Сценарий праздника "Девушки-красавицы"
методическая разработка на тему

Сценарий развлекательной программы для старшеклассников, посвященной 8 Марта, "Девицы-Красавицы"

Чтецы:
Пускай зима полна азарта,
Весна пришла сегодня к нам.
Сегодня день 8 Марта
Любимых милых наших дам!

Среди весенних первых дней
8 Марта всех дороже.
На всей земле, для всех людей
Весна и женщины похожи.

О, женщины, мы славим вас, застенчивых,
И в меру добрых, и не в меру злых,
Порою верных, а порой изменчивых,
Полуволшебных и полуземных!

Весна — пора тепла и света,
Пора волнения в крови.
И эти пусть слова привета
Звучат признанием в любви.

Месяц март, словно школьник, вприпрыжку
К нам примчался, такой озорной.
Доставайте букеты, мальчишки,
Одноклассниц поздравить с весной!

Где цветы — там отступят морозы,
Чтоб ручьем зазвенела капель.
Положить не забудьте мимозы
Поутру на учительский стол.

Обнажили деревья макушки,
Позабыв свои снежные сны,
Появляются всюду цветы,
Телеграммы, открытки, приветы, —
Март свой день приближает восьмой.
Так дарите, мальчишки, букеты,
Поздравляйте девчонок с весной!

Ведущий 1:Добрый день! Сегодня мы собрались здесь, чтобы поздравить наших дорогих учителей, девушек, женщин с 8 марта!

Ведущий 2:Пришла весна, как фея в доброй сказке,

Капель звенит, и солнце дарит ласку!

Сегодня все мы вдохновенные поэты.

Любимые, спасибо вам за это!

Подруги, бабушки, кузины, тети, мамы,

Ну, словом, все, кого зовем мы «дамы»!

Ведущий 1: Изрядно проштудировав азы стихосложенья,

Мы попытались выразить стихами поздравленье.

Ведь прозой сегодня нельзя говорить,

Вам будем стихи и подарки дарить.

Вас поздравляем, вам славу поем

Мартовским праздничным, радостным днем!

Ведущий 2:А чтобы веселей вас поздравить мы решили провести конкурсную шоу- программу, где девушки покажут свои таланты и умения. Наше жюри оценит выступление и определит какая команда самая артистичная, умелая и обаятельная. Представляем вам жюри …, ….., и ……

Ведущий 1: Поприветствуем участниц сегодняшней шоу-программы. Представляем вам наши команды! Аплодисменты!

Ведущий1: Итак, приглашаем наших участниц конкурса! Музыка!

(Выходят участницы соревнования.)

Ведущий 2 : Еще раз поприветствуем наших девушек! Аплодисменты!

Ведущий 2 :И так ,мы начинаем! Первый конкурс «Домашнее задание». Вы должны были придумать название команд, девиз ,приветствие  и эмблему. Просим команды представить «Домашнее задание» на суд жюри.

Ведущий 1:

Что весной дарят всем женщинам? - Правильно, цветы. Давайте отгадаем загадки о цветах. «Цветочная викторина». 

Отгадайте загадки. За каждую загадку – 1 балл-цветок.

Загадки

1 Я - травянистое растение

С цветком сиреневого цвета.

Но переставьте ударение,

И превращаюсь я в конфету.

Ирис - ирИс

2 Вечно сумрачно под елью,

Пахнет сыростью и прелью.

Под мохнатой лапой

Светят матовые лампы.

Ландыш

3 Шёл я лугом по тропинке,

Видел солнце на травинке.

Но совсем не горячи солнца белые лучи.

Ромашка

4 Из луковки вырос,

Но в пищу негож.

На яркий стаканчик

Цветок тот похож.

Тюльпан

5 Хоть не зверь я и не птица,

Но сумею защититься!

Растопырю коготки -

Только тронь мои цветки!

Роза

6 Есть у весеннего цветка

Приметы, чтоб не ошибиться:

Листик — как у чеснока,

А корона — как у принца!

Нарцисс

7 Пробивался сквозь снежок,

Удивительный росток.

Самый первый, самый нежный,

Самый бархатный цветок!

Подснежник.

8 Удивительное солнце:

В этом солнце сто оконцев,

Из оконцев тех глядят

Сотни черненьких галчат.

Подсолнух.

9 Голова на ножке, в голове горошки.

Мак

10 Ярко-синий, пушистый

Он в хлебе родится, в еду не годится.

Василёк

Ведущий

Кем бы ни была женщина, она всегда остается любительницей помодничать. Самый необходимый аксессуар в дополнении к образу – это, конечно же, сумочка. Вот и наш следующий конкурс называется «Дамская сумочка». Многие молодые люди ломают головы, а в чем тайна этого аксессуара, ведь в нужный момент из него появляются совершенно несвойственные предметы. Кстати, девушки порой сами не могут понять, откуда в сумочке такой клад и не всегда быстро находят что-то нужное.

Давайте узнаем, какие тайны скрывает этот аксессуар (достает вырезанные из бумаги силуэты сумочек). В каждой из сумочек таблица с буквами. Среди них по горизонтали и вертикали можно отыскать слова. 

П

О

М

А

Д

А

Р

У

Р

Н

И

Т

К

И

Д

У

Х

И

Г

Л

А

Р

Ч

Е

К

Р

Е

М

А

К

Л

Ю

Ч

И

Л

З

А

К

О

Л

К

А

К

О

Л

Ь

Ц

О

К

За каждое угаданное слово конкурсантке присуждается 1 балл.

Помада, пудра, лак, нитки, ключи, чек, духи, заколка, кольцо, ножницы, игла, крем, ручка.

 (пока команды записывают результаты, выступление 4 класса)

Ведущий 2: Время вышло. Команды должны прочитать свои ответы. Начинает …….

Ведущий 2: А сейчас давайте проверим, владеют ли артистическими качествами  наши девушки .Каждой команде дается листок с названием песни. Что это за песня не знаем ни мы ,ни зрители. вам нужно инсценировать эту песню так,   чтобы зрители отгадали ее название .Побеждает та команда, у которой зрители отгадают название песни ,оценивается так же юмор, находчивость и артистизм.  После чего мы услышим загаданную песню. Девушкам дается 2 мин на подготовку .И так …НАЧАЛИ!

Выступление нач. классов частушки

(предполагаемые мелодии: Если б я был султан, я б имел 3 жен.

Где-то на белом свете ,там где всегда мороз.

Жил да был черный кот за углом.

Постой паровоз, не стучите колеса.  )

Ведущий 1: Стоп! время вышло! приглашаем на сцену команду …..

(команда представляет в тишине инсценировку песни)

Ведущий 1: Зрители, отгадали? Ваш ответ?

(слушаем ответ зрителей)

Ведущий 1 : Попросим включить правильный ответ!(слушаем)Приглашаем следующую команду! Смотрим инсценирование!

(команда представляет инсценировку песни)

Ведущий 2: Уважаемые болельщики отгадали ?! (слушаем ответ зрителей).Слушаем правильный ответ.(слушаем).

Ведущий 2:Следующий конкурс «Меню». Каждая команда получает изображение предмета кухонной посуды с написанной на нем буквой. Вы должны за 3 мин составить как можно больше названий блюд, яств, которые можно приготовить в этой посуде и которые бы начинались на эту букву. Время пошло!

Выступление мальчиков песня чунга-чанга

Ведущий 1:Команды по очереди называют ответы. Начинаем с ….

 Ведущий 2: Мы узнали что девушки в нашей школе умные, хозяйственные и артистичные. Как вы думаете, какими еще качествами они должны еще обладать?

Ведущий1:  Я считаю красивой походкой. Давайте посмотрим на это. Участницам предлагается по очереди на время пройти с книгой на голове, передать ее по эстафете следующей участнице. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием и меньшее количество  всего раз уронит книгу. Девушки встаньте у старта, положите книгу на голову. НАЧАЛИ!

Ведуший1 :Стоп! Жюри, просим оценить результат!

Ведущий 2: А сейчас мы узнаем ,обладают ли наши девушки творческими способностями.

Задание для команды

Вам дается репродукция картины, Внимательно посмотрите на детали картины и придумайте к ним как можно больше строчек из песен. Их нужно записать .На это вам дается 3 минуты. В конце задания вы указываете на изображение и напеваете эти строчки. За каждую песню вы получаете балл.

Например: картина Васнецова «Аленушка»

Ах, какая женщина ….

Ой то ни вечер, то ни вечер…

От чего так в России березы шумят…

Широка река, глубока река…

Лето, ах лето…

Ведущий 1:Приготовились…НАЧАЛИ!

Выступление «крылатые качели»

Ведущий 2: Время вышло, просим команды озвучить свои ответы

Ведущий 1: Конечно же наши девушки стараются следить за модой. А как они это делают мы сейчас узнаем. На каждую команду дается:

-3 пакета

-4 газетных листа

-скотч

-ножницы

-степлер

Из этих материалов девушки создают модный наряд, одна участница надевает его и дефилирует в нем по сцене. На это задание дается 4 минуты. Пока команда готовится  проводится конкурс болельщиков. Итак разбирайте материалы. Приступаем к работе!

Выступление «шоколадный заяц»

Ведущий 2: Просим девушек подняться на сцену и продемонстрировать наряды.

Ведущий 1: Наш праздник подходит к концу. Осталось узнать команду победителя. Слово предоставляется жюри.

(Номинации…..)

Ведущий 2:Еще раз поздравляем наших дам с праздником!

                                           Приложение

Если б я был султан, я б имел 3 жен.

Где-то на белом свете ,там где всегда мороз.

Я шоколадный заяц.

Изображения для конкурса «Меню»

Репродукции картин