Проект "Информационный киоск"
проект (7, 8, 9 класс) на тему

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №355

Проект:

«Вчера. Сегодня. Завтра

 или

Повесть временных лет»

Название проекта: «Вчера, Сегодня, Завтра или Повесть временных лет»

Цель проекта: Освещение событий школьной жизни, знакомство учащихся с правилами техники безопасности, правилами поведения и другой информацией.

Руководитель проекта – Калугина Марина Викторовна

Тип проекта:

по характеру доминирующей в проекте деятельности – практико-ориентированный;

по профилю знаний - монопроект;

по характеру координации - с открытой координацией;

по уровню контактов – внутренний;

по количеству участников – групповой;

по продолжительности – средней продолжительности.

Цель проекта:

практическая – создание презентаций с различными информационными материалами.

педагогическая – создать условия для формирования ключевых компетентностей: информационной, рефлексивной, проектной, социальной, коммуникативной, технологической.

Задачи проекта:

Практические:

- изучить и подобрать материал

- оформить презентации;

- проанализировать результаты своей работы через опрос учащихся других классов, об информации, представленной на стенде и его оформлении

Педагогические: 

- образовательная – умение находить и оформлять необходимую информацию.

- развивающая – развитие умений анализировать информацию, выделять главное, развитие практических навыков при оформлении презентации;

- воспитательная – воспитание коммуникативных качеств при работе в группе, значимость выполненной работы.

Предполагаемые продукты проекта: оформление начальной презентации для заинтересованных лиц, создание видеофильма.

Цель проекта:

практическая – создание презентаций с различными информационными материалами.

педагогическая – создать условия для формирования ключевых компетентностей: информационной, рефлексивной, проектной, социальной, коммуникативной, технологической.

Задачи проекта:

Практические:

- изучить и подобрать материал

- оформить презентации;

- проанализировать результаты своей работы через опрос учащихся других классов, об информации, представленной на стенде и его оформлении

Педагогические: 

- образовательная – умение находить и оформлять необходимую информацию.

- развивающая – развитие умений анализировать информацию, выделять главное, развитие практических навыков при оформлении презентации;

- воспитательная – воспитание коммуникативных качеств при работе в группе, значимость выполненной работы.

Предполагаемые продукты проекта: оформление начальной презентации для заинтересованных лиц.