ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ "ГОД КУЛЬТУРЫ в РОССИИ"
методическая разработка (7 класс)

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ "ГОД КУЛЬТУРЫ в РОССИИ"

Цель: Привлечение внимания учащихся к вопросу становления культуры в России через активное общение и участие в викторине и конкурсах.

Задачи:

1) дать определения понятиям  «культура», «национальная культура»;

2) познакомить обучающихся с  периодами формирования культуры в России, культурными деятелями;

3) в форме игровых заданий проверить знания обучающихся в области культуры.

Форма проведения: беседа, викторина, конкурсы.

Ход мероприятия:

Учитель : Ребята, тема нашего сегодняшнего мероприятия "Год культуры в России". Сегодня  мы поговорим о многообразии и многоликости великой культуры великого русского народа. . № 2

Президент Российской Федерации Владимир Путин подписал указ, в соответствии с которым "В целях привлечения внимания общества к вопросам развития культуры, сохранения культурно-исторического наследия и роли российской культуры во всем мире»   2014 год в России объявлен годом культуры

  А знаете ли вы, что такое культура? Давайте попытаемся  ответить на этот вопрос.

Учащиеся: ... (предлагают свои ответы)

Учитель: № 3  на самом деле  Культура (от лат. cultura, от лагола colo, colere — возделывание, позднее — воспитание, образование, развитие, почитание) — понятие, имеющее огромное количество значений в различных областях человеческой жизнедеятельности. Культура охватывает такие значимые стороны жизни, как язык, историю, образование, науку, религию, искусство, литературу, музыку, - всё то, что призвано сохранять и обеспечивать духовное развитие народа.

Кого можно назвать культурным человеком? ... Это человек, который имеет высшее образование, знает несколько языков, разбирается в кино, живописи, музыке и литературе? Или тот, кто все умеет делать своими руками, для кого никакая техника не представляет секрета? А что по этому поводу думаете вы?

Учащиеся: ... (предлагают свои ответы)

 Учитель : Да, вы правы. Это и первый, и второй, и третий.

Теперь мы  близки к ответу на наш главный  вопрос. Культура - это сумма знаний и умений, накопленных человечеством во всех областях деятельности людей. Согласитесь, что и далекие наши предки, крестьяне и ремесленники, не знавшие грамоты, воины и монахи,   могут быть названы культурными людьми. В конечном счете, культурный человек - это каждый из вас, если вы умеете самостоятельно думать и делать (создавать!) то, что нужно людям. То есть творить добро.

А вот что думают по этому поводу выдающиеся деятели культуры. Я попрошу вас прочесть ряд высказываний:

• Если мы мыслим о Культуре, это уже значит – мы мыслим и о Красоте, и о Книге как о создании прекрасном. Н.К. Рерих
• Есть только одно средство стать культурным человеком – чтение.  Культурный человек – это человек, ориентированный на  высокие нравственные ценности, стремящийся питать душу  возвышенным и прекрасным. А. Моруа
• Современная культура России — это, прежде всего, наша речь, наши праздники, наши школы и университеты, наше отношение к родителям, к своей семье, к своему Отечеству, к другим народам и странам. Д. С. Лихачев
• Культура - великий учитель того, как следует жить. Дина Дин
• Культура — это пространство, в котором проходит человеческая жизнь от рождения до смерти. М. В. Попович философ, Академик Национальной академии наук Украины 
•  Культура - это не количество прочитанных книг, а количество понятых. Фазиль Искандер
•  Культурный человек... Это тот, кто в состоянии сострадать. Шукшин Василий

Учитель : А что такое национальная культура?

Учащиеся: ... (предлагают свои ответы)

 Учитель : № 4 Говоря научным языком, это то, что вместе с общностью языка, территории, традициями и обычаями составляет суть народа, выделяет его среди других народов

Театр, кино, литература –
Вот где Российская культура!
Скульптура, живопись, балет –
Культуры лучше нашей – нет!

№ 5 Национальная культура повседневно входит в нашу жизнь. Вспомните, какие песни пела вам мама, какие сказки вам рассказывали и читали. Все это тоже явления национальной культуры, с ними вы вступили в жизнь, их для вас любовно хранили ваши предки.

№ 6. Можете ли вы назвать русские народные сказки, наверняка знакомые вам с детства. (Колобок, теремок, лиса и журавль, три медведя, волк и лиса, по щучьему велению, пойди туда не знаю куда, принеси то, не знаю что.)

Вот три поколения книг  русских народных сказок: первую читала  в детстве моя мама, вторую мама читала мне. Когда я была маленькой, а третью книгу я читала своей дочери.

Учитель: № 7 Многие исследователи считают, что до принятия христианства никакой культуры на Руси как бы и не было. Будь это так, Россия никогда не стала бы могучим государством. Наши языческие предки - славяне - умели прекрасно трудиться, обладали богатым воображением, тонко чувствовали природу, стремились к созданию собственного искусства, творчески перерабатывали заимствованные у соседей элементы культуры. Так и в славянскую культуру органично вплетались элементы древнегреческой, римской, индоарийской, византийской, тюркской и, некогда, общей славяно-германо-кельтской культур, что нашло отражение в именах и географических названиях.

№ 8 Знаете ли что собственно славянских имен очень немного в современном обществе. Исконно русские имена это: Лада, Злата, Ждана, Людмила, Вера, Надежда, Любовь.

Борис, Владимир, Всеволод, Вадим и все имена с корнем Слава.

А знаете ли вы. Что обозначают ваши имена и откуда они пришли в русский язык?

Данил (евр) - Бог мне судья

Игорь(норвежское, варяжское) – воин

Вячеслав (славянское) – стремящийся к славе

Никита (греческое) победитель

Кирилл (греческое) неженка

Александр (греческое) защитник людей

Евгений (греческое) – благородный

Юлия (латинское) девушка с волнистыми волосами

Анастасия (греческое) – воскресение, переселение

Алена (Елена) (греческое) – женщина несущая свет, огонь

Нина (ассирийское) царица, в грузинском языке «ласковая»

Ирина (греческое) – мир, покой

Анжела ( греческое) – вестница

№ 9 Географические названия также заимствованы из разных языков, что обусловлено историей нашей страны

Ставрополь (греческое) – город святого креста

Астрахань (тюркское) – город Паломников

Псков (славянское) – изгиб реки

Дербент (иранское) – горный проход

Валдай (карельское) – горная местность

Нева (финское) – болотистая река

Днепр (иранское) – глубокая река

Волга (славянское) – большая река

Жрецы, называвшиеся волхвами, создавали языческие ритуалы, возглавляли жертвоприношения и праздники.

Славяне, как и многие иные народы, наделяли магическими свойствами  деревья, особенно могучие дубы,  некоторые камни, реки, озера, животных. Связано это было с весьма глубокой в то время зависимостью человека от природы, страхом перед неурожаем, болезнью скота, неудачной охотой или рыбной ловлей. № 10

В языческий период была создана оригинальная музыкальная и песенная культура. Высокого уровня достигло искусство игры на музыкальных инструментах: свирели, сопелке, дуде, трубе, роге, струне, смычке и, конечно же, на гуслях. Русских  музыкантов приглашали на праздники в другие страны

№ 11. В это же время сформировалась очень своеобразная русская орнаменталистика - способ украшения жилищ (всемирно известные деревянные кружева), одежды, утвари.

Знаете ли вы какими символами украшали славяне окружающие их предметы? Любимыми мотивами этих орнаментов были символы Солнца и Луны, Земли, Воды, Неба, а также птицы, петухи, драконы, кони и утко-кони, крылатые собаки и, конечно же, символы семян, ростков, плодов и самого поля. 

№ 12 Вместе с принятием Православия в нашу страну пришли лучшие достижения греческой и византийской культуры. В каком году и кем Была крещена Киевская Русь? (988 год от Р.Х. князь Владимир Святославович «Красное Солнышко» причисленный за это к лику святых.

Первыми по-настоящему образованными людьми в Киевской Руси стали священнослужители, монахи. Они сами постигали Слово Божие и несли его людям.

А знаете ли вы, что при св. Владимире была основана в Киеве первая школа. Первыми книгами-учебниками стали букварь, часослов и псалтирь. С тех времен и вплоть до XX в. сохранялся в России обычай обучения по ним грамоте. № 13 В конце XII в. появляется великий памятник русского и мирового поэтического искусства, наиболее значительное произведение литературы допетровской эпохи - "Слово о полку Игореве", повествующее о походе кн. Игоря  на половцев. Сегодня "Слово " переведено на десятки языков народов мира.

№ 14

Следующая эпоха в развитии русской культуры связана с именем Петра Великого. Начатые им масштабные преобразования затронули все сферы бытия народа. Дворцы новой столицы, Санкт-Петербурга, выстроенные в стиле итальянского барокко, были великолепны. № 15 

Первым  великим русским ученым стал М. В. Ломоносов, поистине светоч русской науки и литературы. Его достижения легли в основу новой русской культурной традиции, принесшей мировую славу России в XIX веке. Мозаичный портрет из стекла, выполненный Ломоносовым

№ 16 Этот век справедливо можно назвать веком русской культуры. Созвездия гениев украшают историю нашей Родины во всех областях духовной культуры. В литературе это Пушкин и Лермонтов, Гоголь и Салтыков-Щедрин, Тургенев, Некрасов, Толстой, Достоевский. В музыке - Глинка, Римский - Корсаков, Чайковский, Мусоргский, Рахманинов. В науке - Пирогов, Менделеев, Лобачевский. В архитектуре -  Росси, Баженов, Казаков.  И многие, многие другие.

К концу XIX века Россия - просвещенная мировая держава. Здесь находятся крупнейшие библиотеки (Московская государственная - около 40 млн. книг, Публичная в Петербурге - около 30 млн. книг, Академии наук - около 20 млн. книг). В Санкт-Петербурге созданы Государственный Эрмитаж с его всемирно известным собранием произведений искусства и Русский музей, в Москве - Третьяковская галерея, открыты для посетителей палаты Московского Кремля. Богаты и собрания провинциальных музеев, огромные сокровища прикладного искусства собраны в монастырях

И вот наступил век XX, век новых яростных поисков и открытий как в искусстве так и в науке. Достаточно произнести лишь три слова, изменившие облик нашей страны: кибернетика, космонавтика, кинематограф. № 17

А знаете ли памятники культуры нашей страны? Давайте попробуем назвать их вместе!

 А теперь небольшая викторина.  Внимательно прослушайте информацию о великих представителях культуры нашей страны и назовите, кто это. № 18

1. Русский баснописец, сатирик, автор многих трагедий и комедий. Автор более 300 басен, в которых высмеивал личные и общественные пороки:  глупость, зависть, бахвальство. Одна из Его известных басен «Ворона и лисица», (Крылов Иван Андреевич). Назовите свои примеры! «Лебедь, рак и щука», «Мартышка и очки» и др.

2. Великий русский поэт и писатель, справедливо считающийся создателем современного русского литературного языка. За сравнительно недолгую жизнь - он погиб в 37 лет от раны, полученной на дуэли - им написаны сотни стихотворений, поэмы, ставшие классическими: "Руслан и Людмила",  (Пушкин Александр Сергеевич). Назовите свои примеры. "Кавказский пленник"  и др., роман в стихах "Евгений Онегин", исторические драмы "Борис Годунов" и "Маленькие трагедии", великолепные "Повести Белкина", "Капитанская дочка" и "Дубровский" - в прозе, его сказки «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о золотом петушке»

3. Один из великих представителей сатирического жанра. Известность молодому писателю принесли "Вечера на хуторе близ Диканьки". (Гоголь Николай Васильевич). Назовите свои примеры. комедия "Ревизор", роман-поэма "Мертвые души", повести "Шинель", "Тарас Бульба", "Игроки" и др.

4.  Граф, гений русской словесности, автор множества рассказов, повестей, романов, сказок, философских и публицистических работ. Его главные произведения : "Война и мир",  (Толстой Лев Николаевич). Назовите свои примеры. Анна Каренина", "Воскресение", "Крейцерова соната" "Казаки",

5. Прекрасный  русский фольклорный художник, оформитель Софийского собора в Киеве"Богатыри» и др. (Васнецов Виктор Михайлович) Назовите свои примеры: «Иван царевич и серый волк», «Аленушка», «Сирин и Алконос» (мифические полуженщины-полуптицы)

6. Физик, химик, поэт, историк, художник, человек энциклопедических знаний. В далеком XVIII веке поле деятельности для человека такого масштаба было огромным. Он заложил основы физической химии и учения о цвете, высказал принцип сохранения материи и движения, открыл атмосферу на Венере. Он - автор многих трудов в области электричества, оптики, металлургии, экономики, горного дела. Основатель Московского университета и знаменитой фабрики фарфора под Петербургом. Возродил искусство мозаики (Ломоносов Михаил Васильевич).

7. Химик, открыл периодический закон химических элементов, составляющий фундамент современного учения о веществе (Менделеев Дмитрий Иванович).

8. Физик и электротехник, изобретатель радиосвязи (Попов Александр Степанович).

9. Основоположник космонавтики, обосновал возможность использования ракет для межпланетных сообщений (Циолковский Константин Эдуардович).

10. Конструктор ракетно-космических систем, и в истории освоения космического пространства с его именем связана эпоха первых замечательных достижений. Под его руководством созданы многие баллистические и геофизические ракеты, ракеты-носители и пилотируемые космические корабли «Восток» и «Восход», на которых впервые в истории совершены космический полет человека и выход человека в космическое пространство (Королёв Сергей Павлович).

Современная культура России — это, прежде всего, наша речь, наши праздники, наши школы и университеты, наше отношение к родителям, к своей семье, к своему Отечеству, к другим народам и странам.

№ 19. Русская культура и русский язык впитал красоту и многообразие национальных культур многочисленных народов нашей страны, лучшее из всемирного наследия. Даже в нашем языке многие слова, к которым мы привыкли и считаем их исконно русскими заимствованы у других народов и первоначально обозначали несколько иное, чем сегодня. А как на  …..языке звучит?

Слова из тюркских языков:

1. Рыба – балык
2. Жареное мясо – колбаса
3. Шампур – шашлык (сам шашлык на  тюркском будет кебаб)
4. Ловушка – капкан
5. Тростник - камыш

Слова из арабского языка:

1. Соединение частей – алгебра
2. Пятка – каблук
3. Барабан – набат
4. Ящик – сундук
5. Парадная одежда - халат

Слова из греческого языка:

1. Измерение земли – геометрия
2. Описание земли – география
3. Изучение земли – геология
4. Снимающий боль – анальгин
5. Склад – аптека ( склад по-персидски – амбар)

Слова из латыни:

1. Земной шар – глобус
2. Доказательство – документ
3. Веревка – кабель
4. Отапливаемое помещение – комната
5. Яйцо - овал

Слова из английского языка:

1. Покрывало, крышка – ковёр
2. Соха – плуг
3. Табуретка – стул
4. Воланчик – бадминтон
5. Осушение - дренаж

Слова из голландского языка:

1. Китайское яблоко – апельсин
2. Шейный платок – галстук
3. Закрывающий солнце - зонт

Слова немецкого языка:

1. Лента – бант
2. Телега – вагон (фольксваген – народная телега)
3. Ежегодный торг – ярмарка
4. Овчарка – шавка
5. Художник - маляр

№ 20 Теперь вы видите какой богатой и красочной предстает перед нами культура нашего языка.

Давайте подведем итоги и скажем, что нового вы почерпнули из нашей встречи?

А закончить наше мероприятие хочется прекрасным стихотворением:

Русская культура — это наша детская
С трепетной лампадой, с мамой дорогой.
Русская культура — это молодецкая
Тройка с колокольчиком, с расписной дугой.
Русская культура — это сказки нянины,
Песня колыбельная, горькая до слез.
Русская культура — это разрумяненный,
В рукавицах-варежках, Дедушка Мороз.
Русская культура — это кисть Маковского,
Мрамор Антокольского, Лермонтов и Даль,
Терема и маковки, звон Кремля Московского,
Музыки Чайковского сладкая печаль.
Русская культура — это дали Невского
В серо-белом сумраке северных ночей,
Это — радость Пушкина, горечь Достоевского
И стихов Жуковского радостный ручей.
Русская культура — это все, чем славится
Со времен Владимира наш народ святой.
Это наша женщина — русская красавица,
Это наша девушка с чистою душой.
Русская культура — наша жизнь убогая
С вечными надеждами, с замками во сне,
Русская культура — это очень многое,
Что не обретается ни в одной стране.

№ 21

Спасибо за содействие!

Районный этап конкурса педагогического  мастерства

«Воспитать человека»

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

 "ГОД КУЛЬТУРЫ в РОССИИ"

 классного руководителя 9 класса

 Муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 11»

с. Красногвардейского  

Пашковой Людмилы Ивановны

2014 г.