Сценарий КТД по теме "Азбука здоровья"
творческая работа учащихся

Сценарий КТД

Тема: «Азбука здоровья»

Подготовила:

Расулова Альбина, Б-8022

«Азбука здоровья»

Цель: Сформировать у детей здоровый образ жизни. Закрепить знания детей о гигиене, воспитать бережное отношение к своему здоровью.

Задачи:

• Расширить кругозор учащихся;
• Воспитать убеждения в необходимости строго соблюдать санитарно-гигиенические правила;
• Сформировать у детей устойчивый интерес к занятиям физической культурой и спортом;
• Воспитать чувство коллективизма;
• Развитие коммуникативных способностей учащихся.

Оборудование: ноутбук, колонки, проектор, мультфильмы о здоровье.

Форма проведения: беседа.

Ход мероприятия

1. Предварительная работа

Учитель: Доброе утро, ребята!
Придумано кем-то просто и мудро
При встрече здороваться, доброе утро!

Доброе утро, солнцу и птицам!

Доброе утро, улыбчивым лицам!

Самое ценное, что есть у человека - это жизнь, а самое ценное в жизни - это здоровье. Здоровье - это жизнь с ее радостями, тревогами, творческим взлетом, это фундамент счастья. Конечно, одного здоровья для счастья мало, но без здоровья настоящего счастья быть не может.

Какие слова и выражения мы говорим, встречаясь друг с другом?

(Ученики отвечают)

• здравствуйте;
• доброе утро;
• добрый день и т.д.

Учитель: Какой смысл мы вкладываем в эти слова?

(Выслушиваются ответы учеников)

Верно. Мы не всегда помним о том, что слово “здравствуйте”, которое мы говорим, означает, что мы желаем здоровья окружающим нас людям, даём положительный заряд и положительные эмоции на предстоящий день.

Учитель: Как вы думаете, влияет ли хорошее или плохое настроение человека на здоровье?

(Ученики высказывают своё мнение)

Учитель: Поднимите руки те, кто любит заниматься спортом? Какими видами спорта вы занимаетесь?

(Выслушиваются ответы учеников)

Учитель: Что дают вам занятия спортом, какими вы стали?

(Выслушиваются ответы учеников)

Учитель: Спорт нам плечи расправляет,

Силу, ловкость нам дает.

Он нам мышцы развивает,

На рекорды нас зовет.

Как вы думаете, на здоровье влияет то, что ест человек?

(Выслушиваются ответы учеников)

Учитель: Действительно, есть правильное питание и неправильное питание. (В презентации будет слайд с картинками фастфуда, овощей, сладкого и т.д.)

(Выслушиваются ответы учеников)

Учитель:

Давайте еще раз повторим, что значит “правильное питание” и какие продукты полезны для организма.

Полезные и вредные продукты

Надо кушать помидоры,

Фрукты, овощи, лимоны,

Кашу – утром, суп – в обед,

А на ужин – винегрет.

Ну, а если свой обед

Ты начнешь с кулька конфет,

Жвачкой импортной закусишь,

Шоколадом подсластишь,

То тогда наверняка

Ваши спутники всегда -

Близорукость, бледный вид

И неважный аппетит.

2. Коллективное планирование

• Нужно подробно рассказать и еще раз повторить все правила викторины для того, чтобы во время проведения, ученики не задавали вопросов, которые могут помешать другим;
• Выбираются капитаны команд – самые активные и ответственные ученики;
• Приготовить весь инвентарь, который понадобится для викторины.

3. Коллективная подготовка к делу

• Повторяем правила проведения викторины;
• Повторить правила поведения в коллективе;
• Игра начинается после того, как ученики разобьются на команды и придумают для команд названия.

4. Проведение КТД

Ведущий: Викторина начнется после того, как мы повторим все. После викторины будет подведение итогов и торжественное награждение победителей. Вы разделились на команды и придумали им название?
Сегодня на уроке мы попробуем открыть секреты, которые помогут нам не только сохранить своё здоровье и здоровье окружающих нас людей, но и приумножить его.

Как вы понимаете выражение «здоровый образ жизни»?

(Ученики отвечают)

Ведущий:

• отказ от вредных привычек (курение, употребление мучного и сладкого в больших количествах и т.д.);
• двигательный режим (подвижные игры на свежем воздухе, зарядка, физкультминутки);
• правильное питание;
• закаливание;
• соблюдение правил личной гигиены;
• хорошее настроение.

          Положительные эмоции, гармония, доброта, милосердие, искренность – основа психического здоровья человека.

Следующий секрет здоровья – это закаливание своего организма.

Секреты закаливания

Утром - бег и душ бодрящий,

Как для взрослых, настоящий!

На ночь окна открывать,

Свежим воздухом дышать!

Ноги мыть водой холодной,

И тогда микроб голодный

Вас во век не одолеет!

«Чистота – залог здоровья!»

Каждый раз перед едой,

Нужно фрукты мыть водой!

Чтобы быть здоровым, сильным,

Мой лицо и руки с мылом.

Будь аккуратен, забудь лень!

Чисти зубы каждый день!

«Движение - это жизнь»

Молодым я говорю,

Со здоровьем дружен спорт!

Стадион, бассейн и корт,

Зал, каток – везде всем рады.

За старание в награду,

Станут мышцы ваши тверды,

Будут кубки и рекорды.

«Умеренный в еде - всегда здоров!»

Я люблю покушать сытно,

Много, вкусно, аппетитно.

Ем я все и без разбора,

Потому что я…

обжора.

Чтобы десны были крепкими,

Грызи морковку с репкою.

Чтобы зубы не болели,

Вместо пряников, конфет

Ешьте яблоки, морковку –

Вот вам, дети, мой совет.

1 задание.

Предлагаю отгадать вам загадки, каждой команде дается по 2 загадки.

1. Дождик теплый и густой,

Это дождик не простой:

Он без туч, без облаков

Целый день идти готов. (Душ.)

2. За волной волна, 
Идет по полю борона, 
Пшеницу разгребает, 
Порядок соблюдает. (Расческа) 

3. Белая река 
В пещеру затекла, 
Чистит добела. (Зубная паста)

4. Чтобы волосы блестели

и красивый вид имели,

чтоб сверкали чистотой,

мною их скорей помой. (Шампунь)

2 задание.

«Двигательная активность»

Ведущий: Наверняка, вы уже немного устали, поэтому встаньте, пожалуйста, из-за столов и пройдите ко мне. Когда человек находится долго в сидячем положении, что с ним со временем происходит, что ему необходимо сделать?

Движение – жизнь! Этот лозунг проверило на себе уже не одно поколение людей. Каждой команде необходимо на время выполнить задания.

1. Построиться по росту от самого высокого участника команды к самому низкому.

2. Построиться по первым буквам фамилии в алфавитном порядке.

3. Показать 10 упражнений для утренней зарядки. Ведь это очень важный компонент ЗОЖ.

        3 задание.

«Хорошие и вредные привычки»

Ведущий: О чем мы еще всегда говорим, когда затрагиваем тему ЗОЖ, это может быть хорошим и плохим, полезным или вредным? (Ответы детей).

А какие привычки полезные, а какие вредные, мы выясним с вами прямо сейчас. Я прочитаю несколько видов привычек, а вы, если считаете, это она полезная - встаньте, если же наоборот, вредная, - потопайте. Какая команда отреагирует быстрее и правильно, получает баллы.

Список привычек:

• спать с открытой форточкой
• обманывать
• умываться
• чистить зубы
• грызть ногти
• сутулиться
• класть вещи на место
• выполнять домашнее задание
• заниматься спортом
• пропускать уроки
• говорить правду
• лениться
• курить
• читать лежа
• мыть за собой посуду
• драться
• конфликтовать

Что же такое привычка? (Неосознанное повторение одного и того же действия; привычка - это способность человека привыкать к каким-то действиям или ощущениям.)
Привычки бывают разные: хорошие, плохие; полезные и вредные. Полезные приносят пользу, а что делать с вредными? (Ответы детей).

5. Подведение итогов

Все задания оцениваются баллами, представленных в виде таблицы на доске.
Вот и закончилась наша викторина. Давайте подведём итоги. Все команды выступили отлично. Но победила сегодня команда … (Награждение участников, вручение призов).

Здоровье – неоценимое счастье в жизни любого человека. Каждому из нас присуще желание быть сильным и здоровым, сохранить как можно дольше подвижность, бодрость, энергию и достичь долголетия. Надеюсь, что сегодняшний классный час не прошел даром, и вы многое почерпнули из него.

Спасибо вам большое за работу, сегодня вы были очень активны и с легкостью продемонстрировали свои знания по ЗОЖ.

Я желаю вам, ребята,
Быть здоровыми всегда.
Но добиться результата
невозможно без труда.
Постарайтесь не лениться –
Каждый раз перед едой,
Прежде, чем за стол садиться,
Руки вымойте водой.
И зарядкой занимайтесь
Ежедневно по утрам.
И, конечно, закаляйтесь –
Это так поможет вам!
Свежим воздухом дышите
По возможности всегда,
На прогулки в лес ходите,
Он вам силы даст, друзья!
Я открыла вам секреты,
Как здоровье сохранить,
Выполняйте все советы,
И легко вам будет жить!

6. Ближайшие последействия

Целью данной викторины является не только формирование у воспитанников ЗОЖ, закрепление знаний детей о гигиене, воспитание бережного отношения к своему здоровью, но и сплочение коллектива. Ведущий должен помочь ребенку раскрыться и дать возможность увидеть, что он способен работать в дружном и сплоченном коллективе. У детей должно сформироваться доброе соперничество, так как при таком соперничестве дети мыслят быстрее и отвечают на задаваемые вопросы. Ведущий должен объяснять детям, что важно участие, ведь они узнают что-то новое, сближаются друг с другом, работая в команде.