Проект "Пишем Книгу Памяти"
проект (8 класс)

Проект «Пишем книгу Памяти»

9 Мая 2015 года наша страна отмечает 70-летие Великой Победы. Память о Великой Отечественной войне, ставшей для нашего поколения уже далекой историей, – это не только хроника, летопись и дневники, это еѐ исторические уроки, вобравшие в себя социальный опыт прошлого и устремление в настоящее и будущее.

Все дальше вглубь истории уходят события, связанные с Великой Отечественной войной. Передать эстафету памяти, показать учащимся величие и самоотверженность подвига советских людей, завоевавших Победу – одна из задач гражданско-патриотического воспитания.

В преддверии празднования 70-летия Великой Победы появилась идея о создании проекта «Пишем книгу памяти». В рамках проекта предполагается организация просветительской, исследовательской, творческой, поисковой деятельности среди учащихся с привлечением общественности.

Цель проекта: создание Книги памяти, воспитание гражданственности, патриотизма; привитие основополагающих ценностей, идей, убеждений; увековечение подвига многонационального народа в Великой Отечественной войне; повышение интереса к истории страны, родного края, родного города.

Задачи проекта:

–воспитание чувства гордости за свое Отечество, свой народ и свою семью;

–формирование у подрастающего поколения чувства верности Родине, ответственности за судьбу страны, готовности к служению Отечеству и его защите, выполнению гражданского долга; приобщение к историческим, культурным и нравственным ценностям, традициям своего народа;

–формирование взглядов, убеждений, ценностных ориентаций, мотивации поведения через увлекательные для обучающихся формы активности, социальноодобряемую и результативную деятельность на благо Родины;

–развитие национального самосознания и гражданской позиции в условиях учебно-воспитательного процесса, внеклассной и досуговой деятельности обучающихся;

–вовлечение школьников, их родителей в подготовку мероприятий, приуроченных к празднованию 70-летия Великой Победы;

–консолидация и координация деятельности школы, семьи, общественности в военно-патриотическом воспитании подрастающего поколения;

–укрепление общих интересов в семьях путем привлечения детей и взрослых к проведению совместных мероприятий патриотической направленности;

–формирование внимания, уважения, почтения к ветеранам, чувства толерантности;

–развитие творческих, интеллектуальных способностей, коммуникативной культуры обучающихся, умения работать в коллективе;

–повышение мотивации к учению, познавательной активности, способности самореализации учащихся;

– знакомство участников проекта с основными событиями, героями Великой Отечественной войны, вкладом России в победу над фашизмом.

Организатор проекта: учитель русского языка и литературы Л.И.Сухова.

Участники проекта: обучающиеся 8 а класса МБОУ СОШ № 11, общественность (родители), классный руководитель, библиотечный работник.

Действие проекта: проект обеспечивает адресный охват целевой аудитории (обучающиеся 8а класса, родители, общественность). Достигается воспитательный, просветительский, идеологический эффект. При этом используются интерактивные методы обучения, при которых существенно выше степень усвоения материала, чем при традиционном подходе в обучении.

Методы и приемы: проектный, поисковый и исследовательский, работа в группах, индивидуальная работа обучающихся

Предварительная работа: класс делится на группы, каждая группа получает свое задание и готовит мини-проект

Оформление: презентации, стенд «Они сражались за Родину»

Материальное обеспечение: предоставление методических материалов, видеоматериалов (дисков) партнерами для проведения внеклассных занятий; презентации, Интернет-источники (образовательные сайты, видеофильмы и др.), спонсорская помощь.

Сроки реализации проекта: ноябрь 2014 г. – апрель 2015 г.

К результатам проекта относятся:

–воспитание гражданственности и патриотизма;

–воспитание уважения к ветеранам Великой Отечественной войны;

–повышение интереса к истории страны;

–привлечение к различным формам гражданско-патриотического воспитания всей семьи (открытые занятия, встречи с ветеранами, исследовательская, творческая работа и пр.);

–помощь в проектной деятельности школьников, связанной с гражданско-патриотической тематикой;

–выявление одаренных ребят, способных к творческой, исследовательской деятельности;

–организация привлекательной формы досуга школьников, которая способствует профилактике асоциального поведения.