Мероприятие в музее "День героев Отечества"
методическая разработка

09 декабря – День героев Отечества

Открытый урок (урок открытия нового знания)

Звучит мелодия песни «От героев былых времен…»

( учащиеся 1-4 классов вместе с педагогами проходят к столам, заранее расставленным для урока-квеста, рассаживаются на места, специально для них отведенные и обозначенные)

1. Организационный момент

Учитель:

Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые педагоги! Мы рады видеть всех вас!  Сегодня в нашем уроке-квесте участвуют две команды - команда 1-го, 4 – го классов и команда 2-го, 3-го классов. Рассаживайтесь поудобнее, а мы начинаем

1.1. Представление ведущих и команд

Ребята, разрешите представиться, я – ведущая сегодняшнего урока-квеста, зовут меня Татьяна Викторовна. Я – учитель истории и обществознания, и педагог-организатор образовательного центра «Точка Роста» в нашей школе. Также представляю вашему вниманию учащихся 9 класса: Ксения Четвертакова, Денис Пушкарёв, Александр Ерохин и Данил Грешнихин. Они будут помогать мне в проведении сегодняшнего урока-квеста.

А сейчас слово для приветствия предоставляем командам. Представьтесь, пожалуйста

(Капитаны команд поочередно представляют свои команды, говорят их название, девиз (см. Приложение 1)

Уважаемые участники урока-квеста, представляю вашему вниманию жюри: Курилкина Татьяна Валерьевна – руководитель  образовательного центра «Точка Роста», Кобылов Руслан и Вечкина Юлия – учащиеся 9-го класса.

Мы приветствуем всех участников и желаем вам интересной и плодотворной игры!

2. Техника безопасности

Учитель:

Несколько слов о технике безопасности и правилах поведения на уроке.

Для всех закон, а не желание –

Приходим на урок без опоздания!

Как только прозвенит звонок –

Начинается урок.

На уроке не хихикай,

Стул туда -  сюда не двигай!

Учитель спросит, надо встать,

Когда он сесть позволит – сядь.

Парта – это не кровать,

И на ней нельзя лежать,

Мы должны не забывать

Спинку ровненько держать!

На уроке будем мы

Старательны, спокойны и  внимательны!

По три раза повторять совсем не обязательно!

Отвечать вы захотите –

Бесшумно руку поднимите,

Говорите четко, внятно,

Чтобы всем было понятно

И не бойтесь ошибиться –

Ведь вы пришли сюда учиться,

Не унывайте и не мучайтесь,

Ведь на ошибках учатся!

Будьте  прилежны на уроке.

Не болтайте как сороки

Если друг стал отвечать,

Не спеши его перебивать.

А помочь захочешь другу –

Подними спокойно руку.

Не дразнись, не зазнавайся,

В команде всем помочь ты постарайся.

Зря не хмурься, будь смелей

И найдешь себе друзей!

Ребята, все мы, конечно же, знаем правила поведения в школе, на уроке, в игре и постараемся не забывать, а соблюдать их. Все согласны?

Ответы детей: да

Мотивация к учебной деятельности

Учитель:

Внимание, команды, на  старт !

Станция «Стартово»

Учитель:

Ребята, у каждого урока, игры, занятия должна быть тема. Тема, конечно же есть и у нашего урока-квеста, но нам очень хотелось, чтобы вы ее сейчас назвали сами.

Задание  командам: в течение 1 мин, назвать тему урока-квеста?

В качестве подсказки -  «Корзина идей». Внимание на экран!

Вариант № 1:

(Прием «Корзина идей»:  на экране появляется корзина, а из нее один за другим появляются картинки – солдат, герой, флаг РФ, календарь с датой 9 декабря (см. Приложение 2). Подумайте и назовите тему нашего урока.

Ответы детей: 09 декабря – День героев Отечества.

Если дети затрудняются ответить на вопрос, то можно в виде подсказки загадать им загадку о герое.

Вариант № 2:

Послушайте загадку и отгадайте, о ком идет речь в ней.

Он самый смелый,

Самый ловкий,

Бесстрашный,

Умный, волевой.

Он дело делает большое,

Ведет людей он за собой,

А сам бежит вперед,

Где пули. Не бережёт себя, порой.

Его вы имя подскажите,

А люди говорят: …                 (герой).

Учитель: о ком идет речь?

Ответы детей: о герое.

Учитель: верно, в загадке речь идет о герое, о русском солдате- герое, который во все исторические времена доблестно и отважно защищал Родину от захватчиков - иноплеменников, врагов нашей с вами Отчизны.

Учитель: вернемся к вопросу вначале урока. Назовите тему нашего урока! Ответы детей: 09 декабря – День героев Отечества.

Учитель:

Молодцы, ребята!

Сегодня 09 декабря в День героев Отечества мы вспоминаем и чествуем всех, кто стоял на защите нашего государства на протяжении всей истории государства Российского и отважно защищал его мирное население.

И это было первое наше с вами состязание в этом уроке-квесте, с которым вы справились и получайте за это не только баллы, но и пазлы. По окончании нашего урока-игры вам предложено будет собрать картинку из полученных пазлов и представить ее жюри (см. Приложение 3). А мы идем дальше и я передаю слово своим помощникам.

Учащийся 1:

Ребята, наш урок-квест мы проведем по следующему плану. Внимание на экран.

План:

1. «Стартово»
2. Станция № 1 «Боевой листок»
3. Станция № 2 «Историческая»
4. Станция № 3 «Героическая»
5. Станция № 4 «Чтобы помнили»
6. Станция «Капитаново»
7. Станция № 5 «Итогово»
8. Подведем итоги

(На экране высвечивается карта урока-квеста с обозначением и наименованием станций (см. Приложение 4).

Перед вами карта нашего урока-квеста. На карте находятся  станции, отмеченные на ленте времени, их  необходимо пройти каждой команде по ходу нашего с вами урока и набрать максимальное количество баллов  на каждой из них.

Итогом урока будет анализ, оценивание успешности достигнутой цели каждой из команд, награждение победителей и призеров нашего урока-квеста и проект планов на будущее.

2. Актуализация  знаний и фиксирование индивидуального затруднения в пробном действии

Учащийся 2:

Станция № 1 «Боевой листок»

Ребята, мы с вами на станции № 1 -  «Боевой листок».

Наша Родина, Россия, - страна героическая. В тысячелетней её истории военных лет в общей сложности было больше, чем мирных, Но, какие бы враги нам ни бросали вызов, мы выстояли благодаря героизму народа. И мы должны знать, помнить и чествовать героев нашей страны. Герой никогда не умрёт, пока память в народе живёт.

Задание командам:  из литературных произведений вы, конечно же, помните русских былинных героев и исторических личностей, стоявших на страже мира в нашем Отечестве, и сможете назвать нам их имена, не так ли? (2 мин на выполнение задания)

(Прием «Я беру тебя с собой»: на экране один за другим появляются фото и картинки былинных богатырей, исторических личностей, детям надо отобрать героев, по возможности, назвав их. (См. Приложение 5).

Ответы детей: разные…

( члены жюри фиксируют правильные ответы команд и выдают пазлы)

Учащийся 2:

Видно, что многие из вас знают былинных и исторических героев и это похвально! Ребята, в истории нашей страны много было и есть тех, кто рискуя собой, в разные эпохи проявил решимость и мужество в суровый для нашей страны час. Помнить их имена, гордиться ими, делать добрые дела и быть бескорыстными, пытаться хоть немного походить на них  - наш с вами долг. Именно об этом сегодня мы с вами и будем говорить.

IV. Этап выявления места и причины затруднения

Учащийся 3:

О подвигах принято помнить всегда, не только в дни специальных праздников. Эти люди, внешне ничем от многих не отличающиеся, совершали настоящие поступки, на которые отважится не каждый. Независимо от того, какое идет время (мирное или военное), всегда находились люди, которые могли пренебречь своими интересами, жизнью во имя спасения других.

Чтобы память о каждом осталась в наших сердцах, а дети помнили своих героев поименно, в календаре российских праздников существует особая дата - 9 декабря. Это День Героев Отечества.

5. Этап построения проекта выхода из затруднения

Учащийся 1:

Сегодня чествуют Отечества героев.

А что за человек такой — герой?

Ты не определишь, занятие пустое,

И не сравнишь героя со звездой...

А что скрывается за словом «герой»? Кого называют героями?

Толковые словари по-разному трактуют это слово. Однако неизменным останется то, что слово "герой" всегда будет восприниматься как "победитель". Это человек, который мог превзойти свои возможности, в некоторых случаях ценой своей жизни. Что мы знаем о том, как тяжело далось это звание тому, кого зовут Героем Отечества? Можно ли отнести сюда только тех, кто участвовал в военных и боевых действиях? Ответ тут однозначно будет - нет.

Учащийся 2:

Герой - так говорят, когда хотят отметить такие особенные черты человеческого характера, как доблесть, мужество, стойкость и решительность. Как говорил Александр Твардовский: «Нет героев от рождения, они рождаются в боях». «Преодоление страха - это и есть героизм», - писал Стивен Кинг. И с этим нельзя не согласиться. Каждый поступок, который отличается решительностью, самоотверженностью, достоин уважения. А человек, его совершивший, и есть герой своего времени, своего Отечества.

Учащийся 3:

Станция № 2 «Историческая»

Спасая жизни сотен, даже миллионов,

Герой не любит праздной болтовни.

И не нужны ему поклонниц легионы,

Герои часто незаметны и скромны...

(Прием «Генеалогическое древо» на экране появляются рисунок «Древо героев Отечества» и   фотографии немногих имен прославившихся людей истории государства Российского. Под фото расположены годы жизни и век, в котором жили герои (См. Приложение 6).

Задание командам: расположить фото на «Древе героев Отечества» в порядке возрастания дат, веков, расположенных под фото (2 мин на выполнение задания)

( члены жюри фиксируют правильные ответы команд и выдают пазлы)

Учащийся 3:

Ребята, поздравляю вас! Вы прекрасно справились с заданием и обе команды получили баллы и пазлы.

6. Этап реализации построенного проекта

Учащийся 1:

День Героев Отечества —

Не просто праздник очень важный,

Это день, когда все человечество

Благодарит защитников отважных.

Учащийся 2:

День Героев Отечества в России - это памятная дата, которая отмечается в нашей стране ежегодно 9 декабря. Она установлена Федеральным законом Российской Федерации № 22-ФЗ от 28 февраля 2007 года «О внесении изменения в статью 1-1 Федерального закона «О днях воинской славы и памятных датах России» в Федеральный закон «О днях воинской славы и памятных датах России».

Учащийся 3:

Надо сказать, что данный праздник имеет свою историю, уходящую корнями в далёкий XVI век. Эта декабрьская дата приурочена к выдающемуся событию эпохи правления императрицы Екатерины II — в 1769 году она учредила орден Святого Георгия Победоносца. В те годы этим орденом награждались воины, проявившие в бою доблесть, отвагу и смелость.

 (На экране появляются фото императрицы Екатерины II, дата учреждения ордена Святого Георгия, фото орденов 4-х степеней, фото русских полководцев). (См. Приложение 7)

Учащийся 1:

Орден Святого Георгия имел 4 степени отличия, из которых первая была наивысшей. Известно, что кавалерами всех четырех степеней стали 4 человека, среди которых великие русские полководцы М.И. Кутузов и М.Б. Барклай-де-Толли. Екатерина II удостоила и себя этой награды в честь учреждения ордена.

Учащийся 2:

До 1917 года в день памяти Святого Георгия (26 ноября по старому стилю) в России отмечался праздник георгиевских кавалеров. После Октябрьской революции 1917 года праздник, как и орден, были упразднены.

Статус высшей военной награды был возвращен ордену уже в 2000 году в соответствии с Указом Президента РФ № 1463 от 8 августа 2000 года «Об утверждении статуса ордена Святого Георгия, положения о знаке отличия — Георгиевском кресте».

Учащийся 3:

В 2007 году российские парламентарии выдвинули идею о возрождении праздника. Авторы законопроекта пояснили, что возрождение традиции празднования Дня героев - это не только дань памяти героическим предкам, но и чествование ныне живущих Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации, кавалеров ордена Святого Георгия и ордена Славы.

Учащийся 1:

И сегодня, в День Героев Отечества - 9 декабря  в России чествуют Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации и кавалеров ордена Святого Георгия и ордена Славы.

Тема обширна – это герои Древней Руси;  великие полководцы Руси – Владимир Мономах, Александр Невский, Дмитрий Донской; герои Смутного  времени; герои эпохи Петра I.

Учащийся 2:

Это герои Отечественной войны 1812 года; Крымской  войны 1853 – 1856 гг., русско-турецкой  войны 1877 – 1878 гг., русско-японской войны 1904 – 1905 гг.;  Первой мировой войны 1914 – 1918 гг.;  Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг.;  Афганской войны 1979 – 1989 гг.;  герои военных действий в Чечне (с декабря 1992 г. по 1996 г., с августа 1999  по 2000 г.);  герои военных действий сегодня на территории Донецкой и Луганской республик.

Учащийся 3:

Мы восхваляем и тех героев, что проявили мужество и бесстрашие в мирное время. Далеко не каждый способен броситься спасать другого человека, «не жалея живота своего». Вот потому и награждают в мирное время героев Отечества высшим орденом воинской славы — Георгием. Вот потому и день этот 9 декабря так почитаем нынешними россиянами. Честь и Слава героям!

7. Физкульт -  минутка (2-3 мин)
8. Этап первичного закрепления с проговариванием во внешней речи

Учащийся 1:

Станция № 3 «Героическая»

 Внимание на экран!

 (Прием «Кластер») (См. Приложение 8)

Задание командам: в течение 2 минут написать максимальное количество слов, ассоциирующихся со словом  «герой».

( члены жюри фиксируют правильные ответы команд и выдают пазлы)

Учащийся 2:

Молодцы, ребята! У вас все здорово получилось! Так держать!

Учащийся 3:

Светлая память,

Остановись у обелиска,

Цветы на плиты положи.

И вспомни всех —

Родных и близких,

Кто пал в боях и не дожил.

Склоняем головы о павших,

Храним и помним о живых,

За нас с тобой отвоевавших,

Еще живых — все меньше их.

А сколько их безвестных

В чужой, далекой стороне,

Простых и мужественных, честно

Себя, отдав на той войне.

Плывут над ними облака,

И шепчут им тихонько травы,

Привет от них издалека

Нам шлют зеленые дубравы

От тех полянок и лесов

Посмертный вздох,

Да крики птичьих голосов.

Последнее им поминанье.

Мы низко кланяемся Вам,

К могилам Вашим припадая,

Великим огненным годам

Святую память сохраняя.

Учащийся 1:

Предлагаю всем встать и почтить минутой молчания всех, не вернувшихся с полей брани героев Отечества нашего.

( Минута молчания, работает метроном)

Учащийся 2:

Герои Отечества нашего, за мир, благополучие, согласие мы говорим вам СПАСИБО! Память о вас будет вечной, потому что это действительно подвиг, совершенный вами на грани упадка сил. Мы будем помнить, почитать и уважать ваш подвиг.

9. Этап включения в систему знаний и повторения

Учащийся 3:

Станция № 4 «Чтобы помнили»

Да здравствуют Отечества герои,
Отчизну заслонившие собой!
Ненастною и грозною порою
С врагом вступившие в неравный бой.

Вы вражеские силы победили,
Отчизны верные сыны,
Чтобы потомки в мире жили,
И чтобы не было войны!

 (Прием «Создай презентацию») (См. Приложение 9).

Задание командам: создать (нарисовать) флаер ( листовку - плакат) по теме урока ( время на выполнение задания – 3 мин)

Учащийся 3:

Станция «Капитаново» ( одновременно с командами,  выполняющими  задание № 4)

Эй,капитаны своих кораблей,

Вы давно сверяли приборы?

Эй, дружок, ты чего застыл?

Вспомнил важное, что-то знакомое?

Показалось? Опять упустил.

Ничего, при повторе запомнится.

Для капитанов, как вы уже поняли, также найдется задание: «морской бой»

( члены жюри фиксируют правильность выполнения задания  командами  и выдают пазлы)

Учащийся 3:

Герои Отечества славного,

Вы Родине нашей верны.

С победой из боя кровавого

Пришли вы, вернулись с войны.

Теперь собрались мы вас чествовать,

И славу воздать вам хотим.

Равняться на вас, соответствовать

Должны мы, тогда — победим!

10. Этап рефлексии учебной деятельности на уроке

Учащийся 1:

Праздник храбрых и отважных,
И о них пусть знает каждый.
Служат они человечеству,
Защищая родное Отечество!

Пусть не каждого в лицо мы знаем,
В День героев Отечества всех поздравляем.
Спасибо, родные, что охраняете покой
И мирное небо над нашей головой!

Станция № 5 «Итогово»

(Прием «Синквейн»)

Задание командам: составить синквейн на тему «Отечество» (время выполнения – 3 мин)

( члены жюри фиксируют правильность выполнения задания  командами  и выдают пазлы)

Учащийся 1:

Спасибо командам. Предоставляем слово жюри.

11. Подведение итогов урока-квеста

Ученик 2:

Кто защищал Отечество бесстрашно,
Кто был силен отвагой бесшабашной,
Был верою в победу окрылен, –
Тем этот День Героев посвящен.
И старикам – так этот мир устроен,
Растут на смену новые герои,
И так сказать здесь нужно непременно:
Пускай достойной будет эта смена.

Жюри:

(награждение команды - победительницы медалями  и дипломами, а также команды, занявшей призовое место дипломами).

Учитель:

От всей души поздравляем всех вас с праздником – День героев Отечества, желаем всем вам мира, добра, благополучия и уюта. До встречи!

В этот день в 1769 г. Императрицей Екатериной Второй был учрежден орден Великомученика и Победоносца Георгия, ставший самой почетной воинской наградой Российской Империи.

В этот день ежегодно чествовали по всей стране Георгиевских кавалеров солдат, офицеров и генералов, молодых героев и седовласых старцев, пока награда эта не была упразднена большевиками после 1917 года. Но в 2000 году указом Президента России статуты ордена Святого Георгия вновь были возвращены в наградную систему Российской Федерации. Первое награждение новыми георгиевскими крестами состоялось в 2008 году, во время грузино-осетинского конфликта кавалерами ордена Св. Георгия Победоносца стали более 100 солдат и офицеров Российской армии.

5. Историческая викторина.

ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ.

1. Как в древней Руси называли отважного, доблестного воина, богатыря? (витязь)

2. Когда в военной истории России опасность представляла свинья? («Ледовое побоище»1242г.)

3. О чем эта старая русская загадка: «Глазами не увидишь, руками не возьмешь, а без него в атаку не пойдешь». («Ура»)

4. Как называли красноармейский суконный головной убор в виде шлема с красной звездой? (Буденовка)

5. Какой лётчик, кроме И.Н. Кожедуба, был трижды удостоен звания Героя Советского Союза? ( А.И. Покрышкин.  Он сбил 59 самолетов)

6. Этого выдающегося русского полководца, Героя Отечественной войны, называли Маршалом Победы. В 1944 г. В России в честь него  утвержден новый орден. Кто он? (Жуков Г.К)

7. Какое почетное звание было учреждено в СССР 14 апреля 1961 года.

( « Летчик – космонавт СССР »)

8. Как назывался бронежилет времен Александра Невского? ( кольчуга)

9. Какое оружие не изображено на картине Васнецова «Богатыри»? (секира)

6. ИСТОРИЧЕСКИЕ ЗАГАДКИ.

1.Викинг – воин скандинавов

тот народ суровых нравов.

Как его, скажите, детки,

называли наши предки?

(Варяг)

2. Русский воин в битве смел –

защитить себя сумел 

и России рубежи. 

Как его зовут, скажи? ( Ратник)

3. Крейсер русской старины, 

Защищал он честь страны.

Он в пучине вод остался, 

но японцам в плен не сдался. («Варяг»)

4. Я – город - герой

Стою над Невой. (Санкт-Петербург)

5. Отчизну она защищает, 

нам мир и покой охраняет

В ней – авиация, пехота и бойцы морского флота. 

(Армия)

6. В болоте родился,

три раза крестился. 

( Петербург, Петроград, Ленинград)

7. Порог Москвы – в Россию двери;

Тут русские дрались, как звери. (Смоленск)

8.Там творили Кольцов и Никитин,

Строил храмы Митрофан Святитель,

Помнит город победу и славу,

как ходили воевать за державу. 

Там колыбель морского флота,

Там пушки лил Великий Пётр.

Город – крепость, щит России,

его земля - живая сила. (Воронеж)

Источник 

Звание Героя Советского Союза было учреждено Постановлением ЦИК СССР в апреле 1934 года. Первыми Героями 20 апреля 1934 были семь летчиков, спасших со льдины в Чукотском море экипаж ледокола "Челюскин". Последним советским Героем стал военный акванавт капитан 3-го ранга Анатолий Солодков, совершивший в 1991 году рекордное погружение на глубину 120 метров. Всего этого высокого звания удостоены свыше 13 тыс человек. 

Учрежденный 8 ноября 1943 года орден Славы, предназначался для награждения рядового и сержантского состава. Первым кавалером ордена 3-й степени был сапер Василий Малышев. До 1945 года кавалерами ордена 3-й степени стали 980 тыс человек, 2-й степени – 46 тыс, а полными кавалерами – 2562 человека. В 1975 году полные кавалеры ордена Славы получили равные права с Героями Советского Союза. 

Звание Герой Российской Федерации и знак особого отличия - медаль "Золотая Звезда" были установлены 20 марта 1992 года. Первым их удостоился 11 апреля 1992 года космонавт Сергей Крикалев, ставший еще в апреле 1989 года Героем Советского Союза .

Современная Россия в своей ратной летописи (начиная с 1992 года) насчитывает около 600 человек, удостоенных званий Героев Российской Федерации. Среди этих людей есть и те, кто до сегодняшнего дня продолжают служить в рядах Вооруженных Сил России.

День Героев Отечества – важная для нас памятная дата, которая является продолжением исторических традиций и способом сохранения памяти о том, какие подвиги были совершены героями нашей страны. Интересно, что в этот день до революции происходило чествование всех без исключения героев и простых солдат и высшего командующего состава армий. По мнению социологов, празднование такой памятной даты как День Героев Отечества поможет не только восстановить историческую справедливость, но и воспитать чувство патриотизма в молодом подрастающем поколении.

Отметим, что торжества 9 декабря являются древней русской традицией.

960 лет тому назад в 1051 году в Киеве Великим Князем Ярославом Мудрым был построен храм Св. Георгия Победоносца. С тех пор освящение церкви в Киеве отмечается в нашей стране как день зимнего Страстотерпца Георгия (Юрьев день).

Орден святого Георгия (полное название — Императорский Военный орден Святого Великомученика и Победоносца Георгия) — высшая военная награда Российской империи. Имел 4 степени различия. Орден упразднили после Октябрьской революции 1917 года и восстановили в 2000 году в качестве военной награды Российской Федерации. Девиз ордена: «За службу и храбрость».

В рубрике Суть вещей «Фома» кратко рассказывает о христианской символике на примерах конкретных артефактов и святынь.

Кем и когда утвержден

Портрет Екатерины II. Федор Рокотов. 1770

Императрицей Екатериной II 26 ноября (7 декабря) 1769 в честь святого великомученика Георгия. На Руси святой издавна почитается как защитник православного воинства. Сын великого князя Владимира Ярослав Мудрый, в крещении Георгий, первым способствовал почитанию Георгия Победоносца среди православных. Он основал Юрьевский монастырь в Новгороде, а также храм святого Георгия в Киеве. Императрица Екатерина II, утвердившая орден, возложила его на себя, став первым кавалером ордена 1-й степени и первым человеком, имевшим эту награду.

— святой неразделенной Церкви. Жил во времена римского императора Диоклетиана (284-305) и состоял у него на военной службе. За исповедание христианской веры правитель-язычник приказал мучить святого, а затем казнить. Православная Церковь празднует память великомученика 6 мая
и 16 ноября.

Имя святого носил основатель Москвы Юрий Долгорукий (Юрий = Георгий). Во время правления великого князя Димитрия Донского Георгий Победоносец выступает как покровитель Москвы, его изображение становится гербом московских государей, а позже входит в состав русского государственного герба — Российского орла. С 1856 года изображение святого Георгия становится частью герба Московской губернии.

За что присваивали орден

01/02

Согласно статуту императрицы Екатерины II, награду давали за особые отличия в сражениях, а также за выслугу лет в офицерских чинах: 25 лет в полевой службе или 18 кампаний в морской.

«Ни высокая порода, ни полученные пред неприятелем раны не дают право быть пожалованным сим орденом, но дается оный только тем, кто отличил себя особо мужественным поступком, сей орден никогда не снимать: ибо заслугами оный приобретается», — из статута ордена 1769 года.

«Солдатский Георгий»

В 1807 году учрежден «Знак отличия военного ордена» в виде серебряного креста, причисленный к ордену святого Георгия. Им награждались нижние чины. Позднее этот знак стали неофициально называть «солдатским Георгием». Офицеров им не награждали, но они могли носить этот знак, если получили его до производства в офицерский чин.

Интересные факты

В 1844 году Николай I утвердил вариант ордена для иноверцев. В нем вместо изображения святого Георгия помещали двуглавого орла — герб России.

За всю историю ордена им наградили только двух женщин (не считая Екатерины II): Марию Софию Амалию, королеву Королевства Обеих Сицилий — 21 февраля 1861, «За мужество, проявленное во время осады крепости Гаэта с 12-го ноября 1860 г. по 13-е февраля 1861 г.» и сестру милосердия Римму Михайловну Иванову — 17 сентября 1915, «За мужество и самоотвержение, оказанное в бою, когда после гибели всех командиров приняла командование ротой на себя; после боя скончалась от ран». Погибшая медсестра удостоилась ордена 4-й степени указом императора Николая II, нарушившего статут в виде исключения — орден могли получать только офицеры.

Римма Михайловна Иванова

«Солдатскими» Георгиевскими крестами были награждены выдающиеся советские полководцы, например: маршалы Константин Рокоссовский и Георгий Жуков, генерал Иван Тюленев. Награды они получили в сражениях во время Первой мировой войны.

Генерал Иван Тюленев

Первым священником, ставшим кавалером ордена 4-й степени, был отец Василий Васильковский — полковой священник 19-го Егерского полка, активно участвовавшего в Отечественной войне 1812 года. В бою под Витебском отец Василий шел в первых рядах с крестом в руке, воодушевляя воинов и причащая раненых. При этом сам священник получил пулю в грудь, которая попала в священнический крест. Под Малоярославцем отец Василий повторил свой подвиг и был тяжело ранен в голову. В 1813 году «Его Величество высочайше указать соизволил наградить его [священника] орденом Святого Великомученика и Победоносца Георгия 4-го класса». В том же году отец Василий скончался от ран в заграничном походе в возрасте 35 лет.

Памятник отцу Василию Васильсковскому
в Малоярославце

Единственным моряком, награжденным орденом святого Георгия первой степени, был предок священномученика Серафима Чичагова — адмирал Василий Яковлевич Чичагов, который получил награду за победу над шведским флотом в 1790 году.

Орденом награждены более 10 тысяч человек, первой степенью — только 23 человека.

Только четверо стали кавалерами всех 4-х степеней:

Мультимедийные материалы прилагаются по ссылке: https://yadi.sk/d/xAZuVIjA2S1AKg?w=1

Рекомендуемый формат проведения сетевой Акции «Герои рядом»

Для участия в Акции необходимо опубликовать пост на личной странице, в группе, сообществе (странице учреждения) в социальной сети ВКонтакте или Instagram с официальными хэштегами и передать эстафету своим друзьям.

Пост содержит следующую информацию:

1. видео рассказа о героическом поступке (например: спасение котенка, помощь незнакомцу, оказание помощи нуждающемуся и т.д.), это может быть ваша личная история / о человеке, которого вы считаете настоящим героем и почему (например: родители, брат, друг, сосед и т.д.).

2. текстовое описание героического поступка с фотографией героя.

ВНИМАНИЕ!!! Мероприятия проводятся с соблюдением санитарно-эпидемиологических правил, направленных на предупреждение распространения коронавирусной инфекции, вызванной 2019-nCoV (Указ губернатора Красноярского края от 23 октября 2020 года № 288-уг «О внесении изменений в указ Губернатора Красноярского края от 27.03.2020 № 71-уг «О дополнительных мерах, направленных на предупреждение распространения коронавирусной инфекции, вызванной 2019-nCoV, на территории Красноярского края»).

Ссылки на используемые мультимедийные материалы:

Видеоматериалы:

1. «Не время для героизма»: https://www.youtube.com/watch?v=XEIKluR9iTk

2. «9 декабря-День Героев Отечества»: https://www.youtube.com/watch?v=Jk0rpSRsPIo

3. «9 декабря. День Героев Отечества»: https://www.youtube.com/watch?v=7FIFSeSBlng

Презентации:

1. «9 декабря - День Героев Отечества России»: https://infourok.ru/prezentaciya-dekabrya-den-geroev-otechestva-rossii-496888.html

2. «День Героев Отечества-9 декабря»: https://mypresentation.ru/presentation/9_dekabrya_den_geroev_otechestva

3. «9 декабря-День Героев Отечества»: https://skachat-prezentaciju-besplatno.ru/prezentaciya-na-temu-den-geroev-otechestva_-ulja.html

4. Презентация - интерактивная игра «День Героев Отечества» : https://videouroki.net/blog/intieraktivnaia-ighra-dien-gieroiev-otiechiestva.htm

Могуча Россия на все времена – И в прежние годы, и ныне. Героями наша Отчизна сильна, Отечество славится ими. Сегодня героев поздравить хотим: Вас много, мы вами гордимся. Мы помним, мы любим, – на этом стоим, На вас походить мы стремимся. Для тех, кто стоит на защите страны, Мы душу и сердце откроем. Отважны, надежны и духом сильны. Так вечная слава героям!
Источник: https://nauka.club/literatura/stikhi/o-geroyakh-rossii.html

Герой – это человек который совершил героический поступок. Во времена Великой Отечественной Войны очень много солдат и офицеров удостаивались почетного звания Герой России за совершение немыслимых подвигов. Также после окончания войны, погибшие герои, посмертно были награждены медалью. В этот памятный день мы опять помолчим, Вспомним тех, кто Россию прославил. Вспомним всех, кто подвиг свой совершил И оставил прекрасную память! В это праздник примите поклон до земли, В знак глубокого к вам уважения! Молодые пусть будут похожи на вас, Ну а вам – больше счастья мгновений. ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ Кто защищал Отечество бесстрашно, Кто был силен отвагой бесшабашной, Был верою в победу окрылен, – Тем этот День Героев посвящен. И старикам – так этот мир устроен, Растут на смену новые герои, И так сказать здесь нужно непременно: Пускай достойной будет эта смена. ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ Могуча Россия на все времена – И в прежние годы, и ныне. Героями наша Отчизна сильна, Отечество славится ими. Сегодня героев поздравить хотим: Вас много, мы вами гордимся. Мы помним, мы любим, – на этом стоим, На вас походить мы стремимся. Для тех, кто стоит на защите страны, Мы душу и сердце откроем. Отважны, надежны и духом сильны. Так вечная слава героям! ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ Герои родины — как много в этом смысла! И честь, и храбрость в этих двух словах. Героями нельзя стать слишком быстро, Герой лишь тот, кому неведом страх. Всем тем, кто храбро воевал с врагами, Кто мужествен, решителен и смел, Кто свершил немало важных дел, Присвоить можно звание героя! ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ В истории всегда были герои, Их имена от мала до велика знали, Но иногда мы забывали их порой, Но ненадолго, снова вспоминали. И в нашем Отечестве есть имена, И помним их свято с любовью, Гордится их подвигом наша страна, Салют троекратный герою. Сегодня мы вспомним о вас И залп из орудий устроим, Герои Отечества вы без прикрас, И вечная память героям! ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ Спасибо героям, Спасибо солдатам, Что мир подарили Тогда – в сорок пятом! Вы кровью и потом Добыли победу. Вы молоды были, Сейчас – уже деды. Мы эту победу Вовек не забудем! Пусть мирное солнце Сияет всем людям! Пусть счастье и радость Живут на планете! Ведь мир очень нужен — И взрослым, и детям! ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ Есть мужества воззвание, Не отобрать, не смыть. Такое есть призвание – Героем быть. Мы почитаем, чествуем Храбрейших из людей От дней Екатерины До наших дней. Становится героем Презревший страх. Пусть имя ваше звонкое Звучит в веках! Пусть в мире нашем много бед, Но помнит человечество: Такая есть профессия – Любить Отечество. ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ Праздник храбрых и отважных, И о них пусть знает каждый. Служат они человечеству, Защищая родное Отечество! Пусть не каждого в лицо мы знаем, В День героев Отечества всех поздравляем. Спасибо, родные, что охраняете покой И мирное небо над нашей головой! ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ Герои, вас сегодня прославляем! Гордится вами вся страна! Не подведете вы, мы точно это знаем, Хвала и слава вам на долгие года! Вы мир наш и покой оберегали, С победой шли на лютого врага. Награды заслужили вы, медали И память верную на долгие века! ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ Да здравствуют Отечества герои, Отчизну заслонившие собой! Ненастною и грозною порою С врагом вступившие в неравный бой. Вы вражеские силы победили, Отчизны верные сыны, Чтобы потомки в мире жили, И чтобы не было войны! ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ Вечная слава героям! Вечная слава! Вечная слава! Вечная слава героям! Слава героям! Слава!!  …Но зачем она им, Эта слава, – мертвым? Для чего она им, Эта слава, – павшим?  Все живое – спасшим. Себя – не спасшим. Для чего она им, Эта слава, – мертвым?..  Если молнии в тучах заплещутся Жарко, и огромное небо От грома оглохнет, Если крикнут все люди  Земного шара, – ни один из Погибших даже не вздрогнет. Знаю: солнце в пустые глазницы Не брызнет!  Знаю: песня тяжелых могил Не откроет! Но от имени Сердца, от имени жизни, Повторяю! Вечная Слава Героям!.. ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ Гори, свеча, не затухай, непроходящей болью будь. Пусть в пламени твоем встают, чей оборвался путь. Кто из спокойных мирных дней шагнул в наземный ад И кто до гробовой черты нес звание – солдат, Кто в восемнадцать с небольшим познал цену потерь. Кто за Россию, жизнь отдав, открыл в бессмертье дверь. Гори, свеча, не затухай, не дай нахлынуть тьме. Не дай живым забыть всех тех, погибших на войне. ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ От героев былых времен не осталось порой имен, – Те, кто приняли смертный бой, стали просто землей и травой. Только грозная доблесть их поселилась в сердцах живых. Этот вечный огонь, нам завещанный одним, мы в груди храним. Посмотри на моих бойцов, целый свет помнит их в лицо, Вот застыл батальон в строю, снова старых друзей узнаю. Хоть им нет двадцати пяти – трудный путь им пришлось пройти. Это те, кто в штыки поднимался, как один, те, кто брал Берлин. Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой. И глаза молодых солдат с фотографий увядших глядят. Этот взгляд, словно Высший Суд для ребят, что сейчас растут. И мальчишкам нельзя ни солгать, ни обмануть, ни с пути свернуть. ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ Чтоб стать мужчиной – мало им родиться, Чтоб стать железом – мало быть рудой. Ты должен переплавиться, разбиться. И, как руда, пожертвовать собой.  Как трудно в сапогах шагать в июле. Но ты – солдат и все умей принять: От поцелуя женского до пули. И научись в бою не отступать.  Готовность к смерти – тоже ведь оружье, И ты его однажды примени… Мужчины умирают, если нужно, И потому живут в веках они. ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ На фотографии в газете нечетко изображены бойцы, еще почти что дети, герои мировой войны. Они снимались перед боем – в обнимку, четверо у рва. И было небо голубое, была зеленая трава. Никто не знает их фамилий, о них ни песен нет, ни книг. Здесь чей-то сын и чей-то милый и чей-то первый ученик. Они легли на поле боя, – жить начинавшие едва. И было небо голубое, была зеленая трава. Забыть тот горький год неблизкий мы никогда бы не смогли. По всей России обелиски, как души, рвутся из земли. …Они прикрыли жизнь собою, – жить начинавшие едва, чтоб было небо голубое, была зеленая трава. ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ Героизм… Героизм! Это то, что нам предки, рискуя собой, завещали, Что в себе заключает благодатную силу прошедших веков. Это то, что бойцы в битвах страшных кровавых впитали, Когда землю свою защищали от смертных врагов. Героизм — это в космос поднялся отважный Гагарин, Он — герой, но героем был тот, кто к просторам Вселенной его возносил, Кто был духом своим крепче сплава титана и стали, Кто наград для себя за свой подвиг земной не просил. Героизм — это друга в беде не бросаешь, Мчишься людям на помощь, о себе позабыв. Героизм — это слабого ты защищаешь И солдат, на ученьях собою гранату накрыв. Героизм — это сальсу без ног ты задорно танцуешь Так, что глаз восхищенных нельзя оторвать. Героизм — это честью и совестью ты не торгуешь И готов свою жизнь за Отчизну в любую минуту отдать. Героизм наши предки с любовию нам даровали. В каждом может родиться подлец или смелый герой. Не из легких нам выбор от рождения дали. Но он есть. Героизму ты сердце без страха открой. Героизм… Героизм! Как бы с нами года ни менялись, Но для всякого времени нужен отважный герой. В нашей памяти многие люди-герои остались. Подвиг свой соверши, но останься с родными, живой!
Источник: https://nauka.club/literatura/stikhi/o-geroyakh-rossii.html

Деятелъностная цель: формирование у учащихся умений реализации новых способов действия.

Содержательная цель: расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов.