Процветай, Республика Моя"
материал (6 класс)

«Процветай, Республика моя! Славься край родной!»

Цели:

-Формирование духовно-нравственных ценностей;

-Расширение и углубление знаний детей о Республике Марий Эл;

- Воспитание чувства гордости, уважения к традициям нашего народа.

Ведущая: Добрый день, дорогие ребята! Сегодня мы с вами собрались в этом зале, чтобы отметить день рождения нашей республики. 4 ноября день образования марийской автономии или День Республики.  А исполнилось ей 102 года! Это день рождение всех людей, что жили и живут в нашем крае! Мы поздравляем всех жителей нашей республики с этим ЮБИЛЕЕМ и желаем жить в мире и достатке.

 Ведущая: Как называется наша республика?( Марий Эл.)

Ведущая: 

У каждого листочка,

У каждого ручья

Есть главное на свете –

Есть Родина своя.

А там где мы родились,

Где весело живем,

Страну свою родную мы Марий Эл зовем!

1ребенок Марийский край – Земля Онара –
Ты часть страны моей большой!
Для сердца гордостью ты стала,
Я преклоняюсь пред тобой!

2 ребенок
Четыре века с половиной
С Россией об руку ты шла,
Надежды, радости, печали
Ты с нею вместе пронесла!

3 ребенок
Поля, леса, озера, реки…
Твоих богатств не перечесть!
Люблю тебя, мой край, навеки

Ведущий: Современная Йошкар-Ола – красивый и нарядный город. Живописные рощи окружают его со всех сторон. Все лето на площадях, бульварах, скверах растут розы, шумят листвою клены, березы, тополя.
Ведущий: Марийский край – это удивительная по красоте и разнообразию природа. На протяжении 155 километров по нашей Республике протекает Волга – самая длинная и многоводная река Европы. Среди лесов и болот берут начало сотни родников и ключей, которые питают реки и озера нашего края, а так же Волгу. А как красив родной язык. Он несет информацию из глубины веков, это живая связь, соединяющая поколения народа в одно великое историческое целое. В языке нашего народа сокрыты все его думы и чаяния, его характер, его стремления.
Ведущий: Что он значит, наш мир, без событий, традиций и обычаев, без знаменательных  дат и великих имен? Марий Эл – наша с вами Родина. Я предлагаю вспомнить пословицы и поговорки о Родине,  о родном крае. Сейчас вам нужно собрать пословицу. Первая половина пословицы на доске, необходимо выбрать вторую половину - продолжение пословицы и соединить на доске с помощью магнита. Ведущий зачитывает начало пословицы, дети озвучивают продолжение и соединяют.

Конкурс «Собери пословицу»

-Родная земля – мать, чужая – мачеха.

-Кто, где родился, там и пригодился.

-На родной стороне и камни кланяются.

-На Родине тебе и дерево улыбнется.

-На Родине и пасмурный день светел.

-Жить – Родине служить.

-Береги Родину, как зеницу ока.

-Нет земли краше, чем Родина наша.

-Родина краше солнца, дороже золота.

-Человек без Родины, что соловей без песни.

-Береги землю любимую, как мать, родимую.

-Родина-Мать, умей за нее постоять.

Ведущий: Слово Родина произошло от древнего слова род, которое обозначает группу людей объединенных кровным родством. Среди дремучих лесов и красивых озер начиналась история марийского народа. Много легенд, песен и танцев сложил народ мари.

Ведущий: Ребята, а сейчас проведем небольшую викторину, проверим ваши знания, что вы знаете о нашей Республике. 

Ведущий: Взгляните на карту Республики Марий Эл и вы увидите на ней 14 районов и 4 города. А сейчас мы с вами проведем небольшую викторину и посмотрим, что вы знаете о нашем крае.
Викторина
1. Что мы называем Малой Родиной?
2. Как называется наш район?
3. Назовите города нашей Республики 4.

4. Какой город является столицей нашей Республики?

5. Перечислите 14 районов.
6.Государственные символы республики Марий Эл? (Флаг, гимн, герб)

7.Главный город республики?

Ведущий: Правильно, ребята. Прошу вас обратить свое внимание на экран.

Видео материал «Достопримечательности города Йошкар-Ола»

1. Кто является Главой правительства  нашей Республики?

2. День празднования рождения Республики?

3.Название рек нашей Республики?

Ведущий: Молодцы, ребята. Я предлагаю вашему вниманию

Видео материал «Природа марийского края»

1. Наша Республика богата чем?

2. Люди, каких профессий проживают на территории нашей Республики?

3. А как называется наш поселок, в котором мы учимся, живем?

Воспитатель. Да, наш край очень богат и красив. А сейчас мы проверим, как вы знаете свой край. Мы разделимся на 2 команды (6, 7 классы) - посмотрим, какая команда больше знает о животном и растительном мире республики Марий Эл. 

1.Какие хвойные деревья нашей республики вы знаете?(Ель, сосна, лиственница)

2.Назовите лиственные деревья нашей республики. (Тополь, береза, осина, рябина)

3.Какие кустарники нашего края вы знаете?( Малина, смородина, шиповник….)

4. Какие лесные ягоды есть в республике Марий Эл?(Малина, смородина, черника, брусника, земляника, клюкв).

5. Какие грибы вы знаете?( Маслята, белый гриб, подберезовик, рыжик, подосиновик, опята, мухомор)

6. Какая рыба водится в реках и озерах?( Сом, щука, карась, судак, налим, окунь).

7. Какие дикие животные обитают в наших лесах?( Медведь, лиса, белка, рысь, лось, волк, заяц).

8. Каких птиц вы знаете, которые живут в наших краях? (Кукушка, клест, синица, ворона, утка, воробей).

9. Какие цветы растут в наших лесах и на лугах?(Одуванчики, колокольчики, мать-и-мачеха, Иван-чай, подснежник).

Ведущая: Молодцы ребята! Вы правильно ответили на все мои вопросы. Мы славим свою Родину, свой край и поэтому должны знать, понимать и учить свой язык, на котором говорим. А сейчас, Ямбарцев Никита прочитает стихотворение на родном языке «Шочмо Вер»

Ведущий: Наша Республика, наш город, наш поселок, наша школа   — это общидом, большая семья. И мы все должны жить в этом большом доме — дружно, мирно. Ребята, всем нам наш край очень нравится, мы его любим. А что надо сделать, чтобы жизнь в нем стала еще лучше?

Дети. Не губить лес, не засорять реки, беречь природу.

Ведущий: Ребята, а сейчас я предлагаю отгадать загадку.

Привяжешь –пойдут,

Отвяжешь- останутся.(Лапти)

Ведущий: Чтобы себя одеть прокормить, нашим предкам приходилось очень много работать, но и отдыхать они умели, особенно в праздники собирались на посиделки, пели песни, играли в игры. А вы любите играть?
Тогда мы сейчас с вами поиграем в старинную марийскую игру «Кого лапоть поймает».

Описание игры: дети встают по кругу, ведущий в центре в руках размотанные лапти, ведущий крутит лаптями возле ног игроков, кто не успевает подпрыгнуть и наступает на лапти, тот выбывает из игры.

Ведущий: «Земля щедра к тем, у кого руки добрые» — гласит народная мудрость. 

А сейчас мы рассмотри творческие работы  - расписные тарелки 6 и 7 класса с марийским орнаментом. А в конце хочу прочитать вам стихотворение о бережном отношение ко всему живому на Земле.

Ведущий: Давайте, люди, дружить друг с другом,

Как птица с небом, как травы с лугом,

Как ветер с морем, поля с дождями,

Как дружит солнце со всеми нами!

Давайте, люди, к тому стремиться,

Чтоб нас любили и зверь, и птица.

И доверяли повсюду нам,

Как самым верным своим друзьям!

Давайте, люди, беречь планету,

Во всей Вселенной похожей нету,

Во всей Вселенной на всех одна...

Что будет делать без нас она?