Внеклассное мероприятие, посвященное

Международному дню родного языка

Цель: знакомство обучающихся со значением родного языка в жизни общества.

Задачи:

1. развитие познавательности во внеурочное время;
2. умение работать с различной  литературой;
3.  развитие интеллектуальных способностей учащихся.

Оборудование:  мультимедийная презентация «Мы говорим на родном языке».

Ход мероприятия:

Создать язык невозможно, ибо его творит народ; филологи только открывают его законы и приводят в систему, а писатели только творят на нем сообразно с сими законами. - В. Белинский

       Международный день родного языка отмечается с 2000 года по инициативе 30-й сессии Генеральной конференции ЮНЕСКО (ноябрь 1999) с целью сохранения и развития исчезающих языков, поощрения лингвистического многообразия и многоязычного образования, а также повышения осведомленности о языковых и культурных традициях. На земном шаре существует около шести тысяч языков. Генеральная конференция ЮНЕСКО в ноябре 1999 года провозгласила Международный день родного языка, который впервые отмечался 21 февраля 2000 года. По мнению специалистов, родной язык находится под угрозой исчезновения, если в том или ином сообществе его перестают изучать более 30 процентов детей.  Под угрозой исчезновения находятся около пятидесяти языков. Некоторые из них, например, лапландские, на которых говорят в скандинавских странах и на севере России, считаются умирающими. В главе «Сибирь» сообщается, что большинству местных языков западной и южной Сибири грозит исчезновение. Речь в частности идет о финно-угорских (языки ханты, манси, коми, мари и др.), самоедском (ненцы), тюркских (якуты, тувинцы, хакасы, долганы, алтайцы и др.) и тунгусско-маньчжурских (нанайский, негидальский, орокский, орочский, удэгейский, ульчский, эвенкийский и эвенкий). На Кавказе, в частности в Дагестане и Грузии, под угрозой исчезновения находятся местные языки.
       Для выживания языка необходимо, чтобы на нем говорило, по меньшей мере, 100 000 человек. Во все времена языки зарождались, существовали, затем вымирали, иногда даже не оставив следа. Но никогда ранее они не исчезали настолько быстро. Объединение «племен» в государство достигалось в ущерб языкам. Для единства страны было необходимо заставить людей говорить на одном языке.
       С возникновением новых технологий национальным меньшинствам стало еще труднее добиться признания своих языков. Ведь язык, не представленный в Интернете для современного мира «не существует».

ЮНЕСКО создало портал, позволяющий национальным меньшинствам, находящимся в неблагоприятных условиях, получить доступ к образованию и знаниям человечества. ЮНЕСКО оказывает помощь странам, которые хотят сохранить свое культурное многообразие, обеспечивая качественное обучения языков национальных меньшинств. Программа MOST работает над программами, призванными способствовать равенству между различными этническими группами. Она стремится предотвращать и решать этнические конфликты.         Признание и уважение всех языков является ключом к сохранению мира. Каждый язык самобытен. Он имеет собственные выражения, которые отражают менталитет и обычаи народа. Подобно нашему имени мы обретаем родной язык от нашей матери в детстве. Он формирует наше сознание, пропитывает заложенной в нем культурой.
             

1 ведущий с сообщением о русском языке:
       В Российской Федерации русский язык является родным для 130 млн. человек и служит основным средством общения людей в многоэтническом государстве, а также основным государственным языком, на котором осуществляются все функции государственного управления. Кроме того, он также является средством для сохранения и передачи последующим поколениям истории и культуры России.
        Русский язык - важнейшая часть национального богатства России, и поэтому должен находится под особой защитой со стороны государства в качестве одного из объектов системы обеспечения национальной безопасности страны. В связи с этим 2007 год был объявлен в России Годом русского языка, но этого мало. Необходим новый закон Российской Федерации о русском языке, и каждый человек должен оценить и более приобщиться, и полюбить свой родной русский язык.

2 ведущий:
       Каждый гражданин России должен осознать, что русский язык – это не просто инструмент межнационального общения, он – воспитание души. И поэтому сейчас наипервейшей задачей является сохранение русского языка и русской национальной культуры.
      Развитие и сохранение русского языка и продвижение в мире русской словесности – задача замечательная. У нас великая культура  – это, что мы должны представить миру, одновременно зарабатывая и формируя имидж страны с великой историей.
Тем не менее, в связи с тем, что на территории России проживает большое количество разных национальностей, помимо русского языка они должны изучать родной язык в связи с тем, что им нужно сохранять свои традиции, обычаи. Также необходимо знать языки других национальностей, так как мы живем на одной территории, и должны уважительно относиться к другим народам, уважать их быт и культуру.

1 – ый чтец:    

Сегодня все наречия планеты                    

Идут единой поступью под марш,

Неся в себе культуру милой речи,                     

И уникальность среди равных масс.

Родной язык - богатое наследство,

Пришедшее из глубины веков.

Ты отражаешь мысли человека,

Ты помогаешь выразить любовь.

Ты создаешь из букв стихотворенья.

Храня в запасах сотни тысяч слов.

Спустившееся к нам благословенье –

Родной язык, проникший в нашу кровь.

2-ой чтец:

Родной язык
Все увлекаются арабским,
всех потянуло на восток,
испанским, польским, итальянским,
на запад поезд всех увлек

Как просто – бросить все и скрыться,
и рассказать нам всем потом,
о том что счастье за границей,
и рассмеяться на своем

теперь родном уже наречьи,
теперь в другой совсем стране,
я рад за них, но жизнь не вечна,
и лишь родной язык – в душе

Конкурс “Шарада ”.

Эту игру знают все народы мира, и многие очень любят в нее играть. Мы предлагаем вам поиграть в «Шарады» на русском языке, так как этот язык в нашей стране знают все.

Шарады - слова-загадки, в которых несколько букв, слогов или частей слова выделено и описано самостоятельно. По этим описаниям нужно разгадать целое слово.

Предлагается разгадать всем вместе шараду:

Первый слог - занятие рыбака,
слог второй спроси у мясника.
Целое спортсмена отличает,
но и нам с тобой не помешает.
(Лов-кость) 

Подготовить на карточках слова, которые являются частью шарады. Каждому игроку раздать по карточке.

Задание: игроки должны найти вторую половину шарады среди остальных игроков, чтобы получилось новое слово.

Игроки, образовавшие слова I столбца - одна команда, II столбца - вторая команда.

3-ий чтец:

Родной язык!

Он с детства мне знаком,

На нем впервые я сказала «мама»,

На нем клялась я в верности упрямой,

И каждый вздох понятен мне на нем.

Родной язык!

Он дорог мне, он мой,

На нем ветра в предгорьях свищут,

На нем впервые довелось услышать

Мне лепет птиц зеленою весной…

Конкурс “Из слова - слово, но другое”.

В данном задании представлены слова не только исконно русские, но и заимствованные, поэтому вам придется вспомнить названия не только русские, но и других языков.

Анаграмма - это новое слово, составленное из одних и тех же всех букв данного слова. Может получаться из одного слова и несколько слов.

Для каждой команды на ватмане написать отдельно одинаковый вариант слов. Закрепить на стенд, один лист на одну сторону стенда для одной команды, второй лист - на другую.

Задание: найти командой анаграммы к словам. Каждый из участников подбегая к стенду, записывает рядом со словом полученный вариант анаграммы. Та команда, которая быстрее справится с заданием, и получает очко.

Ведущий 1. В языке любого народа  отразилась его  богатая и славная история   нём оставили свой след и устное творчество, и великий труд писателей, и созидательный труд всего народа. А современник А.С.Пушкина русский поэт П.А.Вяземский сказал: «Язык есть исповедь народа, В нём слышится его природа. Его душа и быт родной...» 

 Конкурс “Наборщик”.

Командам предложить составить из букв одного слова, как можно больше разных слов. Это должны быть имена существительные нарицательные в именительном падеже, в единственном числе. Та команда, которая больше составит слов, выигрывает.

Ведущий 1.   Любите и берегите   свой  родной язык, говорите правильно и красиво, не засоряйте речь грубыми и бессмысленными словами.

 Любой язык по-своему велик,

 Бесценное наследство вековое.

 Так берегите свой родной язык,                         

 Как самое на свете дорогое.

(казах.)

Ана тілім.
Қымбат маған ана тілім
Ақыл-ойын дананың
Ана тілден аламын.
Ана тілі ардақты
Ақ сүтіндей ананың
Өсірген ой-білімді,
Сүйем туған тілімді.
Мақсат етем әр сөздің ,
Мәнін терең білуге.

Перевод

 Родной язык.

Мой дорогой родной язык

Внимательный пример

От родного языка.

Родной язык архаичен

Как белое молоко

Выращивание знаний,

Любовь - это мой родной язык.

Позвольте мне стремиться к каждому слову,

Узнайте больше о значении.

Ведущий 2.   Помните, что родной язык впитал вековой опыт народа. Тысячи лет он создавался многими поколениями наших предков, и каждое слово в нем – словно крупица чистого золота!

Мой кабардинский язык!

Рузанна Мамбетова

Я слов известных не услышу,
Краев не надо мне чужих.
На языке своем не пишем,
Но лишь о нем сегодня стих.

Не нужно ветра мне морского,
Мне нужен гор алмазных крик!
И слово неба голубого,
Мой кабардинский!Мой язык!

Я родилась с тобой,мне дорог,
Прекрасный смысл всех речей.
Моя семья,родной мой город!
До дна любовь мою испей.

И что хотите говорите,
Не модно на адыгском изъяснять.
Не зная буквы в алфавите,
Как можно смысл слов понять?

Я говорю на кабардинском!
Язык мой,точно мне не враг!
А вы в полете самом низком,
Кто скажет мне,что все не так.

Кто говорит-не молодежно,
не грамотно и не умно.
Понять вас мне увы,так сложно.
И вас увы,полным-полно.

Пусть перережут горло острым!
Я не забуду свой язык.
И пусть жестоко даже после,
Из горла выдернут кадык!

Жыре1э ц1ыхум си бзэр банэу!
Уи псалъэ 1эф1хэри къызэт!
Си Адыгэбзэу,сэ си анэ!
Уэ усщыгъупщэмэ сы хэт?!