СЧИТАЙ,  СМЕКАЙ,  ОТГАДЫВАЙ.

ЦЕЛИ: установление благоприятного психологического климата в классе перед началом нового учебного года; формирование навыков коллективного поведения, создание атмосферы взаимовыручки, товарищества; выявление интеллектуальных способностей учащихся.

Сегодня молодой народ

Встречает новый школьный год.

С утра по тротуарам,

По улице любой идут ребята парами, цепочкою, гурьбой.

          Дорогие ребята! Сегодня у нас большой праздник – начало нового учебного года, с чем я вас и поздравляю! В этот день хочется пожелать вам хорошего настроения, чтобы оно сопутствовало вам весь учебный год. Вы – семиклассники! В этом году вас ждут новые интересные предметы: физика, алгебра, геометрия. Удачи вам и хороших успехов.

          А сейчас мы проведём небольшую разминку – миниуроки. За ответы вы будете получать не оценки, а баллы, которые будут заноситься в таблицу на доске. Вас две команды. Итак, начнём.

РАСПИСАНИЕ УРОКОВ

Зарядка.

1.Русский язык.

2.Музыка.

3.Биология.

4.Физкультура.

5.ИЗО.

6.География.

ЗАРЯДКА:

1.В раздевалке я служу, на весу пальто держу. (Вешалка)

2.В одежде богатой, да сам слеповатый, живёт без оконца, не видывал солнца. (Крот)

3.Ниточка на палочке, палочка в руке, ниточка  в реке. (Удочка)

4.Шоколадный напиток, рекламируемый кроликом. («Несквик»)

5.Специальный баллон для тушения пожара. (Огнетушитель)

6.Своих глаз нет, а другим видеть помогает. (Бинокль)

7.Любимый кот Дяди Фёдора. (Матроскин)

8.Поросёнок – телезвезда. (Хрюша)

9.Дождь, снег, град – одним словом. (Осадки)

10.Как называется то, что можно видеть, но на самом деле не существует? (Мираж)

11.Капитан яхты «Беда». (Врунгель)

12.Великий датский сказочник. (Андерсен)

13.Литературный герой, прославившийся тем, что ничего не знает. (Незнайка)

14.Персональный транспорт младенцев. (Коляска)

15.Непромокаемые трусы для малышей. (Памперсы)

16.Мостик из цветных капелек дождя. (Радуга)

17.Мучитель кукол с длинной бородой. (Карабас-Барабас)

18.Воздушное белое пирожное. (Безе)

19. «Съел – и порядок». («Сникерс»)

20.Сооружение, к которому причаливают корабли. (Пирс, причал)

РУССКИЙ ЯЗЫК.

Мы будем помнить каждый миг: наш лучший друг – родной язык.

Образовать форму множественного числа, если это возможно.

Рука, яблоко, виноград, доктор, метро, море, багаж, мука, клей, груша

Одеяло, Родина, шоссе, еда, слива, пальто, вещь, сон, какао, шоколад

Поставь ударение: каждой команде предлагается список слов, в которых надо расставить ударения. Побеждает команда, выполнившая задание с наименьшим количеством ошибок.

новорожденный, ткала, договор, инструмент, документ, коклюш, портфель, позвонит, корысть, творог, щиколотка, поняла, кладбище, искристый, каталог

МУЗЫКА

1.Какой музыкальный инструмент сочетает в себе фортепиано и гармонь? (Аккордеон)

2.Как называется русский народный трёхструнный щипковый инструмент? (Балалайка)

3.Какой музыкальный инструмент назван в честь древнерусского певца-сказителя? (Баян)

4.Какой инструмент считают родоначальником всех медных духовых инструментов? (Горн)

5.Какой музыкальный инструмент является эмблемой музыкального искусства? (Лира)

6.Какой русский народный инструмент очень похож по звучанию на испанские кастаньеты? (Ложки)

7.Какая геометрическая фигура стала музыкальным инструментом? (Треугольник)

8.Назовите самый большой клавишный инструмент. (Орган)

БИОЛОГИЯ

1.Ископаемый слон. (Мамонт)

2.Хищная пресноводная рыба. (Щука)

3.Сколько ног у паука? (8)

4.Глаза на рогах, а дом на спине. (Улитка)

5.Короткохвостый рак. (Краб)

6.Гигантская жаба. (Ага)

7.Какой зверёк спит всю зиму вниз головой? (Летучая мышь)

8.Очковая змея. (Кобра)

9.Самая большая и вкусная ягода. (Арбуз)

10.У кого уши на ногах? (Кузнечик)

ФИЗКУЛЬТУРА

Каждой команде раздаётся одинаковое количество шишек. Требуется как можно больше забросить их в корзину.

ИЗО

С закрытыми глазами нарисовать кленовый лист.

ГЕОГРАФИЯ

1.Самый большой океан. (Тихий)

2.Самая маленькая часть света. (Австралия)

3.Самое глубокое озеро. (Байкал)

4.Отколовшийся от ледника дрейфующий ледяной массив с глубоко погруженной подводной частью. (Айсберг)

5.Вращающаяся модель земного шара. (Глобус)

6.Надпись на почтовом конверте, указывающая место получателя.  (Адрес)

7.Промежуток времени, равный периоду обращения Земли вокруг Солнца. (Год)

8.Газообразная оболочка, окружающая Землю.  (Атмосфера)

9.Большое, не заселённое людьми пространство, лишённое растительности. (Пустыня)

10.Самый твёрдый минерал.  (Алмаз)

11.Самая населённая часть света.  (Европа)

12.Линия кажущегося сопрекосновения неба и земной или водной поверхности. (Горизонт)

13.Сборник географических карт. (Атлас)

14.Высшая точка горной вершины.  (Пик)

15.Расплавленная масса в глубинах Земли.  (Магма)

16.Самый мелкий океан.  ( Северный Ледовитый)

17.Заледеневшая корка на снегу после короткой оттепели.  (Наст)

18.Прибор для определения сторон горизонта.  (Компас)

19.Место впадения реки в море, озеро или другую реку.  (Устье)

20.Углубление в грунте, по которому течёт водный поток. (Русло)