Посвящение в старшеклассники
методическая разработка (10 класс)

«Посвящение в старшеклассники»

/Фонограмма. «Появляется ведущая»/

В некотором царстве,
В березовском государстве,
У развилки трёх дорог,
Где направо поворот,
Дом стоит уж 30 лет,
Излучая добрый свет.
Ни гимназия, ни колледж –
Называй его как хочешь,
Только помни и учти
Был под номером он три.
В сказках так заведено –
Жили здесь уже давно
В темноте шкафов стенных
Группа школьных домовых.
Дружно жили, не тужили –
Просвещению служили.
В воспитании помогали –
Сон и отдых редко знали,
В сундуках надёжно пряча
Много шалостей ребячьих.
Если вызвать их удастся –
Сможем вместе… посмеяться.

/Гаснет свет. Фонограмма. Выходят девушки с атрибутами гаданий и свечами, взывают дух школы №3. Шум, гадальщицы с визгом разбегаются.

Свет. На «сцене» организатор и некто./

ОРГ        Ты кто?

НЕКТО  домовой… или школьный. Как вам удобней?

ОРГ        Хорошо, школьный домовой. А что ты умеешь делать?

НЕКТО   Я …?! я умею рожицы смешные показывать.

ОРГ        Ну-ка, покажи!

НЕКТО   (показывает в зал на кого-либо) ВО!!!!

ОРГ        Спасибо, рассмешил!

НЕКТО  А вы что тут делаете,? И зачем меня потревожили?

ОРГ    Так праздник сегодня у нас. Вот этих деток хотели посвятить в старшеклассники.

НЕКТО   А давайте-ка, проверим, могут ли эти детки считаться старшеклассниками?

КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА

1. «Паутина»   НЕ РАЗЖИМАЯ рук перебраться через паутину, не касаясь ее

 Пройдя паутину, все вытягивают жетоны трех цветов и делятся на три группы. Каждой группе выдается маршрут.

2. «Гусеница» встают друг за другом, садятся соседу на колени и проходят по определенному маршруту

3. «Надежный друг»  на полу друг за другом садятся между ног. Один из группы ложится на руки других. Необходимо передать его по всей цепочке и он присоединяется с сидячим. Так проходит каждый из группы.

4. «Изображай-ка» В кабинете: изобразить портрет друг друга, изображая характер в виде предмета (цветок, футбольный мяч, воздушный шарик)

5. «Соображай-ка» Загадки на сообразительность: Следы:  

 - Без карандаша  и бумаги разделите 30 на ½ и прибавьте 10. (70)

 - Без чего ничего никогда не бывает? (без названия)

 - Был ли в ХХ столетии такой год, который не изменился, когда его, написав цифрами, перевернули вверх ногами? (1961)

 - Если из стакана вылить воду, что в нем останется? (воздух)

 - Врач выписал вам три таблетки. Их нужно принимать каждые полчаса. За сколько времени вы их выпьете? (за час)

 - Вопреки закону всемирного тяготения, какой предмет чем тяжелее, тем с ним легче? (кошелек)

 - Водоплавающее мужское имя. (карп)

 - Какие ноты растут в огороде? (фа-соль)

 - Где край света? (где кончается тень)

 - Какой цветок имеет и мужское, и женское имя? (Иван-да-марья)

 - Из какого полотна не сошьешь рубашку? (из железнодорожного)

 - Какая птица из яйца родится, а яйца не несет? (петух)

 - В названии какой птицы сорок букв? (сорока)

 - Какое слово жалуется, что ему не хватает до сотни? (станет)

 - Какой слон не имеет хобота? (шахматный)

 - Когда мы смотрим на цифру «два», а говорим «десять»? (на часах десять минут)

 - Когда петух бывает курицей? (в супе)

 - Что говорит на всех языках? (эхо)

 - Кто первый землю пашет? (червяк)

 - На какой голове нет носа? (на капустной)

 - По чему в лес ходят? (по земле)

 - Чем до неба достать можно? (взглядом)

 - Что зимой в доме замерзает, а на улице нет? (стекло)

 - Что идет без ног? (дождь, время)

 - Что мы говорим в начале урока? (букву у)

 - Что женщине достается за деньги, а мужчине бесплатно? (губная помада)

 - Я иду, а он остается. (след)

 - Что общего у елок и мальчишек?(шишки)

 - Какая птица носит название танца? (чечетка)

 - Какой болезнью никто никогда на земле не болел? (морской)

 - У кого бывает сто лиц? (у сторожа)

 - Сколько дней рождения у человека, дожившего до восьмидесяти лет? (один)

 - Почему раньше муку не мололи? (потому что мелят не муку, а зерно)

6. «Германская стена»    Переправиться через веревку, привязанную к двум стульям на уровне груди. На репетицию до 10 минут. Если один задел веревку, то вся команда возвращается в исходную позицию.

Все проходят в зал

ОРГ  обращается к НЕКТО ну вот видите, они прошли все испытания, пора и в старшеклассники их посвятить.

НЕКТО  Что вы, нет, нет

               Еще рановато.

               Чтобы сертификат получить, надо его заслужить.

Последний конкурс

7. Класс- моя семья. Д/з:  представить класс как единую семью, распределить роли, придумать фамилию и обосновать ее, рассказать о традициях и обязанностях каждого члена семьи.

ОРГ Спасибо вам всем мы скажем сейчас,

         Торжественный миг наступает для вас.

Выдается сертификат. При выходе из зала по одному ставится печать на лоб

НЕОБХОДИМО

1. Веревка для паутины
2. плакаты с названием конкурсов
3. Маршрутки
4. Жетоны
5. Ватман, краски, маркеры
6. Следы с заданием
7. Два стула с веревкой
8. Сертификаты
9. Печати
10. Свечи, костюмы домовых