Социальный проект «Архитектура, особняки и памятные места Саратова»
проект (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс)

Муниципальное учреждение

дополнительного образования

«Центр дополнительного образования для детей»

Октябрьского района г. Саратова

Социальный проект

«Архитектура, особняки и памятные места Саратова»

Руководитель:

Педагог-организатор МУДО ЦДОдД

Горбачева Ю.Е.

Саратов 2020

ПАСПОРТ ПРОЕКТА

Руководитель проекта: педагог - организатор Горбачева Ю.Е.

Состав проектной группы: педагог - организатор Горбачева Ю.Е., педагог-организатор Шарапова М.А., педагог-психолог Ульянченко Я.О., учащиеся МУДО ЦДОдД.

Материально - техническое обеспечение: компьютер с программным обеспечением, фотоаппарат или видеокамера, микрофон штатив, фотографии и архивные данные,  методическая литература по заявленной теме.

Иллюстративный ряд: фотографии и архивные данные, .

Тип проекта:

По характеру проектируемых изменений:

• поддерживающий.

По направлению деятельности:

• социальный

По особенностям финансирования:

• благотворительный.

 По масштабу:

• малый проект;

По срокам реализации:

• долгосрочный.

Описание проблемы

Наш город и наш района богаты на уникальные архитектурные сооружения, несущие в себе историю и память прошедшей эпохи, рассказывающие, как жили саратовцы в прошлом веке, как развивался и строился Саратов. Памятники архитектуры Саратова являются бесценным достоянием культуры, свидетелями давно минувших эпох, они представляют собой образцы произведений искусства и культурного наследия!

К сожалению, изучение истории и архитектуры своей малой Родины не входит в цикл школьных предметов, поэтому познакомиться с ними можно только в условиях дополнительного образования. Важно  с раннего возраста  знакомить детей с историей родного города, культурным наследием и героями, прославившими Саратов.

Социальный проект «Архитектура, особняки и памятные места Саратова» посвящен двум важным датам, которые отмечаются в 2020 году – 75-летию окончания Великой Отечественной войны и 430-летию города Саратова. В честь этих знаменательных дат отдел воспитательной работы МУДО ЦДОдД решил создать цикл онлайн-экскурсий  по интересным местам, памятникам архитектуры и особнякам города Саратова и Октябрьского района, выпустить набор тематических открыток и организовать фотовыставку. Особое внимание и акцент в проекте делается на героях военных лет и военной истории, связанной с теми или иными местами нашего города.   

Цели проекта:

- Воспитание у подрастающего поколения чувства патриотизма, любви и гордости за свою малую Родину, сохранения народной памяти о событиях Великой Отечественной войны.

Задачи:

- Создание цикла онлай-экскурсий по архитектуре, особнякам и памятным местам Саратова, выпуск набора тематических открыток и организация фотовыставки.

- Знакомство детей и подростков с архитектурными памятниками Саратова, архитектурными течениями и традициями.

- Обобщение и расширение знания учащихся о Великой Отечественной Войне, героях войны, о работе в тылу, о детях войны.

- Формирование интереса к истории своей родины.

Аудитория проекта – это дети, подростки и молодые люди от 5 до 25 лет: воспитанники дошкольных образовательных учреждений, обучающиеся средних общеобразовательных учреждений, ССУЗов, ВУЗов, образовательных учреждений дополнительного образования детей. К участию в проекте привлечены педагоги МУДО ЦДОдД. Работа над проектом запланирована с августа 2020 года по май 2021 года.

Краткое содержание проекта

Темой данного проекта стали мероприятия, направленные на знакомство детей и молодежи с архитектурными памятниками особнякам города Саратова и Октябрьского района, военной историей и героях Великой Отечественной войны, связанных с нашим городом.

Этапы реализации проекта.

1.  Подготовительный
2.  Практический
3.  Итоговый

1. Подготовительный этап:

Цель: Выявить самые интересные архитектурные памятники, расположенные на территории Саратова и Октябрьского района.

Задачи:

- Написание сценариев онлайн экскурсий

- Подбор методического и наглядного материала по теме проекта.

- Съемка фотографий памятников архитектуры,

2. Практический этап. Направления работы над проектом.

Цели: Создание цикла онлай-экскурсий по архитектуре, особнякам и памятным местам Саратова, выпуск набора тематических открыток и организация фотовыставки.

Задачи:

- изготовление открыток

- организация фотовыстакви

- съемка и монтаж виде-сюжетов, размещение видео в социальных сетях, на сайте ЦДОдД .

3. Итоговый этап.

Цель: обобщение и осмысление опыта работы.

Задачи:

- Проведение онлай-викторины по предложенным видое-сюжетам.

Предполагаемые результаты проекта:

• Сохранение интереса к истории своей Родины, архитектурным течениям и культурному наследию, к Великой Отечественной войне.
•  Осознание важности патриотического воспитания учащихся.

Календарь работы над проектом

Итоговый этап

Заключение

Работа над проектом «Архитектура, особняки и памятные места Саратова» позволяет узнать много нового и интересного об истории родного города, собранный тематический материал интересен и полезен ребятам разного возраста.

Саратовский край имеет неповторимый индивидуальный облик и богатую историческую судьбу.  Каждый должен постоянно изучать историю своего родного края. Необходимо научиться беречь и сохранять места, имеющие историческую и архитектурную и культурную ценности. Необходимо не только самому интересоваться историей своей малой родины, но рассказывать о ее достопримечательностях другим людям. Существование различных архитектурных памятников – как знаменитых, так и менее известных - всегда подогревает интерес как коренных саратовцев, так и гостей приезжающих в Саратов. Формат онлайн-экскурсий позволяет охватить большую аудиторию зрителей – от малышей до людей старшего возраста. А долгосрочное вовлечение учащихся в проект будет способствовать пробуждению интереса детей к исследовательской работе, собственным поискам, и, как следствие, формированию всесторонне-развитой личности.  

Всего в проекте планируется участие с августа 2020 года по август 2021 планируется участие более 3000 детей от 5 до 18 лет.

Список литературы для педагога:

1. Бестужев-Лада И.В., Наместникова Г.А. Технологии прогнозных разработок социальных проектов. М., 2006.

2. ВоржецовА. Г. Основы социального прогнозирования: Учебно-методическое пособие / А.Г. Воржецов. — Казань: Казан, гос. технолог, ун-т, 2010. — 44 с.

3. Луков В.А. Социальное проектирование: Учеб, пособие / В.А. Луков. — М.: Флинта, Московский гуманитарный университет, 2010. — 240 с.

4. Саратов. Модерн. Архитектура. Провоторов М.В., Кузьменко В.И. ИД «Агни». Самара. 2007

Список литературы для учащихся:

1. Худяков Д.С. Земля Саратовская. Саратов: Соотечественник, 1998.

2. Терехин С.О. Века и камни.- Саратов: Приволж. кн. изд-во, 1991

3. Иванов А. Александро-Невский собор. - Памятники Отечества: Сердце Поволжья. - М.: Памятники Отечества, 1998. 2. Максимов Е. Музейная площадь. - Памятники Отечества: Сердце Поволжья. - М.: Памятники Отечества, 1998.

Приложение 1

Ссылки на публикации

по проведенным мероприятиям в рамках проекта

«Архитектура, особняки и памятные места Саратова»

https://vk.com/oktcdo?w=wall-65985386_2128

https://vk.com/oktcdo?w=wall-65985386_2112

https://vk.com/oktcdo?w=wall-65985386_2109

https://vk.com/oktcdo?w=wall-65985386_2072

https://vk.com/oktcdo?w=wall-65985386_2064

https://vk.com/oktcdo?w=wall-65985386_2035

Приложение 2

Фотоотчет с мероприятий в рамках проекта

«Архитектура, особняки и памятные места Саратова»