Разработка внеклассного мероприятия «Мой прадед на защите Родины»
методическая разработка

КРАСНОДАРСКИЙ КРАЙ, ЛАБИНСКИЙ РАЙОН, ГОРОД ЛАБИНСК

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1

ИМЕНИ ГЕРОЯ РОССИИ НИКОЛАЯ ВАСИЛЬЕВИЧА РОСТОВСКОГО ГОРОДА ЛАБИНСКА

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛАБИНСКИЙ РАЙОН

                                   Разработка внеклассного мероприятия

«Мой прадед на защите Родины»

Аннотация

Народ нашей великой Родины не раз испытывал тяжкие испытания. Но, пожалуй, Великая Отечественная война по своей жестокости и разрушениям не имеет подобия!

За долгие и тяжелые годы этой войны погибло более 27 миллионов человек. И я убеждена, что эта трагедия коснулась абсолютно всех семей нашей необъятной Родины.

Имея 15-летний педагогический стаж, я обратила внимание на то, что подрастающее поколение, молодежь 21 века, зачастую мало интересуется историей своих семей. Лишь немногие могут назвать имена и фамилии своих прабабушек и прадедушек. А ведь участников и свидетелей тех страшных событий остается все меньше и меньше.

Именно с целью пробудить в юных умах желание узнать о судьбах родных в годы Великой Отечественной войны,  мной было разработано и проведено это мероприятие. На примере истории своей собственной семьи, я продемонстрировала поисково-исследовательскую работу, которую проделала со своей десятилетней дочерью. А воспоминания моей бабушки, Стасевой Любовь Андреевны, ребенка войны, легли в основу рассказа, который был написан мной специально для этого мероприятия.

Очень важно, чтобы подрастающее поколение знало правду о войне, о судьбах простых солдат, о героических поступках своих предков, которые прошли через боль и страх, сохраняя мужество и любовь к Родине. Узнав  о подвигах своих предков, у потомков возникает чувство гордости, они стараются быть похожими на них. Формируется ответственность перед своими предками за свои поступки.

Важно сохранить на века и передавать из поколения в поколение память о Великой Отечественной войне, о трагических событиях и героических поступках наших предков. Воспитывать уважение к ветеранам, участникам Великой отечественной войны и национальной гордости за страну.

Благодаря данному мероприятию многие дети провели поисковую работу и написали сочинения о судьбах своих воевавших родственниках, что может свидетельствовать о большой результативности проведенной работы. В дальнейшем мной планируется создание сборника авторских произведений учащихся.  Результаты творческой и поисковой деятельности обязательно будут опубликованы.

Цель мероприятия: пробудить желание провести поисково-исследовательскую работу по изучению истории своей семьи в годы Великой Отечественной войны.

Задачи: 1. Сохранить и передать память о Великой Отечественной войне.

2. Рассказать правдивую сторону жизни простого народа в 1941-1945 годах на примере своей семьи.

3.Воспитать уважение ко всем участникам и свидетелям страшных событий 1941-1945 годов.

Формы и методы: использование авторской педагогической технологии «Свободного интерпретирования»

Ход мероприятия.

1. Вступительное слово учителя.

Ребята, мы родились после войны, под иным небом. Сейчас мы не слышим взрывов бомб, не стоим холодными ночами за хлебом, мы не знаем, что такое похоронки. Мы знаем, что почти в каждой семье кто-то погиб во время войны, пропал без вести, умер от ран.

Кто из вас может рассказать о жизни своих родных в годы Великой Отечественной войны?

Как вы думаете, для чего важно знать историю свой семьи?

Все семьи были затронуты войной – если не воевали, то работали в тылу, в госпитале, в колхозе… Живых свидетелей уже очень мало, и семейные истории превращаются в легенды, отрывочные сведения. Каждый день войны стоил жизни более чем 18-ти тысячам человек на фронтах войны, от рук карателей в зоне оккупации и в гетто, в подполье и в партизанских отрядах, на каторжных работах и в газовых камерах лагерей смерти… Это 782 человека ежечасно, 13 человек ежеминутно… Представьте себе: каждые 5 секунд на войне погибал один человек… Это страшные цифры. За ними – миллионы изломанных и искалеченных судеб, горе и страдания сирот, вдов, матерей, невест… Нет такой российской семьи, которую война обошла бы стороной…

Стихотворение «Нас двадцать миллионов..» Расула Гамзатова

в исполнении Бражниковой Анастасии.

2. Основная часть.

Та страшная война не обошла стороной и нашу малую Родину – наш любимый Лабинский район.

А) Выступления детей:

         1.Костомарова Екатерина о страшных событиях в Лабинском районе в годы оккупации.

2.Руженская Вероника о деятельности партизанских отрядов на территории Лабинского района.

3. Кисишвили Алина о партизанке Свашенко Анне, зверски замученной оккупантами.

Б) Слово учителя.

А сколько еще осталось неизвестного в истории Великой Отечественной войны.  Наверняка ваши дедушки и бабушки, жившие в тяжкие военные годы, стали частью этой истории, и, возможно, великой Победы.

Моя бабушка, Стасева Любовь Андреевна, родилась в 1936 году, за 5 лет до начала войны. Конечно же, она была ребенком, но события тех лет навсегда остались в ее памяти. По ее воспоминаниям я написала рассказ, которых хотела бы вам сейчас прочесть.

(Чтение рассказа)

В) Обсуждение услышанного.

- Какие чувства и эмоции пробудил в вас этот рассказ?

- Почему маленькая девочка Люба часто находила свою мать в слезах под иконами?

- Как вы думаете, почему Любе казалось, что немцы похожи на нечистую силу?

- Права ли Люба, разграничивая немцев и фашистов?

- Интересным и познавательным для вас стал этот рассказ?

Г) Показ видеоролика об отце Любовь Андреевны Медведеве А.А., прошедшем всю войну.

Д) Обсуждение увиденного.

- Какие эмоции и чувства у вас возникли?

- Отражает ли эта история тяжелую судьбу народа в годы Великой Отечественной войны?

- Какое значение имеет Бессмертный полк для современных жителей?

- Захотелось ли вам провести поисково-исследовательскую работу по изучению истории своих предков в годы Великой Отечественной войны?

- Захотелось ли вам внести имена своих воевавших предков внести на сайт «Бессмертный полк»? Почему?

3.Заключительная часть.

Мы вступили в 75 год великой победы. 2020 указом президента Российской Федерации объявлен годом Памяти и Славы.

Так не дайте же этой памяти умереть бесследно.

Позвольте продлить память о ваших предках, ставших часть истории и великой Победы.

Позвольте вашим детям узнать правду о тех страшных событиях и о подвигах ваших дедов и прадедов! Сегодня наш долг – сделать все, чтобы те, кто пережил страшные годы и прошел через нечеловеческие лишения ради мирной жизни будущих поколений, не поддались забвению!