Книга- лучший друг
методическая разработка
Перед тем как провести мероприятие,посвящённое уважительному отношению к книге, мы целый месяц читали книги, готовили по прочитанным произведениям инсценировки, лепили из пластилина любимых героев, рисовали их.Такие мероприятия развивают у детей познавательные читательские, творческие способности, воспитывают любовь к литературе, к книгам, к Родине,уважение к людям.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
kniga-luchshiy_drug.odt | 22.62 КБ |
Предварительный просмотр:
Внеклассное мероприятие на тему
«Книга – наш лучший друг».
Цели: развивать через чтение познавательные читательские, творческие способности у детей, воспитывать любовь к литературе, к книгам, к Родине,уважение к людям.
Оформление:1.Класс оформлен детскими работами, рисунками к разным сказкам,книжками-самоделками.
2.Оформляется выставка книг (толстые, тонкие, маленькие, большие, книжки-раскладушки, учебники, словари, энциклопедии).
3.На доске тема: «Хорошая книга – твой друг на всю жизнь»
4.Пословицы: «Кто много читает, тот много знает»
«Книга – твой друг, без нее как без рук»
Ход мероприятия.
ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, ребята!
- Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о книгах, о правилах
обращения с ними. Давайте начнём нашу встречу с загадки:
Склеена и сшита,
Без дверей закрыта.
Кто ее открывает,
Тот много знает.
Да ребята, это книга – самое замечательное чудо на свете. Она сделана из
простой бумаги. На белых страницах какие-то значки, точки-крючочки,
штучки-закорючки. Глаза наши смотрят на таинственные знаки, смотрят
на буквы и вдруг начинается удивительное волшебство. Книга начинает
с нами говорить.
Ученик: Книга поможет узнать обо всем:
Про одежду и про дом,
Про собаку и кошку,
Про всё понемножку.
О весёлых стихах, о разных часах;
О числах и счете тоже прочтете
О мудрости древних
Про лета в деревни.
Веселые стихотворения
Про изобретения, про случай в школе
И театральные роли.
Всего не перечесть!
Не лучше ли прочесть?
ВЕДУЩИЙ: Книги помогают лучше понять окружающую нас жизнь. Поэтому читать их надо внимательно, не спеша, не пропуская страниц. Мы бережно должны относиться к книге.(Слышится шум, треск, вбегает Баба-Яга-1, дует в свисток).
Баба-Яга-1: Безобразие!Ну безобразие! Без меня ничего не начинать! Как это вы сюда пробрались без моего то согласия? Думали незаметно пройти, да? Ха! На то я и Баба-яга — учуяла, что вы здесь собрались, учуяла!(Водить носом.) У меня нос! Не нос, а насос. Да-а!(Чихает.) А-апчихи! Смеетесь? Надо мной? И не боитесь? А это мы сейчас проверим...(Подбегает тот к одному,то к другому ребенку, пугает.) Ишь, смеются! Хитрые какие, знаете небось, кто веселится, тот не боится! Радуйтесь, просто у меня сегодня хорошее настроение. Я даже танцевать хочу! Кто желает танцевать с Бабушкой-ягой? (Выбирает партнера для танца.) Молодой человек, пригласите танцевать!
(Звучит веселая музыка. Баба-яга -1танцует, напевая.)
Лет с две сотни с плеч долой,
В омут танца с головой!
Молодой человек,
Потанцуйте же с Ягой!
(Вбегает Баба-Яга(2),сильно возмущается)
Баба-Яга-2:Ой,да я смотрю,вы танцуете!Кто разрешил?Почему без меня веселитесь? Никакого тут у вас порядка нет! А я люблю порядок. Вот сейчас возьму и проведу с вами игру. Сказки любите?(Кокетливо) Про красавицу- мисс-долгожительницу, про Бабу-Ягу ещё вашим мамам, папам, бабушкам и дедушкам нравилось слушать. Ещё бы! Да без меня сказки ваши стали бы … тьфу! Пресными, неинтересными. Но скажу вам честно, дети, есть на свете и чудесные сказки , где нет меня. Знаете такие? Сейчас проверю.
- Кто на соревнованиях по прыжкам поплатился за своё обжорство?(Волк. «Волк и семеро козлят»)
- В какой сказке жительница морских глубин проучила жадину?(А. С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке».)
- Кто питался мочалками? (Крокодил. К.Чуковский «Мойдодыр».)
- Это кто, попав на бал, сразу всех очаровал?(Золушка из сказки Ш. Перро.)
- Кто умудрился в одно и то же время находиться далеко и близко, высоко и низко, всё видеть, всё слышать и есть не велел? (Машенька.«Машенька и медведь»).
-Вы меня очаровали. На все-все вопросы ответили. Можно мы с подружкой Бабкой- ёжкой у вас останемся и посидим, на вас поглядим и себя покажем?
ВЕДУЩИЙ: Ну что, ребята, разрешим им остаться?(ребята разрешают).Садитесь и поглядите на наш праздник.( Бабки- ёжки садятся рядом с детьми). Как всё- таки замечательно, что книга собрала нас сегодня здесь, в Книжном царстве- мудром государстве! А знаете ли вы, что в этом сказочном королевстве правит самая умная и красивая из всех королев на свете- Королева Книга. В её королевстве нет ни золота, ни серебра, только книги. Они составляют всё её богатство, а в них заключается мудрость жизни, которая помогает жить и чувствовать себя богатым, красивым и самым величественным. Я хочу вас познакомить с этой удивительной Королевой Книгой и уверена, что она вам очень понравится.(Появляется Королева Книга.)
КОРОЛЕВА КНИГА: Здравствуйте, мои дорогие друзья, верные рыцари и прекрасные дамы Книжного государства! Так приятно увидеть здесь знакомые лица, встретить старых друзей, приобрести новых. Читая книги, каждый из вас становится умнее, сильнее, благороднее. Почаще приходите в моё Книжное царство, где собраны все духовные сокровища мира. Нет ничего дороже книг. Книга- чудо, она всегда находится под рукой и, как настоящий друг, готова в любую минуту прийти на помощь, научить, посоветовать, рассказать. Читая книги, вы можете попасть в дальние страны, очутиться в морских глубинах или в космосе...
Есть у вас друзей немало
И живут они вокруг,
Но из всех друзей хороших
Книга- самый лучший друг.
- Пожалуйста, ребята, оберегайте меня, заботьтесь обо мне. Не трогайте меня грязными руками. Мне будет стыдно, если меня возьмут другие читатели. Не пишите на мне ни ручкой, ни карандашом - это так некрасиво. Если вы не закончили читать то вложите в меня закладку, чтобы я могла спокойно отдохнуть. В сырую погоду заворачивайте меня в бумагу, потому что такая погода мне вредна. Помогите мне остаться чистой, а я помогу вам быть счастливыми и радостными.
ВЕДУЩИЙ: Уважаемая Королева Книга. Они часто ходят в библиотеку,много читают, бережно относятся к книгам.
КОРОЛЕВА КНИГА: Желаю вам, ребята, продолжать дружить с книгами и библиотекой. Я горжусь вами, верные рыцари и прекрасные дамы моего Книжного королевства.
ВЕДУЩИЙ: Давайте знакомые книжки откроем
И снова пойдём от страницы к странице.
Всегда ведь приятно с любимым героем
Опять повстречаться, узнать, подружиться
Ученик: Хорошая книга – мой спутник, мой друг.
С тобой интересным бывает досуг
Мы время отлично проводим вдвоем
И наш разговор потихоньку ведём
С тобою дорога моя далека –
В любую страну, в любые века.
Ты мне говоришь про дела смельчаков,
Про злобных врагов и смешных чудаков
Про тайны земли и движенья планет
С тобой ничего непонятного нет
Ты учишь правдивым и доблестным быть
Природу, людей понимать и любить
Тобой дорожу я, тебя берегу
Без книги хорошей я жить не могу.
ВЕДУЩИЙ: О книгах известно много пословиц и загадок.
Какие пословицы вы знаете?
Книга подобна воде – (дорогу пробьет везде).
С книгой жить – (век не тужить)
Книге – мост (в мир знаний)
Прочел хорошую книгу – (встретился с другом)
С книгой поведешься – (ума наберешься)
Кто много читает – (тот много знает)
Книга поможет в труде- (выручит в беде)
ВЕДУЩИЙ: Народная мудрость гласит, что «умный не тот, кто много говорит, а тот, кто много знает». Много знает всегда тот, кто много читает. На этом мы заканчиваем своё путешествие по замечательной стране. Я надеюсь, что вы ещё больше полюбите книгу, чаще будете с ней встречаться.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Книга - лучший друг человека?
Сохраняется ли у сегодняшних школьников такая же потребность читать, какой была она у их мам, пап, бабушек и дедушек? Какие книги должны читать подростки? Всегда ли взрослые могут оценить литературные...
ПЛАНШЕТНЫЙ ГЛЮК или КНИГА – ЛУЧШИЙ ДРУГ!
КОНЦЕРТ НА РОДИТЕЛЬСКИЙ ДЕНЬГерои: ведущий, мальчик, глюк, кот, тортилла, ворона, колобок, карлсон, коза, петушок(тема лагерной смены была по сказкам…суть сценария – мальчик должен собрать книгу сказо...
Книга - лучший друг ребят!
Мероприятие наверняка заинтересует детей и многие захотят взять почитать книги в библиотеке....
Литературная гостиная «Книга – лучший друг»
Литературная гостиная «Книга – лучший друг»...
долгосрочный проект "Книга - лучший друг" в подготовительной группе
Проект «...
Проект "Книга - лучший друг ребят"
Познавательно-творческий проект. Приобщение ребенка дошкольного возраста к чтению книг посредсвом посещения Детской библиотеки им. А. Ахматовой....
Книга-лучший друг
Материалы корррекционного занятия по курсу "Развитие коммуникативной деятельности"...