Викторина «Моя Беларусь»
методическая разработка

Отдел образования Мозырского райисполкома

Государственное учреждение образования

«Средняя школа №1 г.Мозыря»

Моя Беларусь

(викторина, «Своя игра»)

Квитченко Галина Валерьевна,

учитель информатики

Патриотизм – это не только, так называемое, чувство, но и действия, которые помогают нашему государству расцветать, а людям хорошо жить. Ведь  всё начинается с малого, в первую очередь, с самого себя. Мне кажется, что чувство патриотизма есть у каждого из нас, просто некоторым стоит его «разбудить», кому-то развивать, а остальным держать его на таком же достойном уровне.

Также, патриотизм – это любовь к своей родине. Он подразумевает, что каждый человек знает и ценит  прошлое своей страны, активно учувствует в её настоящем и планирует её будущее. Патриотизм – это знание и уважение родной культуры, традиций своего государства, родного языка. Это любовь и уважение к людям, которые находятся рядом.

Цель данной игры - развитие в личности гражданской ответственности и духовности.

Задача игры – сохранить человеческий потенциал, победить безнравственность, бездуховность, вытеснить насаждаемые извне и чуждые ценности и взгляды.

Актуальность игры – это привить подрастающему поколению чувство патриотизма, которое является значимым ценностным ориентиром в современном мире. Без патриотического воспитания ни одна страна не может добиться успеха.

Данная игра поможет изучить неутешительные моменты истории, ознакомить с детьми-партизанами и увидеть нашу страну в современном мире. Её можно использовать на уроках истории и различных вне классных мероприятиях.

Викторина «Моя Беларусь» основана на телевизионной игре-викторине «Своя игра».

Реализован проект с помощью программы PowerPoint. Переход от темы и стоимости вопроса к вопросу, демонстрация ответа и возврат к выбору вопроса происходит благодаря гиперссылкам.

Викторина состоит из 5 тем и в каждой теме по 5 вопросов разного уровня сложности начиная с более простого и заканчивая сложным. Каждый вопрос имеет свою «цену», игроки, выбирают тему и вопрос, правильно на него отвечая, зарабатывают очки. В конце игры подсчитываются баллы, и побеждает тот игрок или команда, кто набрал наибольшее количество баллов.

I тема: «Дети-партизаны». Тема посвящена детям, которые в годы ВОВ сражались на рванее со взрослыми.

Вопрос на 10 баллов: «Вовремя ВОВ этот пионер – патриот находился в партизанском отряде  и был разведчиком. Когда с напарником возвращался из разведки, их окружили гитлеровцы. Потеряв в перестрелке товарища, юноша сам подорвал себя гранатой, не дав немцам взять его живым». (Марат Козей).

Вопрос на 20 баллов: «Этот 12-летний  пионер в годы ВОВ повторил подвиг Ивана Сусанина, он завёл отряд фашистов в непроходимые болота. Погибло более двухсот немцев. Сам герой погиб от рук карателей». (Тихон Баран).

Вопрос на 30 баллов: «Эта 15-летняя пионерка  становится самой юной участницей  организованного в Шумилинском районе подполья, названного «Юные мстители». В августе 1943 года внедрённый в подполье «Юных мстителей» предатель, сдаёт всех членов организации, и немцы после пыток расстреляли их». (Зинаида Портнова).

Вопрос на 40 баллов: «С осени 1941 г. – партизанский связной. В феврале 1943 г. вместе с семьей ушел в партизанский отряд. Участвовал в боях с немецко-фашистскими захватчиками. 24 апреля 1944 г., выполняя боевое задание, он подошел к железной дороге Брест-Москва и увидел эшелон противника, идущий на восток с танками. Поезд приближался. Времени, чтобы заминировать железнодорожное полотно, не оставалось. Тогда патриот бросился под поезд, взорвав на себе сумку с десятью килограммами тола». (Николай Гойшик).

Вопрос на 50 баллов: «Её дважды казнили гитлеровцы, и боевые друзья долгие годы считали девочку погибшей. Ей даже памятник поставили. В это трудно поверить, но, когда она стала разведчицей в партизанском отряде "дяди Вани" Дьячкова, ей не было ещё и десяти лет». (Надя Богданова).

II тема: «Концлагеря». Тема посвящена концлагерям расположенных на территории Республики Беларусь в годы ВОВ.

Вопрос на 10 баллов: «Трагедия этой деревни известна всему миру, в 1943 году 22 марта, она была сожжена в месте с жителями 149 человек среди которых 76 были дети». (Хатынь).

Вопрос на 20 баллов: «Всего на территории Беларуси немецко-фашистские захватчики создали более  …. лагерей смерти». (260).

Вопрос на 30 баллов: «Самым крупным не только в Беларуси, но и на всей захваченной советской территории был Тростинецкий лагерь смерти, где было уничтожено более 206500 человек. Около какого города он располагался?» (Минск).

Вопрос на 40 баллов: «Этот лагерь смерти был создан фашистами на территории Полесской области, цель его создания остановить наступление Красной армии. За небольшой срок в нём погибло около 15000  мирных жителей из 50000 угнанных фашистами. Назовите город где располагался лагерь». (Озаречи).

Вопрос на 50 баллов: «Где в городе Мозыре находилось еврейское гетто, куда согнали евреев не только из города Мозырь, но также  из г. Наровли, г. Ельска и других близлежащих населённых пунктов?» (улица Ромашов Ров).

III тема: «Сражения». Тема посвящена значимым сражениям на территории Республики Беларусь в годы ВОВ.

Вопрос на 10 баллов: «Последним крупным городом Беларуси освобождённым от немцев был?» (Брест).

Вопрос на 20 баллов: «Нападение фашистской Германии на СССР носило название «план …»?» (Барбаросса).

Вопрос на 30 баллов: «Город Мозырь был оставлен войсками Красной Армии в ….. 1941 года?» (22 августа).

Вопрос на 40 баллов: «Операция по освобождению Беларуси от немецко-фашистский захватчиков называлась?» (Багратион).

Вопрос на 50 баллов: «Между Оршей и Витебском 6 июля 1941 года произошло одно из самых крупных сражений начала ВОВ, с обеих сторон участвовало около 1600 танков. Оно вошло в историю как?» (Лепельский контрудар).

VI тема: «Города». Тема посвящена городам на территории Республики Беларусь в годы ВОВ.

Вопрос на 10 баллов: «Этот город немцы вовремя войны называли стреляющим. В городе действовало подполье. После отступления немцев в городе осталось уцелевшими  небольшое количество зданий. Звание город-герой ему было присвоено в 1974 году. Назовите город». (Минск).

Вопрос на 20 баллов: «Гарнизон этой крепости сражался больше месяца с превосходящими силами противника в полном окружении. В Республике Беларусь был снят художественный фильм об этих событиях.» (Брестская крепость).

Вопрос на 30 баллов: «Возле этого города находится памятник воинам 4-х фронтов освобождавшим Беларусь Курган Славы. Назовите город.» (Минск).

Вопрос на 40 баллов: «В июле 1943 года на железнодорожной станции в партизаны устроили крупнейшую диверсию, взорвав 4 немецких эшелона с боеприпасами и танками "Тигр". На какой железнодорожной станции это было?» (Осиповичи).

Вопрос на 50 баллов: «Руководство СССР в 1941 году назвало этот город «Белорусским Мадридом», в течение 23 дня длилась оборона  города. Писатель К. Симонов,  рассказал о  бойцах и командирах оборонявших город  в произведении «Живые и мёртвые». Назовите город». (Могилев).

V тема: «Беларусь сегодня». Тема отражает нашу страну сегодня.

Вопрос на 10 баллов: «Белорусская биатлонистка, трёхкратная Олимпийская Чемпионка, двукратная Чемпионка Мира,  обладательница Большого Хрустального Глобуса в сезоне 2014/2015. Кто это?» (Дарья Домрачева).

Вопрос на 20 баллов: «Визитная карточка Беларуси. Сегодня это не только  богатейшее собрание книг, но и огромный мультифункциональный центр, где совместились высокие технологии, ультрасовременный дизайн и необычная архитектура. О чём идёт речь?» (Национальная библиотека).

Вопрос на 30 баллов: «Этот замок – уникальный памятник средневековой архитектуры Беларуси. С 2000 года замок находится в списке всемирного наследия ЮНЕСКО». (Мирский замок).

Вопрос на 40 баллов: «Каждое лето в Витебске проходит Международный фестиваль искусств. Как он называется?» (Международный фестиваль искусств «Славянский базар в Витебске»).

Вопрос на 50 баллов: «В каком городе Республики Беларусь находится географический центры Европы?» (Полоцк).

Игра доступна по ссылке:
https://drive.google.com/open?id=1z9a8L7F8eVzL5X2-mS5gNpsPR3JQq-sF