах, городах.

Вместе жить, работать, строить, сеять хлеб, растить детей.

Созидать, любить и спорить, охранять покой людей.

Предков чтить, дела их помнить, войн, конфликтов избегать.

Чтобы счастьем жизнь наполнить, чтоб под мирным небом спать.

Воспитатель: Давайте покажем, играя, какая наша страна.

                                                    Физкультминутка:

В нашей стране горы высокие (потягивания вверх на носочках),

Реки глубокие (присели),

Степи широкие (руки в стороны),

Леса большие (руками описываем круг),

А мы, ребята, вот такие!

Воспитатель: Россия – многонациональная страна. В ней живут русские, татары, башкиры, марийцы, буряты, алтайцы и многие другие народы. У каждого народа есть свои песни, музыка, культура, обычаи и обряды. А сколько замечательных стихотворений сложили о Родине. Их нам расскажут дети.

Ребенок: Страна моя родная! Леса, луга, моря, поля,

                Ширь степного края, это родина - моя!

Ребенок: Это горы вековые, люди - верные друзья,

                 И дела их – трудовые, здравствуй, Родина моя!

Ребенок: Как повезло тебе и мне! Мы родились в такой стране,

                 Где люди все,- одна семья, куда не глянь – кругом друзья.

Воспитатель: Как и все страны мира, как все государства, существующие на земле, Россия имеет свои флаги и герб. У нас красивый герб, на нём изображен двуглавый орёл. Орёл-символ солнца и небесной силы, бессмертия. Внутри герба, на груди орла, расположен герб Москвы, где Георгий Победоносец пронзает копьем дракона.

Дракон-это зло, которое есть на земле. Герб-это эмблема государства. Он изображается на всех печатях, денежных знаках; на паспортах и документах.

Ребёнок: Герб страны - орёл двуглавый гордо крылья распустил,

                Держит скипетр и державу, он Россию сохранил.

Воспитатель: На нашем флаге - три горизонтальные полосы. Сверху белая полоса, посередине синяя, внизу красная. Давайте послушаем стихотворение о нашем флаге.

Ребёнок: Белый цвет – берёзка, синий – неба цвет.

                 Красная полоска – солнечный рассвет.

Воспитатель: Эти цвета символизируют единство мира, земли и неба.

А сейчас мы с вами поиграем в игру «Собери флаг»

     (Дети разделились на три команды и собирают флаги из разрезанных деталей)

Воспитатель: Молодцы! Дети, а знаете ли вы о том, что каждое государство имеет не только герб и флаг, но ещё и главную музыку страны? А как она называется? Правильно – это Гимн России. Как надо слушать Гимн, вы знаете. Давайте встанем. Пусть прозвучит сейчас для нас Гимн Великой нашей Державы – России.

                        (Слушаем и поем гимн Российской Федерации, 1 куплет)

Воспитатель: Наше праздничное занятие подошло к концу. Мы желаем вам мира, добра и благополучия. Ещё раз с праздником! С Днём Народного Единства. Нас всех объединяет Россия и пусть наша любовь к Отечеству послужит общему благу. Желаем всем крепкого здоровья, счастья, успехов в делах.