Посвящение в пятиклассники
методическая разработка (5 класс)

Сценарий праздника "Посвящение в пятиклассники" 

Материал к празднику: карточки-задания на этапах, разноцветные буквы слова "ПЯТИКЛАССНИК", воздушные шарики.
В 1: 
          Добрый день уважаемые учителя и родители!
          Здравствуйте, дорогие ребята!
В 2:        Сегодня в нашей школе праздник – Посвящение в пятиклассники.
В1:    Как день сегодня ярок и лучист,
        Тебя приветствует он нынче, ученик!
В 2:       Ты – кладезь мудрости и вдохновенья,
             Источник гениальности, ума, терпенья.
В 1:    И мы рады приветствовать в нашем зале учащихся 5-х классов и их классных руководителей

В2 :      1 сентября вы перешли из начальной школы в среднюю, не зная ее правил и законов. Вы окунулись в море знаний, испытали первые трудности, и самое главное не дрогнули – вас можно назвать настоящими пятиклассниками.
В1:    Право открыть праздник предоставляется нашим пятиклассникам (звучит песня)
Учащиеся исполняют песню «Круто ты попал в пятый класс» (на музыку И. Матвиенко)
Каждым утром в нашей школе
Собирается народ
Здесь такие ребятишки –
Постоянный хоровод
Дисциплина у народа
Вот задача из задач
Для директора и зама-
Не услышать детский плач.
Передайте всем ребятам
Пусть запомнят навсегда
В пятом классе очень трудно
Получить оценку два
Может первый наш учитель
Все напрасно объяснял
Может зря сюда попали
Я попал и ты попал.

Круто ты попал в пятый класс
Ты звезда, ты звезда
Давай же в пятый иди!
Круто ты попал в пятый класс
Ты звезда, ты звезда
Вперёд смелее гляди!

Были мы в четвертом классе
Все понятно было нам
Как писать решать задачи
И как смело отвечать
Полюбили мы друг друга
Дружба крепкая у нас
Вместе с нами наша дружба
Перешла и в пятый класс
Вот теперь мы пятиклашки
и на этой сцене здесь
испытания проходим, чтобы званье получить
и упорство нам поможет в испытаниях любых, И гордиться нами станет наша школа номер 3!
Круто ты попал в пятый класс
Ты звезда, ты звезда
Давай же в пятый иди!
Круто ты попал в пятый класс
Ты звезда, ты звезда
Вперёд смелее гляди!

В 2: Слово для поздравления предоставляется директору школы

В 1:   Теперь позвольте нам обратиться
         К тем, кто начинает в 5-ом классе учиться
В2:          Вас пятиклассники мы поздравляем,
               Отличных успехов в учебе желаем
В 1: А также найти своих новых друзей
      И здесь провести много радостных дней
В 2:       Дружите со школой и с учителями
            И скоро вы станете выпускниками
В1:
Пятиклассником чтоб быть,
Должны вы дружбой дорожить,
Побольше думать и читать
Заданья дома выполнять,
Не в Интернете их качать,
Своим умом все достигать.
А сможете ли вы все это?
Узнаем с вами мы сейчас.

В2: Ребята! Сегодня мы проверим, можете ли вы нести это гордое звание “пятиклассник”. Вам предоставляется возможность защитить гордое звание пятиклассник. Для этого нужно проявить все свои способности и знания по разным предметам.
В1: Каждый конкурс соответствует букве в слове ПЯТИКЛАССНИК, выполнив его, вы получите соответствующую букву. К концу мероприятия вы должны собрать слово ПЯТИКЛАССНИК!
А пока разминка...

Ведущий 1 
Есть у нас игра для вас,
Мы прочтем стихи сейчас
Мы начнем, а вы друзья,
Хором дружно отвечайте:
«И я тоже»

В 2: Утром я проснулся рано….(Дети)
В.1 Водой умылся из-под крана…
В.2 Пошел гулять…
В.1. Зашел в зоопарк…
В.2 Увидел там львицу…
В.1 Видел там тигрицу…
В.2 В клетке там сидел слоненок…
В.1 Был смешной как поросенок…
В.2 Кто–то любит груши…
В.1 Кто-то не моет уши…


В2: Ребята, чтобы вы не скучали, мы устроим для вас небольшой экзамен. Проверим, какими же знаниями пополнился ваш багаж за годы начальной школы? Мы будем задавать представителям от каждого класса вопросы, на которые нужно очень быстро и четко отвечать.
(для конкурса на сцену приглашаются представители классов – по 3 чел)
1. Ему принадлежат слова, которые почему-то он кричал в ванне. Эти слова были: «Эврика! Эврика!» (Архимед)
2. Учреждение, в которое принимают неграмотных. (Школа)
3. Белый камешек растаял, на доске следы оставил. (Мел)
4. Буквы, построенные для переклички. (Алфавит)
5. Лучшее, но очень короткое время в жизни учителей и учеников. (Каникулы)
6. Временной промежуток между уроками. (Перемена)
7. Между ля и до. (Си)
8. Няня Пушкина. (Арина Родионовна)
9. Его длину измеряют в попугаях. (Удав).
10. В каком балете П.И. Чайковского цветы танцуют вальс? (Щелкунчик)
11. Самое желанное, сытное место в школе на большой перемене? (столовая)
12.Самый главный человек в школе? (директор)
Ведущая: Молодцы! Вы справились с заданием и в награду получаете первую букву заветного слова «Пятиклассник». «П»

Испытание второе. Книголюбие.
(под музыку входит девочка в образе книги) (сделать книгу из картона) 
Книга:
Все друзья меня узнали,
Ведь не раз уже встречали,
Но сегодня не спроста
Я на праздник к вам пришла!
Есть во мне для вас задача,
Нелегка она, иначе,
Чтобы в пятом классе быть,
Нужно вам ее решить!
А задача не проста, волшебства она полна.

Давайте проверим, как вы знаете сказки
КНИГА называют авторов, а дети название книг

 1. Астрид Линдгрен – главный герой очень любил варенье ("Карлсон, который живет на крыше”);
2. Николай Носов – главный герой не любил учиться ("Приключения Незнайки и его друзей”);
3. Шарль Перро – героиня этой сказке была вознаграждена за своё трудолюбие( "Золушка”);
4. Алексей Толстой – герой этой сказки любил везде совать свой длинный нос ("Золотой ключик или приключения Буратино”);
5. Джанни Родари – все герои у этого автора- овощи и ягоды ("Приключения Чиполлино”);
6. Петр Ершов – у главного героя этой сказки был самый маленький конь ( «Конек- горбунок»).
7. Эдуард Успенский – главные герои этой сказки были очень самостоятельные и жили в деревне с молочным названием (Дядя Федор и кот Матроскин)
8. Алан Милн - главный герой очень любит мед ( «Винни- Пух и все, все, все»)

Книга: Молодцы, вы справились с заданиями и заслужили право на получение второй буквы «Я» (показывает и приклепляет к занавеске).
Книга: До свидания, ребята, желаю Вам удачи! Надеюсь мы будем с вами часто встречаться ( уходит под музыку)

В.1. :
А теперь, чтобы получше познакомится с нашими пятиклассниками, мы предоставляем им слово. Каждый класс подготовил свою визитную карточку.
Выступление 5-х классов "Презентация класса"
(Название, эмблема и девиз). 
В.2 На сцену приглашается 5а, 5Б, 5В, 5Г

В1. Какие интересными получились визитки классов, мы теперь знаем о вас больше. И конечно каждый из вас заработал по одной букве (Т, И, К, Л)
( представители – мэры прицепляют буквы на занавес)
Ведущие. Следующее испытание (четвертое)
Музыкальный конкурс «Угадай мелодию» Ребятам предлагается узнать песню о дружбе и спеть первые строчки.

На сцену приглашаются по 4 человека от класса.

5А- Настоящий друг
5Б – Если с другом вышел в путь
5В- Улыбка
5Г- Вместе весело шагать
Молодцы, вы отстояли право на букву «А»

Следующее испытание (пятое) – Гусеница

«Гусеница» встают друг за другом, садятся соседу на колени и проходят по определенному маршруту

(4 маршрута)

В1. Какие вы у нас дружные! Вы отстояли право ещё на 4 буквы (С,С,Н,И)
( представители от классов вешают буквы)

В2: А сейчас вам предстоит Конкурс "Новое расписание"
В нашей школе назначен человек, который составляет расписание – . В этом году она так устала от этого скучного расписания, что решила все старые названия школьных уроков переименовать. Так в школьном расписании вместо «чтения» появится «буквосложение», а вместо «рисования» – «краскомазюканье».
Помогите ей придумать новые названия для таких уроков, как
Математика (цифросложение)
русский язык (буквописание)
Литература( книгоперелистование)
Физкультура ( бегопрыгание)
технология (девочки-лоскутосшивание, мальчики- палкоприбивание)
ОБЖ (теория выживания)
Английский (иноизречение)
Природоведение(живознание)
(На сцену приглашаются по 2 человека от класса)
Молодцы! Вы получаете последнюю букву «К» величественного звания «пятиклассник»

(на презентации высвечивается все слово)
Ребята! Вы смогли защитить все буквы слова “ПЯТИКЛАССНИК”
Значит, вы действительно достойны, нести звание "Пятиклассник".

Ведущие:
В.1. Что же время к завершенью,
Нам пора принять решенье –
В.2 В 5-классники принять,
Только нужно клятву дать!
(Звучат фанфары)
Ребята , вот и настал торжественный момент! Чтобы стать настоящими учениками 5-х классов надо произнести слова клятвы пятиклассников.
Попросим всех встать и громко, дружно повторять за нами слово- клянемся!

В.1 1. Клянемся! Прибегать в школу к первому уроку с горящими от любознательности глазами. Клянемся!
В.2. 2. Клянемся! С волчьим аппетитом поглощать все знания. Клянемся!
В.1. 3. Клянемся! Поддерживать огонь любви и уважения к учителям и администрации.
В.2. 4. Клянемся! Быть дружными и инициативными. Клянемся!
В.1.5. Клянемся! С достоинством нести высокое звание Ученик школы № 3
В.2. 6. Клянёмся! с достоинством пройти учебы испытания. Клянемся!
В.1. 7. Клянёмся! Друзей здесь найти и приложить старание! Клянемся!
В.2. 8. Клянёмся! ни часу не лениться и с удовольствием учиться !Клянемся!
в.1. 9. Клянёмся учителей любить и в мире со всем миром жить!
Клянемся! Клянемся! Клянемся!

В.1.
Теперь вы настоящие пятиклассники ! ПОДАРКИ???