"Компьютер и телевизор- вред или польза?"
методическая разработка на тему
Цель: Знакомство с правилами безопасного пользования компьютером и телевизором. Формирование здорового образа жизни. Формирование навыков общения.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 46.5 КБ |
Предварительный просмотр:
"Компьютер и телевизор- вред или польза?"
Воспитательная беседа. 11.12.17г.
Цель: Знакомство с правилами безопасного пользования компьютером и телевизором. Формирование здорового образа жизни. Формирование навыков общения.
Предварительная работа: анкетирование: «1. Какой вред приносит просмотр телевизора?2. Какую пользу приносит просмотр телевизора?»
Орг.момент. Загадки
Что за друг такой? - Железный, Интересный и полезный. Дома скучно, нет уюта, Если выключен... (компьютер)
Сохраняет все секреты «ящик» справа, возле ног,
и слегка шумит при этом. Что за «зверь?» (системный блок)
С телевизором - два брата, Но для разных дел, ребята. Не догадались до сих пор? - К компьютеру есть (монитор)
У компьютера рука На веревочке пока. Как приветливый мальчишка, Кто вам тянет руку? (мышка)
Есть дощечка у экрана, Буквам-кнопкам она мама! Знает русский алфавит И английским удивит - Очень умная натура! Это что? (клавиатура)
Кто подскажет, где читать, Где начать письмо писать? Столбик черный, как-то странно, Может бегать по экрану. Посмотри на монитор, Кто там бегает? (курсор)
С ним мы в игры поиграем, С ним мы тексты набираем,
Он оформит их красиво И разложит по архивам.
Он рисует и поет, В Интернет с собой ведет.
Друг что надо! Просто супер! Персональный наш… (компьютер)
В этом ящике волшебном Кнопки есть и есть экран.
В нём мелькают очень часто Президенты разных стран.
Брату он кино покажет, Папе новости расскажет,
Деду сборник происшествий, Для тебя клуб путешествий,
Маме все про огород, В чём встречают Новый год,
Днем бабуле сериал, Чтобы нас не раздражал,
Конкурс новый для сестрички, Модно как плести косички.
Чьи бы ни были капризы- всё покажет ..... (телевизор).
История создания телевизора и компьютера .
1911 г - профессор Петербургского технологического университета Борис Львович Розинг в своей лаборатории получил изображение геометрической фигуры на экране сконструированного им кинескопа. Это была первая в мире телевизионная передача, хотя патент на новый «способ электрической передачи изображений» был у Розенберга еще в 1907 году. К 1911 году российским ученым были получены патенты на телевизионное приспособление в Англии, Германии и США. Но понадобились годы, чтобы телевидение вышло из стен лабораторий.
1928 года в США был продан первый в мире телевизор с механической разверткой, изобретенный учеником Б. Л. Розинга Владимиром Кузьмичом Зворыкиным, уехавшим из России в США.
3 июля 1928 года в американские магазины поступили первые телевизоры. Это были громоздкие ящики с очень маленьким экраном - 3 на 4 сантиметра. Вначале они не пользовались спросом у населения, так как тогда смотреть было нечего. Первую телепередачу - спектакль "Посланник королевы" - в стране показали лишь через два месяца после начала продажи. К тому же новая техника была очень дорогой. При средней зарплате американского рабочего 40 долларов в месяц телевизор стоил 75.
В 1936 году в США - продемонстрирован первый электронный телевизор. 1937 год (через 26 лет после опыта Розинга! ) в Великобритании (в США – в 1939 году) , наконец, началось производство телевизоров с электронно-лучевой трубкой – кинескопом.
В СССР первый опытный сеанс телевещания был проведен 29 апреля 1931 года, а 15 ноября 1934 года впервые состоялась телевизионная трансляция со звуком. Промышленный же выпуск телевизионных приемников начался в 1932 году на Ленинградском заводе «Коминтерн» .
В Советском Союзе в то время слушали только радио. Лишь в 1931 году состоялось производство первых 20 телевизоров.
Телепередачи, которые начали выходить с 1939 года, были только предвестниками нынешнего телевидения. Это экспериментальные программы. Они передавалась при помощи радиостанций и выходили в эфир нерегулярно, даже расписания никакого не было. Принимались они при помощи самодельных приемников, которые мастерили народные умельцы. Но эти сигналы были мощными, их можно было «ловить» на очень больших расстояниях. Например, киевляне могли поймать передачу из Лондона. Изображение на приемниках было едва различимым, и это подогревало интерес к развитию новых технологий, которые и привели к созданию современных телевизоров.
А электронное телевидение, которое существует по сей день, появилось лишь в 1951 году.
Первая цветная программа передана в СССР в мае 1960 года из Ленинградского электротехнического института связи имени М. А. Бонч-Бруевича.
1963 год- начались регулярные опытные цветные передачи, что мы наблюдаем и по сей день.
Какие правила необходимо знать для просмотра телепередач:
- Смотреть на экран прямо, не снизу, иначе лишняя нагрузка идет не только на глазные мышцы, но и на мышцы шеи и позвоночника. Это правило для всех типов мониторов - обычных, плоских, жидкокристаллических.
- Не смотреть телепередачи в темноте или при неярком свете, чтобы не было очень большого контраста цвета - это особенно сильно может влиять на утомляемость глаз.
- . Ограничивайте время, которое проводите перед экраном телевизора и компьютера.
Относительно безопасными считаются следующие сроки:
Для ребенка 7-10 лет Телевизор - не больше двух часов в день с обязательными перерывами. Компьютер - не больше полутора часов в день, с обязательными перерывами после каждых 20 минут обучения или игры.
Для ребенка старше 10 лет Телевизор - не больше трех часов в день с обязательными перерывами после каждого часа. Компьютер - не больше двух часов ежедневно, с обязательными перерывами каждые полчаса.
Работа по группам: для каждого (компьютера и телевизора) своя сторона обвинения и защиты.
В результате обсуждения дети приходят к выводу: что просмотр телевизора приносит больше вреда здоровью чем пользы. Но вред или польза зависят от самого человека, от того, насколько разумно он использует компьютер и телевизор, от того, насколько соблюдает правила безопасности.
Итог: По результатам беседы объявляю завтрашний день- Днём полезных дел – днём без телевизора, компьютера, телефона.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Компьютер: польза или вред?
Появление персональных компьютеров породило огромное количество мифов, касающихся как пользы, так и вреда от их использования....
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/05/picture-512507-1415195657.jpg)
Классный час "Мы и компьютер:польза и вред умной машины"
Профилактика заболеваний ,связанных с работой на компьютере....
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/02/picture-542903-1417524849.jpg)
Родительское собрание на тему "Компьютер и его вред здоровью ребёнка "
Цель собрания:- расширить информационное поле родителей о пользе и вреде занятий детей за компьютером.- познакомить с рекомендациями по сохранению здоровья детей при работе за компьютером....
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/07/picture-477818-1410100670.jpg)
Дети и компьютер: польза и вред умной машины
В презентации к родительскому собранию"Дети и компьютер" показано положительное и отрицательное влияние компьютера на физическое и психическое здоровье школьника. Даны рекомендации по работе за ...
Дети и компьютер:польза или вред
Дети и компьютер: вред и польза умной машины В наше время компьютеры так глубоко проникли во все сферы нашей жизни, что жизнь без этой умной машины сложно себе. Наши дети родились и растут в мире...