"Мисс География"
методическая разработка

МБОУ «СШ №30 с углубленным изучением отдельных предметов»

Внеклассное мероприятие

 « МИСС   ГЕОГРАФИЯ»

Подготовила:

Оринская И.В.

учитель географии

г. Нижневартовск

2018 год

Мета: розвівати вміння дітей застосовувати набуті знання в нестандартних ситуаціях, творчі здібності учнів; сприяти розвитку пізнавальних здібностей та інтересів, логічного мислення, формуванню відповідати коротко й чітко, формуванню культурного спілкування, мовлення; учити працювати командою; виховувати упевнену в собі і своїх знаннях, творчу особистість.

Місце проведення: актова зала школи (сцена прикрашена атрибутами свята).

Обладнання: фізична карта світу, великий глобус, ваза с квітами, прапорці, три      корони, плакати, завдання і матеріали для конкурсу.

Перебіг заходу

Звучать фанфари

Ведучий 1. Любі друзі, шановні гості, батьки! Ми раді вітати всіх у цій залі! Вам дуже пощастило бути присутніми в цей час і в цьому залі. Адже саме сьогодні в перше в нашій гімназії відбудеться чудове свято – краси і жіночності, елегантності, ерудиції і , звичайно ж, справжнє свято знань – конкурс «Міс географія»!

Ведучій 2.Чому саме географія! А як інакше! Адже саме ця наука, описує Землю, охопила безліч різноманітних знань: з математики та економіки, з історії та літератури, ботаніки та зоології, іноземної мови, музики, співів, інших видів мистецтв і навіть кулінарії.

І зараз ми радо зустрінемо наших чарівних учасниць, які будуть змагатися за право отримати звання «Міс географія»!

Звучить музика, на сцену виходять учасниці. Ведучий представляє учасниць.

Ведучий 1. Наш конкурс буде оцінювати компетентне і об’єктивне журі ( представлення журі). Уболівальники, звичайно підтримують усіх учасниць, але не заважають.

За вікном осіння прохолода і з особливим сумом згадується літо – мандрів, подорожей і пригод. Це ж саме з ними асоціюється слово «географія».

Ведучий 2. Хочеться повернутися до цих спогадів! Сьогодні ми допоможемо у цьому. І все не здійсненне стане реальністю. Заплющіть на хвилинку очі (звучить музика) у чорній безодні космосу проноситься блакитна планета - Земля, стільки таємниць, загадок, чудес приховано в її безкрайніх просторах… ). Ми допоможемо розгадати і потрапити в найдивовижніші найекзотичніші місця на різних континентах і материках.

Ведучий 1. Ви готові до нашої подорожі?!

Отже, починаємо…

Перший конкурс «Презентація».

А допоможуть нам ці чудові дівчата, які яскраво, цікаво, з почуттям гумору і, звичайно, з досконалістю і обізнаністю справжнього географа презентують різні країни! (болільники намагаються якнайшвидше відгадати яка країна презентується: це додає балів учасницям).

Ведучий 2. Конкурс другий  «Най-, най-, най- ».

У ньому ви дізнаєтеся про найвищі, найнижчі, найглибші, найменші, найбільші, найпотужніші географічні об’єкти світу, окремих материків, океанів, країн (учасниці повинні  розказати про цікаві та дивовижні об’єкти).

Слово журі. Оцінки 1 і 2 конкурсів.

Ведучий 1. Третій конкурс «Мозаїка».

(учасниці вибирають конверти, у яких містяться завдання зібрати з окремих фрагментів цілісний контур материка, острова, півострова, затоки, озера).

Музична пауза.

Ведучий 2. Запрошуємо до конкурсу уболівальників (будь-які запитання з курсу «Географія материків і океанів»).

Слово журі. Оцінювання конкурсу уболівальників.

Ведучий 1. Четвертий конкурс «Символи країни».

Прикрашають життя людини різнобарвні квіти! І в багатьох країнах квіти та інші рослини відіграють особливу роль – роль оберегів та символів. Пригадаємо їх:

Ведучий 2. Україна – калина, верба;

Росія – береза;

Канада – клен;

Болгарія – троянда;

Ведучий 1. Японія – імператорська хризантема, сакура;

Франція – омела;

Мексика – кактус.

Ведучий 2. Кожна жінка і дівчина теж має свою найулюбленішу квітку, яку вона вибере в цій вазі. (Дівчина обирає квітку, до якої прикріплена літера: А, К, В, П, Т, С. Вона повинна назвати форму рельєфу, водний об’єкт, країну, місто, рослину, тварину на певну літеру, які характеризують ту чи іншу країну).

Слово журі для оголошення підсумків 3 і 4 конкурсів.

Ведучий 1. П’ятий конкурс «Дружна сімейка».

У кожній папці – представники рослинного і тваринного світу певних материків, але серед них є «чужинці». Мета конкурсу – знайти «чужинців».

Австралія – зебра

Євразія – жираф

Африка – панда

Південна Америка – слон

Північна Америка – лама

Антарктида – буйвол

Ведучій 2. Поки журі підраховує результати, хіба не час нам зробити музичну паузу.

Журі оцінює 5 конкурс.

Епіграфом нашого останнього конкурсу -  «Домашнє завдання» можуть бути слова американського поета Уолта Уїтмена:

Вітаємо Вас, країни сосни й дуба,

Вітаємо Вас, країни лимону, інжиру,

Вітаємо Вас, країни золота!

Вітаємо Вас, країни маїса, пшениці,

Вітаємо Вас, країни цукру й рису,

Вітаємо Вас, країни бавовни, країни картоплі, країни вугілля, міді, цинку, олова, свинцю та заліза…

Ведучий 1. У цьому конкурсі наші чарівні гіди та їх групи підтримки ознайомлять нас з мистецтвом своїх країн.

Слово журі. Підсумки 6 етапу  конкурсу.

Ведучій 2. Через кілька хвилин ми врешті-решт дізнаємося про остаточні підсумки конкурсу «Міс географія». А щоб очікування не навіяло нудьгу, усі разом подивимося танок.

Ведучій 1. Наступає найурочистіша хвилина, заради якої ми всі тут зібралися. Вітаємо найчарівніших і найерудованіших дівчат! Я вважаю, що не зважаючи на результат, свято сьогодні відбулося – свято юності, краси, інтелекту!

(Звучить музика. Для оголошення підсумків конкурсу «Міс географія» на сцену запрошуються члени журі. Оголошуються переможці).

Ведучій 2. Ось і завершилося наше сьогоднішнє свято. Пам’ятайте народну мудрість «Знання за плечима не носити» та пригадаймо мудрі слова одного з вожаків північноамериканських індіанців племені сіу: «Земля не належить нам, це ми належимо Землі».

Звучить музика.