План-конспект группового занятия по духовно-нравственному воспитанию Тема: « Не нужен клад, когда в семье лад!» ( для детей 4-6 классов)
методическая разработка

План-конспект группового занятия по  

духовно-нравственному воспитанию

Тема: « Не нужен клад, когда в семье лад!»

( для детей 4-6 классов)

Цель: создать условия для формирования  у учащихся представлений о семейных ценностях, о значении семьи в жизни человека.

Задачи:

- закрепление  у учащихся представлений  об основных семейных ценностях и авторитете семьи;

обеспечение условий для воспитания уваженительного отношения детей к близким.

- способствовать развитию познавательных способностей ( внимание, память, мышление)

Оборудование: мультимедийная установка, бумажные цветные заготовки лепестков цветка ,  фотографии, рисунки детей.

Ход занятия:

1. Организационный момент

 Приветствие детей.

Под тихую спокойную музыку педагог предлагает ребятам построиться в круг, закрыть глаза и представить яркое, теплое солнце, которое наполнит сердца энергией доброты, нежности и любви.

- Предлагаю  свет любви послать мысленно Вашим родным и друзьям. Улыбнитесь своим товарищам. Давайте будем дарить радость людям, будем сами источником света, добра и любви. (Предлагается ребятам занять свои места)
II. Сообщение темы и цели.

Педагог создает проблемную ситуацию: чтобы узнать тему  занятия, ребятам  необходимо разгадать  ребус «7 Я»: Это слово каждый знает, ни на что не променяет. К цифре  «Семь» добавлю «Я», что получится? …  (СЕМЬЯ)

III. Определение темы и задач 

- Как вы думаете- какая  тема нашего занятия? О чем сегодня с вами мы поговорим?
- Правильно сегодня мы поговорим о семье, о ее значении в жизни каждого человека, о семейных ценностях, которые помогают семье устоять перед любыми жизненными трудностями, семейных традициях.

Слово «семья» понятно всем, как слова «мама», «хлеб», «Родина». История его идет от слова «семя». Маленькое семя, с любовью посаженное, дает свои всходы. Для того, чтобы семя взошло, нужно жить в любви и согласии. Если ты так будешь жить, у тебя появятся замечательные и нежные плоды – это дети.

Есть  такая заповедь – наказ: «Почитай мать и отца своего и будет тебе счастье, и будешь ты долго жить». И если все это исполнилось, значит, семя дало положительные всходы, которые разрастаются и получается настоящая семья.

IV. Основная часть:

- Ребята, как  вы думаете, что же такое СЕМЬЯ? (ответы детей). Педагог обобщает  ответы:

      Семья – самое главное в жизни для каждого человека. Это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.

Можно сказать, что это группа людей, состоящая из родителей, детей, внуков и близких родственников, живущих вместе.

- А что же такое «Благополучная семья»? Выслушиваются все определения детейподводит к выводу, что  это группа родственников, дружная и сплоченная общими интересами. В современной научной литературе семья определяется как «…малая социальная группа, основанная на любви, брачном союзе и родственных отношениях; объединенная общностью быта и ведением хозяйства, правовыми и нравственными отношениями, рождением и воспитанием детей».

Чтение стихотворения о значении семьи в жизни человека.

ЧТО МОЖЕТ БЫТЬ СЕМЬИ ДОРОЖЕ?

Что может быть семьи дороже?

Теплом встречает отчий дом,

Здесь ждут тебя всегда с любовью,

И провожают в путь с добром!

Отец и мать, и дети дружно

Сидят за праздничным столом,

И вместе им совсем не скучно,

А интересно впятером.

Малыш для старших как любимец,

Родители - во всем мудрей,

Любимый папа - друг, кормилец,

А мама ближе всех, родней.

Любите! И цените счастье!

Оно рождается в семье,

Что может быть ее дороже

На этой сказочной земле.

Задание детям : . «Составить  из предложенных слов пословицу о семье». 

1.На что клад, коли в семье лад.

2.Семья – печка: как холодно, все к ней собираются.

3.Семья вся вместе – душа на месте.

- Как вы могли бы обьяснить смысл данной пословицы? (Ответы учащихся)

Беседа о значении семьи

- Человека без семьи трудно считать вполне счастливым. Действительно, почему для человека так важна семья. (Ответы учащихся)

В семье мы приобретаем представление о жизни, о нравственности, о морали : «Что хорошо? Что плохо? Что можно? Что нельзя?»; приобретаем хозяйственные навыки; совершаем первые самостоятельные поступки и получаем их оценку; учимся сами оценивать поступки других и свои собственные. Семья очень важна для каждого человека, но не только, семья – это основа общества, но и нравственные ориентиры. Вы - дети , и Вы- наше будущее и будущее страны зависит от вас и поэтому так важно уже сейчас выбрать правильные ориентиры в жизни. Доброе отношение, любовь, чувство долга по отношению к пожилым родителям, традиции, семейные реликвии, святыни, общие взгляды, взаимоуважение, чувство взаимопомощи. Это и есть семейные ценности. Это что-то важное, дорогое, что объединяет семью, не даёт ей распасться. Что же может объединять семью?

Рассказ учителем легенды

- Я расскажу вам одну легенду.

В давние времена жила удивительная семья. Семья огромная, 100 человек, и в ней царил мир, любовь и согласие. Молва долетела об этом до самого верховного правителя. И он решил посетить эту семью. Когда правитель убедился, что это правда, то он спросил старца, главу семьи:

«Как вам удается жить, никогда не ссорясь, не обижая друг, друга?»

Тогда старец взял бумагу, написал на ней сто слов и отдал правителю. Тот быстро прочитал и удивился: на листе было сто раз написано одно и то же слово.

- Что за слово , по вашему мнению, там было написано? (Ответы учащихся)

«ПОНИМАНИЕ»

Педагог прелагает составить правила, соблюдая которые  в семье будет царить  взаимопонимание .

Составлнние памятки «Правила жизни, которые помогут  взаимопониманию в семье » (ребята работают парами)

Правила жизни, выполнение которых ведет к взаимопониманию

1. Ставь интересы других людей выше собственных. 

2.  Будь предан своей семье, избегай возможности предать ее. 

3.  Будь верен и надежен. 

4. Уважая других людей, уважай себя. 

5. Терпимо относись к чужим точкам зрения. 

6. Воспринимай людей как равных себе. 

7. Учись сопереживать другим, ставя себя на их место. 

8. Умей прощать и не будь обидчив. 

9. Живи в согласии с самим собой и другими людьми. 

10. Проявляй чуткость. 

11. Будь уверен в себе и достоин своего дома. 

12. Будь свободен ото лжи и обмана. 

13. Умей контролировать свои желания и поступки. 

14. Упорно иди к цели, невзирая на препятствия. 

15. Стремись все делать как можно лучше. 

16. Делай первым шаг навстречу, если возникает ссора или конфликт. 

- Этими правилами мы должны руководствоваться в жизни своей семьи….

Педагог предлагает детям назвать качества счастливой семьи. Выслушивает ответы, обобщает, давая краткую характеристику каждого качества.

• Сопереживание. (Способность чувствовать другого человека, ощущать себя на его месте.)

• Равенство. (Предполагает, что вы считаетесь с интересами друг друга.)

• Поддержка. (Вдвоем вы способны на многое.)

• Толерантность. (Умение принимать человека таким, какой он есть.)

• Компромисс. (Умение уступать друг другу.)

• Признание. (Уважение и благодарность.)

• Приспособляемость. (Умение адаптироваться, если того требуют обстоятельства.)

• Любовь. (Нежная забота друг о друге.)

• Верность. (Преданность друг другу.)

• Умение слушать. (Прислушиваться друг к другу.)

• Юмор. (Смех поддерживает физическое и психологическое здоровье.)

• Доверие. (Чувство безопасности и уверенности.)

• Нежность. (Чуткое отношение друг к другу.)

• Совместное времяпрепровождение. (Нужно всегда находить время для того, чтобы побыть вместе.)

Ребятам прелагается сделать  символ семьи - цветок, на каждом лепестке которого было б написано по одному из качеств счастливой семьи.

ХОРОШАЯ СЕМЬЯ

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про нас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья!

Миниэкскурсия к стенду с семейными фотографиями воспитанников ( Рассматривание, обмен впечатлениями).

 Одна  семья не похожа на другую и отличается своим укладом, привычками, обычаями, царящей в ней атмосферой, традициями.

- Как вы думаете, что означает слово традиция? (Ответы учащихся)

Традиция - от латинского "передача". Это слово означает сложившиеся и передаваемые в течение длительного времени из поколения в поколение обычаи, порядки, правила поведения)

- Для чего нужны семейные традиции? (Ответы учащихся) Чтобы семья была крепкой и дружной.

 Сообщения учащихся об укладе в семьях  в стародавние времена  (Готовятся заранее)

Педагог обобщает выступления детей, акцентируя внимание на дате  8 июля , когда отмечается  День семьи, любви и верности.

V. Заключительная часть. В конце занятия  детям предлагается небольшой кроссворд по данной теме на закрепление полученного материала. Педагог обобщает  и дает оценку результатов