Внеклассное мероприятие "Welcome to Britain"
методическая разработка (8, 9 класс)
игра-соревнование среди 8-9 классов
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
vneklassnoe_meropriyatie_v_8-9_klassah.docx | 22.25 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий внеклассного мероприятия «Welcome to Great Britain»
(8-9 классы)
Форма проведения: игра-соревнование.
Цели:
- Развивать устную речь учащихся.
- Развивать креативные способности учащихся.
- Воспитывать интерес к изучению предмета.
- Обобщить страноведческие знания учащихся, полученные на уроках английского языка.
Задачи:
а) образовательные:
- расширять словарный запас уч-ся;
- развивать умение читать с извлечением полной информации;
-развивать навыки самостоятельной работы.
б) развивающие:
- развивать речевые способности (фонематический слух, способность к догадке);
- развивать умения общаться;
- развивать мотивацию к изучению английского языка.
в) познавательные:
- познакомить с реалиями страны изучаемого языка (Великобритании);
- поддерживать интерес к изучению культуры и традиций Великобритании.
г) воспитательные:
- воспитывать толерантность, уважительное отношение к культуре и традициям других стран;
-закрепить знания учащихся по темам («Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии», «Природа», «Животные», «Магазин» и др.);
- развивать положительные личностные качества, тренировать внимание, память, мышление;
- воспитывать уважение к культуре своей страны и страны изучаемого языка.
Оформление:
Кабинет английского языка: флаги англоязычных стран, карта Великобритании и Северной Ирландии, квадрат цифрами, правила игры.
Ход мероприятия.
I. Приветствие ведущего.
Quiz-leader: Good afternoon, boys and girls! I am very glad to see you. Now we shall organize a competition called “Trip to English Land”. Two teams will take part in a game. It is time to introduce yourselves.
Quiz-leader: Today all of you have a good chance to improve your English. Now I have invited a jury to count the points. The members of our jury are …
I am going to introduce you how to play this game. The game has 8 contests, they are:
1. Words
2. Fantastic reading
3. Match these words with the transcriptions
4. The right choice.
5. “Odd Word” – find one odd word in each line
6. “Countries” – match the country with its capital
7. “3 Themes”
8. Riddles
9. Rhyme-time
I hope you’ll enjoy our English trip and be friendly to each other. I wish you a good luck! Let’s start.
II. Основной этап.
Quiz-leader: The first contest of the game called “Words”. Well, kids. And now look at the blackboard. You must make up words as many as you can. You have 2 minute at your disposal.
1.“Words” – make up the words using the letters of the word “snowman”. (1 word – 1 point) (Слайд 6)
Учитель на экране (или доске) написано слово “snowman”. Учитель выдаёт каждому члену команды ручки, один лист бумаги (на всю команду) и объясняет задание.
Команда учащихся совместными усилиями должна составить всевозможные слова, используя буквы предложенного слова. Все варианты команда записывает на листе бумаги (записывать могут по очереди все члены команды, или они поручают это одному игроку). Через 4 минуты учитель объявляет конец игры и проверяет написанные детьми слова. Неправильно написанные слова вычёркиваются. Каждое правильное слово оценивается в 1 балл.
Оборудование: лист для записи слов (по одному на команду), ручки.
2. Quiz-leader: And now we come to the second contest which is called “Fantastic reading”. I need 2 pupils from each team. You should read the tongue-twister as quickly as you can for 3 times.
1. A man of words and not of deeds is like a garden full of weeds.
2. Peter Piper picked a peck of pickled pepper. A peck of pickled pepper Peter Piper picked.
3. A cup of coffee from a copper coffee pot
4. Seven Santas sing silly songs
Кто лучше и быстрее повторит скороговорку. Выходят по 2 человека из команды. Дети из каждой команды вытягивают один билет со скороговорками. Скороговорку читают по 3 раза. Максимальный балл -2 балла, минимальный – 1 балл.
3. Match these words with the transcriptions (1 word - 1 point) (Слайд 4)
Kate | [kait] |
Команды соединяют линиями слова и транскрипцию слов,1 слово -1 балл.
4. Quiz-leader: Now we come to the sixth contest is called “The right choice”. It is very important to make the right choice in our life: the right choice of a profession, a friend etc. Choose the right answer.Командам задаются по очереди 5 вопросов, за каждый правильный вопрос-1 балл.
5. “Odd Word” – find one odd word in each line. (max. 10 points) (Слайд 9)
- blue, black, pink, yellow, melon
- speak, answer, sing, breakfast, translate
- potato, tomato, carrot, pear, tree
- tiger, lion, bird, elephant, rabbit
- summer, winter, rain, spring, autumn
- carpet, sausage, apple, juice, cheese
- teacher, pupil, blackboard, manager, book
- mother, sister, aunt, dad, doctor
- English, Russian, Phone, Sport, Mathematics
- table, bathroom, armchair, lamp, sofa
Key: 1. melon, 2. breakfast, 3. tree, 4.bird, 5. rain, 6. juice, 7. manager, 8. doctor 9. phone, 10.bathroom
Учитель выдаёт команде ручки, лист для записи ответов, лист с заданием и объясняет его выполнение.
На листе написано 10 строчек слов. Задача – найти в каждой строчке одно лишнее слово по смыслу. Это слово участники команды записывают в свой лист. Через 4 минуты учитель проверяет ответы детей. За каждое правильно отгаданное слово ставится 1 балл.
6. “Countries” – match the country with its capital: (max. 21 points) (Слайд 11)
- Russia, the UK, the USA, Germany, Italy, Spain, France, Japan.
- Tokyo, Rome, London, Moscow, Washington, Berlin, Paris, Madrid.
Key: Russia – Moscow, the UK – London, the USA – Washington, Germany – Berlin, Italy – Rome, Spain – Madrid, France – Paris, Japan – Tokyo.
Учащимся выдаются карточки с названиями стран и столиц, учитель объясняет задание. Команда должна на парте выложить названия стран и соответствующую им столицу. За каждую правильно составленную пару команда получает 2 балла. Учитель записывает общую сумму баллов в маршрутный лист команды и в свой сводный лист. Время выполнения задания – 4 минуты. За досрочное выполнение команда получает 5 баллов.
Максимальное количество баллов на станции – 21.
Реквизит: 8 карточек с названиями стран, 8 карточек с названиями столиц этих стран.
7. “3 Themes” – name words on the following themes:
“Food”,“School”, “Animals”
Дети выбирают тему, за 2 минуты необходимо написать как можно больше слов. За каждое правильно названное слово – 1 балл.
Реквизит: песочные часы на 1/ или секундомер.
8. Загадки «Riddles»
Quiz-leader: Our next contest is called “Riddles”. You can get one point for each right answer
1.It runs but has no legs. (time)
2.Children don’t like to drink especially when it’s warm. (milk)
3. It is white. It is cold. We can skate on it. What is it (ice)
4.What man cannot live inside the house? (a snowman)
5.Higher than a house, higher that a tree –
Oh, whatever can that be? (a star)
6.What falls on the water and never gets wet? (a shadow)
7.Nobody saw it, but everybody heard it. (the echo)
8.It flows, but cannot run out. (a river)
За каждый ответ-1 балл.
9. Rhyme-time: найти рифмующееся слово.
Cat – fat
Car – far
Floor – door
Lamp –camp
House – mouse
Bag – flag
Tree – three
Name – game
Foot – boot
Box – fox
Quiz-leader: Now we come to the sixth contest is called “The right choice”. It is very important to make the right choice in our life: the right choice of a profession, a friend etc. You will get the cards with the letters A, B, C. Choose the right answer and show the card.
Ted is a _______________
a) city b) surname c) first name
The capital of England is _______________
a) London b) Belfast c) Edinburgh
3. Bookshelf is a ____________________
a) piece of furniture b) place c) room
London stands on _______________
a) the Volga b) the Avon c) the Thames
4. Italy is a _____________________
a) nationality b) country c) language
The symbol of England _____________
a) a red rose b) a white rose c) a daffodil
6. Living room is a _________________
a) country b) boy’s name c) room
The English flag is ______________
a) blue and white b) red and blue c) red and white
8. Russian is a ___________________--
a) language b) surname c) country
9. Dinner is a _________________________
a) drink b) dish c) meal
Ch. Chaplin was ________________
a) a composer b) an actor c) an artist
11. Supermarket is a __________________
a) farm b) job c) shop
Golfs comes from ____________
a) Russia b) Scotland c) the USA
13. Farmer is a ___________________
a) first name b) job c) place
14. Bus stop is a _________________
a) place b) country c) sport
“Robinson Crusoe” was written by _________
a) Mark Twain b) Daniel Defoe c) Arthur Conan Doyle
Quiz-leader: One more contest. It is called “Inventions and discoveries” You should answer my questions. The team which answers first and correctly wins.
Who discovered America? (Ch. Columbus)
Who created Donald Duck? (W. Disney)
Who was the first man in space? (Y. Gagarin)
Who invented the telephone? (Al. Bell)
Who invented the traffic lights? (Garret A. Morgan)
Who made safety razors? (King Gillette)
Who opened the first McDonald’s restaurant? (Maurice and Richard McDonald)
Who made the first successful flight? (the Wright Brothers)
III. Заключительный этап. Подведение итогов игры.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Разработка внеклассного мероприятия по английскому языку для 8 класса «A TOUR OF GREAT BRITAIN - Тур по Великобритании»
Страноведческая викторина для учащихся 8 классов....
Внеклассное мероприятие по теме "Holidays of Great Britain. Hallowe\'en "
Hallowe\'en - один из самых мистических праздников. Дети с удовольствием участвуют в таких мероприятиях....
Разработка внеклассного мероприятия с презентацией в формате PowerPoint "Customs and Traditions of Great Britain. Hallowe\'en"
Данная презентация может быть использована в 7-9х классах как дополнительный материал по темам «Праздники Великобритании», «Традиции и обычаи Великобритании». Цель ресурса - расширить кругозор учащихс...
Внеклассное мероприятие по английскому языку "Do you know Great Britain?"
Форма проведения: викторинаЦели: воспитание уважительного отношения к стране изучаемого языка; расширение кругозора; стимулирование интереса учащихся к изучению английского языка....
Разработка внеклассного мероприятия Брейн-ринг "What do you know about Great Britain?"
Разработка внеклассного мероприятия "Брейн-ринг "Что я знаю о Великобритании" .Эту игру можно проводить на этапе "Закрепление" в 6 классе после изучения темы "Страна и люди Великобритании"по учебнику ...
Внеклассное мероприятие для 2-6 классов "Christmas in Great Britain"
Разработка внеклассного мероприятия по теме "Рождество в Великобритании" с приложениями, необходимо наличие интерактивной доски...
Внеклассное мероприятие по английскому языку - игра «Звёздный час» для 8-х классов “ Do you know Great Britain?”
Конспект внеклассного занятия по английскому языку в 8 классе для закрепления лингвострановедческого материала....