программа дополнительного образования по курсу "Казачок"
рабочая программа на тему

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

    В соответствии с законом РФ «Об образовании в РФ» ведущей функцией системы дополнительного образования детей является реализация образовательных программ и образовательных услуг в целях удовлетворения образовательных потребностей граждан, общества, государства. Поскольку образовательная деятельность в системе дополнительного образования предполагает не только обучение определённым знаниям, умениям и навыкам, но и развитие многообразных личностных качеств обучающихся, о ее результатах необходимо судить по личностным показателям, выражающим изменения личностных качеств обучающегося под влиянием занятий в объединении. 

Показателем успешной работы является участие объединений дополнительного образования в разного уровня мероприятиях, конкурсах, соревнованиях, олимпиадах, выставках, конференциях, фестивалях, военно-патриотических сборах.

Главным показателем, несомненно, является повышение уровня мотивации и личных учебных достижений обучающихся.

Результатом реализации данной общеобразовательной программы дополнительного образования должно стать:

- достижение обучающимися социальных компетенций, как гарантия их социальной защищенности, развитие личной инициативы и гражданской позиции;

- удовлетворение образовательных потребностей жителей микросоциума, формирование социального заказа на дополнительное образование услуги, отвечающие современным требованиям;

- формирование личности обучающегося и выпускника, соответствующей разработанной модели.

Цели данной программы: приобщить учащихся к народной культуре родного края как неотъемлемой части духовной культуры России, обеспечить преемственность между поколениями через приобщение детей к истокам духовной культуры вообще и музыкальной в частности; содействовать воспитанию у учащихся интереса к народной музыке, реализовать внеурочные индивидуальные интересы и образовательные потребности каждого школьника и предоставить  возможность  выстраивать им собственную, индивидуальную образовательной траектории, индивидуального образовательного модуля.

Данная программа знакомит  школьников с историей, традициями, культурой, бытом казаков создаёт обогащённую духовную среду; способствует самореализации индивидуальности ребенка, развивает творческий потенциал учащихся.

 Задачи:

1. Дать представление о народной духовной культуре казачества, её специфике, роли в истории.
2. Изучать и сохранять  исторического и культурного наследия казачества. 
3. Показать связь народной культуры прошлого с духовным миром современного молодого человека.
4. Через знакомство с музыкальной культурой показать особенности духовного мира  населения, казачества; приобщать детей к истокам культуры казаков, знакомить с обрядами, традициями, бытом;
5. Приобщить детей к историко-культурному наследию, к нравственным и духовным ценностям казачества;
6. Воспитать у учащихся интерес к народной культуре, потребность в самовыражении в ней.
7. Способствовать возрождение духовных и нравственных начал народной жизни, приумножение   богатств духовной культуру своего края;
8. Формировать у детей желания поступать в соответствии с нравственными ценностями и правилами (жить по совести);
9. Развивать художественный вкус и эстетическую восприимчивость;
10. Способствовать в выработке критериев оценки современной культуры и современной жизни.
11. создание условий для социализации учащихся, формирования гражданско-патриотической ответственности, формирования  таких черт характера как милосердие, справедливость, доброта, честность, трудолюбие.

СОДЕРЖАНИЕ

Данная программа  состоит из тематических блоков, помогающих реализовать цель и задачи программы:

• «Традиционная культура казачества»,
• «История казачьей семьи»,
• «Труд и быт казаков»,
•  «Декоративно-прикладное искусство»,
• «Песня и танец – зеркало истории»,
• «Праздники и обряды»,
•  «Основные памятные даты и знаменательные события из истории казачества»,
• «Казак-патриот».

Формы:

  1.  Практические занятия: коллективные, по подгруппам, индивидуальные.

  2.  Совместная деятельность.

  3.  Праздники народного календаря и развлечения.

  4.  Наблюдения в быту и природе.

5. Экскурсии в музей и детскую библиотеку.

6. Организация конкурсов рисунков и поделок.

7. Посещение тематических выставок.

8. Просмотр видеофильмов, слушание музыки.

Мероприятия способствуют созданию условий для развития творческой инициативы казачьей молодѐжи, выявлению и поддержки одаренных детей в казачьей среде, воспитанию у детей и подростков любви к родному краю, его культуре, традициям и обычаям, раскрытию и реализации творческих способностей молодѐжи, созданию условий для популяризации казачьей культуры в обществе.

Календарно -тематический план  занятий кружка

«Казачок»