Познавательная игра-викторина "Помним, гордимся!"
материал

Познавательная игра-викторина

«Помним, гордимся!»

для учащихся среднего звена

Цель: создать условия по обобщению и расширению знаний учащихся по истории России в годы Великой Отечественной войны.

Задачи:

- образовательные: повторить и обобщить изученный материал по истории Великой Отечественной войны, расширить кругозор учащихся;

- развивающие: развивать у учащихся умение использовать полученные знания на практике, логическое мышление и устную речь, интерес к изучению истории, формировать навыки общения и работы в команде;

- воспитательные: формировать и развивать у учащихся чувство патриотизма, гордости за героическое прошлое своего Отечества на основе исторических событий, уважения к родной стране.

Ход игры-викторины.

Педагог: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы проводим игру-викторину «Помним, гордимся!» в предверии великого праздника – Дня Победы. Время успело запахать траншеи на полях былых сражений, однако оно бессильно ослабить память о несгибаемой стойкости и героизме миллионов советских людей, погибших в годы ВОв.

В нашей стране война коснулась так или иначе каждой семьи. И сегодня мы узнаем, кто из вас самый большой знаток этой темы. А тот, кто поймёт, что знает немного, станет больше интересоваться историей нашей страны, так как мы просто обязаны её знать и помнить!

Ну, а теперь я познакомлю вас с условиями игры-викторины.

В игре три тура. За правильные ответы в турах вы получаете жетон. По количеству набранных жетонов определится победитель.

Прежде, чем мы перейдем к вопросам нашей игры-викторины, давайте познакомимся с правилами общения на игре:

- относимся друг к другу с уважением;

- мнение других заслуживает внимания, оно может оказаться правильным;

- пока один говорит, все остальные внимательно слушают и делают выводы;

- хором не отвечаем, ответ дает капитан команды.

1 тур – «Знатоки истории».

1. Назовите дату начала и окончания Великой Отечественной войны.

(22.06.1941г. - 09.05.1945г.)

2. Как называлась пограничная крепость, которая одной из первых приняла на себя удар фашистских полчищ и стала символом стойкости советского солдата?

(Брестская крепость)

3. Как назывался и называется теперь советский город осажденный (блокированный) фашистами на 900 дней?

(Ленинград, Санкт-Петербург)

4. По льду Ладожского озера проходила дорога, проложенная для снабжения блокадного Ленинграда. Как называли ее?

(«Дорога жизни»)

5. В ходе какой битвы во время ВОв шли бои за Мамаев Курган, обозначенный на военных картах как «Высота 102»?

(Сталинградская)

6. Какая танковая битва явилась коренным перелом в ходе Великой Отечественной войны, отбросившая фашистов с советской земли?

(Курская дуга)

7. Как по фамилии сержанта называется сталинградский дом, который горстка советских солдат отбила у немцев и обороняла в течение трех суток?

(Дом Павлова)

8. Как называется самое знаменитое письмо с фронта, написанное поэтом Константином Симоновым?

(«Жди меня, и я вернусь…»)

9. Каким женским именем ласково называли советские солдаты боевую машину реактивной артиллерии, вызывавшую звериный ужас у врага?

(Катюша)

10. Чьи имена и фамилии зашифрованы в аббревиатурах названий советских танков – «ИС» и «КВ»?

(Иосиф Сталин, Клим Ворошилов)

11. Назовите имена воинов, водрузивших знамя Победы над Рейхстагом?

(Егоров, Кантария)

12. Какому полководцу советский народ присвоил почетное звание «Маршал Победы»?

(Жукову Г.К.)

13. За что вручали храбрым солдатам самую известную медаль ВОв?

(За отвагу) 

14. Что обозначают черный и оранжевый цвета на символе Победы Георгиевской ленточке?

(Дым и пламя)

2 тур – «Назови имя».

Внимание! Перед вами фотографии великих полководцев времен Великой Отечественной войны. Фотографии не имеют подписей. На столе лежат подсказки – имена, фамилии и звания этих людей. Найдите подписи соответствующие фотографиям.

3 тур – «Доставь донесение!». 

На фронте сложные и важные задачи выполнял разведчик. В разведку отбирали самых сообразительных бойцов, ведь русская народная пословица гласит «У разведчика глаз остер, ум хитер, отличный слух и охотничий нюх!». Частым заданием для разведчиков было доставить донесение в штаб. А чтобы доставить донесение, вам необходимо расшифровать его. Ключ к тексту прост, надо только внимательно посмотреть и догадаться!

(Кто с мечом к нам придёт, от меча и погибнет!)

(Броня крепка и танки наши быстры!)

Молодцы, ребята! Вы успешно прошли все этапы нашей игры-викторины. Поздравляем победителя!

Подведение итогов. Награждение победителей.