ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО ТЕМЕ: «Разноцветная осенняя ярмарка»
план-конспект на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ  КАЗЁННОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КИРЕЕВСКИЙ ДЕТСКИЙ (ПОДРОСТКОВЫЙ) ЦЕНТР»

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КИРЕЕВСКИЙ РАЙОН

ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ

ПО ТЕМЕ:

«Разноцветная осенняя ярмарка»

Педагог организатор: Пасюченко С. Т.

г. Киреевск
2016 г.

Тема: «Разноцветная осенняя ярмарка».

Цель: Создание условий для развития у детей патриотизма и интереса к национальной русской культуре и традициям. Прививать любовь к русскому народному творчеству, развивать кругозор о русских народных традициях, сохранять бережное и уважительное отношение к памяти своих предков;

Задачи:  

• расширять знания детей о русских народных традициях;
• развивать музыкальные, танцевальные, певческие способности детей;
• знакомить детей с различными жанрами устного народного творчества: 
  песнями, потешками, прибаутками, народными играми;
• побуждать детей к активному участию в инсценировках;
• приобщать детей к творческому самовыражению, свободному общению со сверстниками;
• воспитывать уважение к прошлому своего народа. 
• организация свободного времени.

Виды деятельности: коммуникативная, игровая, музыкальная.

Форма проведения:  Литературно – музыкальная композиция.

Время проведения:  06. 11. 2016 года

Место проведения:  Подростковый клуб «Исток» п. Шварцевский.

Количество и возраст участников:  20 человек в возрасте 6 – 15 лет, зрители 20 человек.

Художественное оформление:  Зал празднично украшен, на центральной стене надпись «Осенняя ярмарка», картинки: самовар, пряник, гармонь, матрёшка, старинные полотенца.

Музыкальное оформление: Песни: «Это ярмарки краски», «Ярмарка», «Я рисую на окне», «Листья жёлтые», «Завалинка», «Урожайная», «Хохлома», «Что такое доброта», «Кадриль»,  «Далеко от мамы», «В каждом маленьком ребёнке…». Фонограмма фанфар, дождя. Минусовки песен  «Коробейники», «Ах, вы сени».

Информационное оборудование:  Мультимедийка, ноутбук, презентация.

Предварительная подготовка:  ознакомление с традициями русского народа, сезонными обычаями через слушание музыки, беседы, разучивание народных игр, песен, загадок, частушек и т.д.; составление сценария ярмарки, подбор атрибутов к играм; разучивание музыкального и литературного материала; обсуждение с педагогами группы предложенного сценария, внесение дополнений, исправлений; разучивание танцев «Барбарики», «Далеко от мамы»; «Кадриль», оформление музыкального зала.

Использованная литература:

1. Жиренко О.Е., Обухова Л.А. Праздник – ожидаемое чудо. Москва, 2006. 

2. Максимова Т.Н. Классные часы: 1 класс. Москва, 2008.

3. Яровая Л.Н., Жиренко О.Е., Барылкина Л.П., Обухова Л.А. Внеклассные мероприятия.Москва. 2004.

Интернет – источники:

http://www.maam.ru/detskijsad/-volshebnaja-kniga-oseni-343651.html

Ход мероприятия:

Слайд 1: Под песню «Листья жёлтые» в праздничный зал входят дети и гости праздника.

Слайд 2:  Под р. н. мелодию «коробейники» вбегают два скомороха.

1-й скоморох.
Внимание! Внимание! Внимание! Открывается веселое гуляние!
Торопись, честной народ, тебя ярмарка зовет!

2-й скоморох.
На ярмарку! На ярмарку! Спешите все сюда!
Здесь шутки, песни, сладости, давно вас ждут, друзья!

1-й скоморох.
Что душа твоя желает - всё на ярмарке найдёшь!
Всяк подарки выбирает, без покупки не уйдешь!

2-й скоморох.
Эй, не стойте у дверей, заходите к нам скорей!
Народ собирается - наша ярмарка открывается!

Слайд 3: Звучат фанфары. Выходят дети с лотками: сушки, игрушки и т. д.

Слайд 4:  Под песню «Это ярмарки краски» обходят гостей и детей. 

1-й скоморох: Здравствуйте, гости дорогие: Маленькие и большие

                            Милости просим на нашу Раз-но-цвет-ную

                            О-сен-нюю ярмарку!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

2-й скоморох:  Начинается у нас – Ярмарка сейчас!

1-й лоточник:  А что на ней делать будем?

2-й лоточник:  Торговать, играть, танцевать и веселиться.

3-й лоточник:  А давайте вместе с ребятами о ней песню споем?

Слайд 5.    картинка ярмарка.

Фольклорный ансамбль исполняет песню   «Ярмарка»

1. А ну налетай, не зевай народ

   Яркая, пёстрая ярмарка идёт

   Веночки, грибочки плати, не скупись

   Лотки расписные в цене договорись

Пр.: Ах, ярмарка, ах ярмарка, ах как ты хороша

        Весёлого народа широкая душа

       Ах, ярмарка, ах ярмарка какие чудеса

       Ах, расписная ярмарка народная краса

2. Плюшки, ватрушки давай покупай

    Горячий чаёк поскорей наливай

    Блиночки горячие, фурычит самовар

    У нас самый лучший, отменный товар.

Пр.: Ах, ярмарка, ах ярмарка, ах как ты хороша

        Весёлого народа широкая душа

       Ах, ярмарка, ах ярмарка какие чудеса

       Ах, расписная ярмарка народная краса

Проигрыш: /2 пары детей вперёд выбежали, мальчики – присядку, девочки с платочками вокруг них кружатся с захлёстом. Остальные весело хлопают в ладоши/

3. Ярмарка, ярмарка играет свирель

    В разгаре веселье, кружит карусель

    Тянет Ванюшка гармошки меха

    Талантами наша держава щедра.

Пр.: Ах, ярмарка, ах ярмарка, ах как ты хороша /лоточники ходят, угощают зрителей, потом ставят.

        Весёлого народа широкая душа  / лотки на стол/

        Ах, ярмарка, ах ярмарка какие чудеса.

       Ах, расписная ярмарка народная краса.

Проигрыш: /дети весело садятся на свои стульчики/

1-й скоморох:
Мы ребята озорные! Мы ребята удалые!
Всех на ярмарку зовем! Мы игрушки продаем!

Оба:
Тары-бары-растабары, расторгуем все товары!

2-й скоморох.
- А товары не простые, покупаются только за вашу смелость, участие в наших веселых играх и забавах.

1-й покупатель: Эй, честной народ, товар у вас хорош

                                И чего тут только нет! А продай – ка мне конфет!

1-й скоморох:  А ты плати песнями, плясками, шутками,

                             Да веселыми прибаутками!

1-й покупатель: Да плясать – то  мы мастера! /встал подбоченясь, смеётся/

1-й скоморох:  А на ярмарку народ собирается,
                             А на ярмарке веселье начинается,

                            Танцевать сейчас пришли скоморошки-малыши.

Слайд 6: Дети из «АБВГДейки»  танцуют танец «Что такое доброта».

Реб-к:   Хоть хвалиться не прилично, но хочу я вам сказать

              А в Истоке  на отлично могут дети танцевать.

Слайд 7.  Дети танцую танец «Далеко от мамы»

1-й скоморох:  Чтобы нам не унывать, продолжаю торговать!

                             Товар у меня отменный – бери на ходу, покупай на лету.

                 Загадаю гостям я загадки, а цена моему товару – ваши отгадки.

Слайд  8 -19:  Загадки   «Овощи и грибы»

• Круглая, а не месяц, жёлтая, а не масло,

С хвостиком, а не мышь.        (Репа)

• Жёлтая курица под тыном дуется.    (Тыква)
• Был  ребёнок – не знал пелёнок,

Стал стариком – сто пелёнок на нём.    (Капуста)

• Любопытный красный нос по макушку в землю врос,

Лишь торчат на грядке зелёные прядки.  (Морковка)

• Скинули у Егорушки золотые пёрышки,

Заставил Егорушка плакать без горюшка.   (Лук)

• Кто любит борщ и винегрет, грустит, когда её в нём нет.
  На грядке под землёй растёт – в народе ей всегда почёт.   (Свёкла)
• Неказиста, шишковата, а придёт на стол она,
  Скажут весело ребята: ""Ох, рассыпчата, вкусна!""   (Картошка)
• В свежем виде овощ тот и в солёном – объеденье!
  Меньше он, чем кабачок, но вот вкус – на удивленье!    (Огурец)
• Возле леса на опушке, украшая тёмный бор,
  Вырос пёстрый, как Петрушка, ядовитый ...  (Мухомор)
• Что за ребятки на пеньках столпились тесной кучкой?
  И держат зонтики в руках, застигнутые тучкой.     (Опята)
• Под листами на поляне  в прятки девочки играли. 
  Притаились три сестрички  светло-желтые…  (Лисички)
• Я родился в день дождливый  под осиной молодой, 
  Круглый, гладенький, красивый, 

С  ножкой толстой и прямой.        (Подосиновик)

Игра «Собери грибы в корзинку».

2-й скоморох:  Так торговаться лучше надо было. Разве это    торговля?

                              Вот раньше, в старину, торговали, так торговали,

                               С  разными шутками да прибаутками.

1-й скоморох:     А когда же в старину ярмарки – то проходили?

Дети: Осенью!

2-й скоморох:  Правильно, осенью!  Я хочу вам сказать по секрету, что Осень в гости к нам собиралась. Ой, но как же она нас найдёт?

Дети: По следам!

2-й скоморох: По каким ещё следам?

Дети: По осенним разноцветным листочкам!

Слайд 20.

2-й скоморох: А-а-а! Тогда сейчас мы попросим Художников нарисовать следы. Команды разукрашивают следы на ватмане. А пока дети рисуют  нам, Даша исполнит песню «Я рисую на окне» Слайд 21.

Слайд 22.  /входит Осень с корзинкой/  

Осень: Здравствуйте, дорогие мои ребятки, гости!

              Спасибо за приглашение.

              Я – Осень золотая, на праздник к вам пришла,

              И овощей и фруктов всем людям принесла!

              На ярмарку с собою я приглашаю всех!

              Пусть дольше не смолкают веселье, шутки, смех!

 Реб-к: Снова праздник к нам приходит в детский клуб

             Чтоб порадовать и взрослых, и ребят.

             Снова музыка весёлая звенит,

             В танце радостном смеётся и кружит.

 Реб-к: На гроздья рябины дождинка упала,

             Листочек кленовый кружит над землёй

             Ах, осень, опять ты врасплох нас застала

             И снова надела наряд золотой!

 Реб-к: Мы так ждали, волновались, собирались, наряжались.

            Осень в гости мы зовём, дружно песенку поём.

Слайд 23.    Фольклорный ансамбль исполняет песню  «Листья жёлтые».

Слайд 24: слышится шум дождя – фонограмма. «Дождь» - Дети с визгом разбегаются на стульчики.

Осень:   Что, испугались осеннего дождя?

Реб-к:   Нам совсем не страшно бегать под дождём

               Если дождик сильный, зонтики возьмём

                Скажите, а у вас зонтики продаются?

1-й скоморох:   А как же подходите, покупайте!

Слайд 25.    «Зонтики красивые», муз. Незнайки.

Игра «Солнышко и дождик».

Осень:   Посмотрите, с огорода заготовила природа
                Массу вкусных овощей для супов и для борщей!
                Для детей,  их пап и мам устроим мы турнир реклам,

   Слайд 26.  «Корзинка с овощами»
                   Реклам нет  простых – витаминных, овощных.

                   Во саду ли, в огороде у нас овощи растут,
                   Мы сегодня для рекламы их собрали в зале тут!
2-й скоморох:  Подходите, подходите овощи румяные, сочные берите!          
                             Вот морковка, вот лучок, помидорчик, кабачок,
                              А картошка – хлеб второй, это знаем мы с тобой.

Слайд 27.  Под музыку:  «Ах вы сени»  выходят дети из студии «АБВГДейка»

1 ребенок:
Я – румяная редиска, поклонюсь вам низко-низко,
А хвалить себя зачем, я  и так известна всем.

2 ребенок:
Надо свеклу для борща и  для винегрета.
Кушай сам и угощай – лучше свеклы нету.

3 ребенок:
Про меня рассказ не длинный: кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок, будешь ты здоров, дружок.

4 ребенок:
Самый вкусный и приятный ну, конечно, сок томатный.
Витаминов много в нем, мы его охотно пьем.

5 ребенок:
Я – приправа в каждом блюде  и  всегда полезен людям.
Угадали? Я ваш друг –  я  простой зеленый лук.

6 ребенок:
К нам приехали с бахчи полосатые мячи.
А арбуз – он вместо гири, пусть поднимут силачи. 

7 ребёнок:

Выскочил горошек, ну и хвастунишка

Я такой хорошенький, зелёненький мальчишка

Если только захочу, всех горошком угощу.   

Хором:

Во саду ли в огороде были мы, ребятки.
Вам сейчас мы показали, что растёт на грядке.

1-й скоморох.
Мы представили сегодня вам рекламу  для борщей,
Для здоровья и для силы ешьте больше…
Все:  О В О Щ Е Й!    

2-й скоморох: - Фрукты тоже всем нужны, ешьте дети от души!

Слайд 28. Дети поют песню «Урожайная».

2-й скоморох:   -  А сейчас посмотрим, какие вы ловкие и быстрые в сборе урожая.

Овощи: Вы, друзья не унывайте, вместе с нами поиграйте.

Игра: «Собери горошины»

/все дети выстраиваются в 2 колонны. Перед каждой кладётся обруч, в которой высыпаются шарики зелёного цвета. В конце каждой колонны ставится ведёрко. Задача игроков – переложить все горошины из обруча в ведёрко, передавая их из рук в руки по цепочке. Побеждает та команда, которая сделала это быстрее/

Игра для родителей «Собери овощи и фрукты»

/Для проведения игры нужно: Муляжи овощей, фруктов; 2 ведра; сначала мамы/

/Скоморохи из 4-х формируют  2 пары. 1 пара собирает овощи, другая – фрукты. Каждая пара становится рядом: рука об руку. По парам соприкасающиеся руки связывают, а свободными руками, т.е. один из участников левой, а другой правой рукой, должны: один держит ведро (левая рука), а другой собирает овощи или фрукты и  складывает их в ведро (правая рука). Пара, которая справится с заданием первой,  побеждает./

Слайд 29. Фольклорный ансамбль исполняет песню «Завалинка»

Осень: Ох и весело у вас на ярмарке! Ой, а что это здесь – книга? /читает/ «Приметы осени». Кто хочет купить книгу?

4,5,6,7 покупатели: Мы хотим! 

Слайд 30.    «Приметы осени – картинки»

Реб-к:   Если на деревьях листья пожелтели

              Если в край далёкий птицы улетели

              Если небо хмурое, если дождик льётся

             Это время года осенью зовётся.

Реб-к:  Осень к нам пришла с дождём

             Меньше солнца с каждым днём

             Листья жёлтые кружат, журавли на юг летят.

Реб-к:  Месяцы осени ветром шумят

             Дождик приносят нам и листопад.

Реб-к:  Листья жёлтые танцуют, с веток падают, летят

             Эту сказку золотую называют листопад.

2-й скоморох:  Эх, топну ногой, да притопну другой

                            Сколько я ни топочу, всё равно плясать хочу.

Слайд 31.    Дети исполняют задорный танец «Кадриль».

Слайд 32.  «Ярмарка – картинки».

1-й скоморох:   Вот и солнце закатилось – наша ярмарка закрылась!

2-й скоморох:   Приходите снова к нам, рады мы всегда гостям!

Осень.:   Не грустите вы ребята, дорогие дошколята

                 Ведь на праздник через год осень снова к вам придет.

1-й скоморох:  Вы, ребята, не скучайте, угощенье получайте

Скоморохи  хором:      Будем вас мы угощать, ярмарку закрывать!

Слайд 33.    Песня: «Россия Хохлома»

/Раздают угощение/

Скоморохи  хором: Тут и ярмарке конец, а кто пришел к нам, молодец!

Слайд 34:  Звучит песня «Ярмарка»